仿照下面句子，另写一个句子。
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。仿写：如果______________________________，如果___________________________，如果_______________________________——我都得感谢我的老师。
下面是某同学为毕业晚会准备的开场白，请仿照划线句子，在横线上续上两句话，使之与前面句子构成排比。
怎能忘却初入校园时的好奇与激动？ ？ ？时光飞逝，我们长成了翩翩少年；蓦然回首，我们从起点来到了终点。在这告别同窗、告别恩师、告别母校的时刻，让我们尽情倾诉，让我们放声高歌，让我们敞开心扉吧！
在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。
弯弯的月牙虽没有耀眼的光辉，但同样可以照耀人间；
， ；
清澈的溪流虽没有博大的胸怀，但同样可以滋润大地。
请仿照例句形式，个用一句话概括人物的特点。
示例：邓稼先：博学睿智的科学家。
（1）贝多芬：
（2）闻一多：
（3）福楼拜：
（4）孙权：
请指出下面画线句子的言外之意。
季羡林的关门弟子钱文忠成名后，在媒体面前很低调，他一再向记者强调：“别太关注我，我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆，钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘了，也有很多瓜子是会被炒焦的。
在读书活动启动仪式上，主持人引用了莎士比亚的一段话：
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的阅读热情，请你参考前面的句式，以“阅读”为对象，完成对莎士比亚这段话的仿写。
阅读是人生中的一份耕耘。生活里没有阅读， ；思想里没有阅读， 。
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
仿写句子，表达自己对生命的感悟。
生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；
生命是_______________________，_______________________，_______________________。
依照下面句子进行仿写，要求内容连贯，结构相似。
找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门； ， 。 ， 。
阅读下面一段文字，完成题目。
人人心中都有一汪清泉，洗zhuó你的灵魂，滋润着你的生命。用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣， ，生命才会获得无限的轻松。低语的心泉告诉你：人心并非你想像得那样险恶重生，生活也不像你渲染得那般 àn 然沉重! 远离卑劣的顷轧，躲开世俗的纷争，走近叮咚的心泉，倾听心泉叮咚，让思想走向深刻醇净，让生命愈加丰yíng生动！
（1）根据拼音写出汉字。
（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。
（3）依据画线句子仿写。
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