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广东省东莞市寮步信义学校九年级中考二模语文试卷

根据课文默写古诗文。(10分)
(1)沉舟侧畔千帆过,□□□□□□□。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)□□□□□□□?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)困于心□□□□□□,征于色□□□□□□。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(4)《饮酒》中表达诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是□□□□□,□□□□□。
(5)把王勃的《送杜少甫之任蜀州》默写完整。
城阙辅三秦,风烟望五津。□□□□□,□□□□□。□□□□□,□□□□□。无为在歧路,儿女共沾巾。

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根据拼音写出相应的词语。
(1)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wān yán(     )游动,一晃就消失了。
(2)我是颗cuǐ càn(     )的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来。
(3)这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示ɡuǎnɡmào wúyín(     )的宇宙。
(4)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiānɡxínɡ jiànchù(     )。

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )

A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷
B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺
D.傅雷先生苦心孤诣,一部家书,拳拳爱子之心溢于言表。
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下列对病句的修改不正确的一项是(   )(3分)

A.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。(“研究”“了解”互换位置)
B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的高度关注。(删掉“随着”)
C.为了避免溺水伤亡事故不再发生,学校切实加大了安全教育力度,做到警钟长鸣,防范于未然。(把“避免”改为“防止”)
D.近一两个月来,北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策,开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。(在“乱穿马路”后加“的行为”)
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下面是某同学为毕业晚会准备的开场白,请仿照划线句子,在横线上续上两句话,使之与前面句子构成排比。
怎能忘却初入校园时的好奇与激动                                   ?时光飞逝,我们长成了翩翩少年;蓦然回首,我们从起点来到了终点。在这告别同窗、告别恩师、告别母校的时刻,让我们尽情倾诉,让我们放声高歌,让我们敞开心扉吧! 

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课内文言文
伤仲永
王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 
  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣”。
  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
下面各组句子中加点词意思相同的一组是(   )

A.仲永/以先帝之明 B.世耕/而从者
C.即诗四句/无从致以观 D.众人/吾义不杀人

把文中画线的句子翻译成现代汉语。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
方仲永的才能变化经历了哪几个阶段?我们从中明白了什么道理?

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课外文言文阅读
魏王欲攻邯郸。季梁闻之,中道而,衣焦不申,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈远耳。’今王动欲成霸王,举欲信于天下,恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名。王之动愈数,而离愈远耳。犹至楚而北行也。”
【注释】①季梁:魏国的大臣。②方:正。③恃:凭借。④广地尊名:使地广,使名尊。
解释加点词语在句中的意思。
(1)中道而   (2)而离愈远耳
下列对文中划线句翻译正确的一项是(   )

A.我想要到楚国去,我说:“你要到楚国去,为什么不朝北走呢?”
B.我想要离开楚国,我说:“你想离开楚国,为什么还朝北走呢?”
C.我想要到楚国去,我说:“你要到楚国去,为什么还朝北走呢?”
D.我想要离开楚国,我说:“你想离开楚国,为什么不朝北走呢?”

季梁讲这个故事的目的是什么?

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实用类文本阅读
去繁就简的人生
①夏秋相交之时,家门口的一棵柿子树被一场罕见的大风拦腰吹断了。那棵树枝繁叶茂,果实累累,每年都给当时不富裕的家庭带来一笔可观的收入,所以很是让人心痛。我当时少不更事,便问正在对树叹息的祖父,冬天风也好大啊,还那么冷,它怎么就没被吹断呢?祖父说,这树亏就亏在了结果太多,枝叶太旺,招风啊。我当时听得似懂非懂,并不完全明白祖父话中的意思。
②随着年龄的增长,经历的事情渐多,才慢慢体会到祖父话中的意味。柿子树在夏秋之际的断折,是因为它在最为繁华的时节,背负了太多的沉重,就像英雄往往魂断于盛年。而在深秋或寒冬,华叶落尽,果实卸下,生命开始简单而平静,再面对风霜雨雪的袭击时,就显得无畏无惧,宁静泰然了。
③在人的一生中,也会有许多的追求,许多的憧憬。追求真理,追求理想的生活,追求刻骨铭心的爱情;追求金钱,追求名誉和地位。有追求就会有收获,我们会在不知不觉中拥有很多。有些是我们必需的,而有些却是完全用不着的。那些用不着的东西,除了满足我们的虚荣心外,最大的可能,就是成为我们的一种负担。
④古人有句话叫“大道至简”,用今天的话来说,就是“越是真理的就越是简单的”。
⑤的确,古往今来,那些真正健康长寿的人,那些人格高尚,具有爱心,在事业上有所建树,给人类社会留下精神财富的人,无不生活简朴,思想单纯专一。在世人眼里,他们看起来也许并不怎么聪明,甚至会有些傻里傻气。实际上他们只不过是大智若愚,自觉淘汰了对他们来说多余的东西罢了。
⑥智者的简单,并非因为贫乏或缺少内容,而是繁华过后的一种觉醒,是一种去繁就简的境界。著名的美籍华裔数学家陈省身先生有一个很有趣的“数学人生法则”,说数学的一个重要作用就是九九归一,化繁为简。在人生的过程中,往往越是单纯专一的人,就越是容易在某一方面取得成功;而那些想法很多,在许多方面都行,都一试身手的人,则往往终其一生而无所作为。一个人一生的时间是很有限的,即便你健康地活到80岁,才有29200多天。这里面还要除去三分之二的时间用于睡眠和其他琐事,还要除去童年、少年和老年的时光,其实你可以利用来做事情的时间只有短短的几千天。在有限的人生中,你不可能做得太多,所以只能有选择,有方向地去努力。
⑦一个心中有坚定信念的人,一个有明确目标的人,他会心无旁骛,并善于将可能引起忧思苦恼及妨碍行进的事物丢弃掉,不让它干扰自己的身心和脚步。现在许多人都在使用电脑,无论工作或娱乐,都很方便快捷。但使用电脑的人也都知道,你安装使用的软件越多,电脑运行的速度就越慢;并且在电脑运行的过程中,还会有大量的垃圾文件、错误信息不断产生,若不及时清理掉,不仅仅是影响电脑的运行速度,还会造成死机甚至整个系统的瘫痪。所以,你就必须定期地删除多余的软件,清理掉那些无用的垃圾文件,这样才能保证电脑的正常运转。人的身心何尝不是这样,你要想有所作为,想在生活中健康有力地向前走,就不能背负太多无用的东西,要学会清理和放弃。
⑧简单的过程是一个觉醒的过程。大道至简,健康人生一定是一个化繁就简的人生。简单使人宁静,宁静使人快乐,而快乐才是生命不断走向高处的动力。
对文章的理解和分析,不正确的一项是(     )

