请仿照例句形式,个用一句话概括人物的特点。示例:邓稼先:博学睿智的科学家。(1)贝多芬: (2)闻一多: (3)福楼拜: (4)孙权:
把下列加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。 商务印书馆今年3月付梓( )出版了《草木情缘:中国古典文学中的植物世界》,作者描绘了中国古典文学中色彩斑lán( )的植物世界,解析不同时代有着jiǒng( )异名称与寓意的植物风zī( ),并追溯植物引进中国的脉络( ),厘清文学作品的写实与想像。(中国社会科学网)
(1)听读词语,请用正楷或行楷书写在田字格里。 自强不息 厚德载物 (2)听读下面一则小幽默,回答相关问题。 有一天,学校邀请家长到校观摩听课。一上课,学生们全体起立,齐声喊道:“老师好!” 老师认为学生也应向在场的家长问好,便提醒道:“还有家长呢?”学生们还没反应过来。家长们一齐站起来,大声说:“老师好!” ①“还有家长呢?”老师说这句话的目的是什么? ②如果你是这垃老师,面对此情此景你会怎样说?
阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 清晨我漫步在山坡谷地, 晨光宣泄着永恒的秘密, 山涧里流倘出一条小溪, 她在歌、在唤、在吐露心曲: 生活并非安逸, 它是思念和希冀。 死亡并非哀歌, 它是失望与憔悴。 智者不在言词, 其秘密在言词背后藏nì。 伟人不在高位, 不屑权位者才配享荣誉。 (纪伯伦《小溪,你说什么》节选) (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 安逸( ) 藏nì( ) 不屑( ) (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。 (3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境,选择恰当的一项( )。 A.使积水流出去 B.舒散 C.泄露 (4)诗中划线句子运用了 和 的修辞手法。
(届河南中考)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝。 ① 。从狭义上讲,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲,书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展, ② 。例如,使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等,种类繁多;书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等,丰富多彩;书法流派从传统书派到意象派、墨象派等,各具特色。 ① ②
(届湖北襄阳中考)“廉洁文化进校园”活动开展后,同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本,大家都在翻看,赵健却拍拍书说:“回去之后,这本书可以睡大觉了!”假如你是他的同学,你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》?