A.“去繁就简”,是指将人生多余的东西丢弃掉,专注于自己的信念与目标,追求一种简单的生活
B.“大道至简”,真理总是简单的,不简单的就不是真理。
C.只有随着年龄的增长,经历的事情渐多,才能够慢慢体会小时候不理解的事情。
D.文章举出一些电脑之所以死机瘫痪的例子,说明必须及时清理和放弃无用的东西。

作者在文中提倡“去繁就简”人生态度的理由。下面不正确的一项是(     )

A.那些用不着的东西,会成为我们的负担。
B.古往今来,健康、高尚、成功的人无不生活简朴,思想单纯专一。
C.在有限的人生中,不可能做得太多,只能有选择,有方向地去努力。
D.简单能使人身体健康,而身体健康能使人快乐,走向成功。

下面的材料,可用作本文第⑥段的事实论据,请说明理由
一个美国诗人一生都住在旅馆里,拒绝房子等他认为是负担的东西。他不断地从一个地方旅行到另一个地方。他的一生都是在路上,在旅馆和路途中度过了自己的一生,直到90多岁时逝世。他死后,他的朋友为他整理遗物时发现,他一生的物质财富,就是一个简单的行囊,行囊里是供写作用的纸笔和简单的衣物。而在精神财富方面,他给世界留下了十卷优美的诗歌和随笔作品。

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我为白菜狂的日子
莫 言
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她: “别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
(选自《杂文选刊》2013.4有删改)
文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方? 
文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,请品味这些词语并说说它们的作用?(4分)
文中划线句写道“我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了”。请以第一人称写出我此刻的心里活动。
母亲用自己的实际行动教育了莫言,让莫言一生受用。读了全文,你有什么感悟?请结合生活实际谈一谈。

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作文(50分)
原来,我可以                
我不再                 
请你任选其中一道题目写作。要求:①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③字数在750字左右。

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阅读下面文段,完成1~3题。
(A)看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰①(注释:①〔杀进腰〕把腰部勒得细一些。)去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的。)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
(B)夏天的大部分时候我都是在花园里度过的,姥姥也经常和我在一起,我们躺在干草上,仰望天空,她长时间地给我讲着什么,偶尔还插上这样的几句:“看,一颗流星!也不知是谁纯洁的灵魂,奔向了大地母亲的怀抱!又有一个地方降生下一个好人。”
姥爷在旁边一个劲地嘟囔着:“好啦,快回去睡吧,会感冒的,会中风的,小偷进来会掐死你们两个的!”
太阳西沉,天空中红河泄火,桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上,渐渐地,一切全都暗了下去,一切都好像膨胀了,扩大了,在温暖的昏暗中,吸饱了阳光的树叶低垂了下来,青草也垂下了头,香甜的气息弥漫了开来,夜幕合上了,一种就像是慈母似的东西注入了我的胸怀,让我忘掉了一切......仰望深深的天空,时间长了,你自己就好像也升上了天,天地人融合,慢慢地你就沉入了梦中。
一觉醒来,光明和鸟鸣一齐到来,空气在流动,露水打湿了衣衫,草坪上升起了一层薄雾似的水汽。
天越来越蓝了,云雀飞上高高的天空,一种喜悦从心底里流淌出来,使你马上就跳了起来,赶紧去干点什么,或是关照一下周围的草木光线!
这是我一生中对自然和人生感悟最多的时期。就在这样一个令人难忘的夏天里,我的自信和朦胧的人生观念形成了。
写出两段文字的出处和作者。(2 分)
(A)段出自《               》,作者是              
(B)段出自《               》,作者是              
请结合A、B两个片段,说说这两部小说在艺术创作上的共同特点 。(4分)
有人评价(A)段中的“他”“哀其不幸,怒其不争”,有人评价(B)段中的“我”“苦难是最好的大学”,他们在困苦中的不同结局给了你什么启示,请你在网上“读书吧”中跟帖发言。(150字之内)

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