根据所给句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。
在春天里拔节的不只是小草，也有我们的梦想；
在春天里 ， ；
在春天里 ， 。
仿照下面两个比喻句的句式，以“书籍”开头，写一个句式相似的比喻句。
时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦。
时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。
书籍如 ， 。
请按下列句式发挥 想像，仿写一句关于书的比喻句
例句：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
仿写：书是 ， 。
口语交际
有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。我把老师比作 因为 。
有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”
“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”……你把老师比作什么呢？说说理由。
我把老师比作 ，因为 。
请根据划线的句子仿写一句，使其成为排比句。
第四单元是以民族文化为主题的单元。在《俗世奇人》中，我们看到了冯骥才用幽默的语言塑造了两位神形兼备的民间高手；在《春酒》中，我们读到了琦君用诗化的语言描绘了一位热情大方的善良母亲； 在《云南的歌会》中， 。这些文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。
请根据你的理解，将省略的意思补充完整。
一位小学生在作文中写道：“我希望老师像导游……而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。”
我希望老师像导游， 。
仿写句子。
人生难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星； ， ；也许你想成为大树，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。
读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 （ A ）的斗士。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（ B ）。根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
用部首检字法查“聆”：先查部首_________，再查_________画。请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。
A．_________________ B．_________________语段画线处有语病，请提出修改意见。
请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）
叶明参加学校的演讲比赛——“微笑着面对生活”，这是他准备的开头，请帮他完成这段话。
微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是无边的世界。微笑着面对尴尬的人，失去的只是自己的羞涩，赢得的则是赞美的眼光；微笑着面对_____________，____________________________，_______________________________。
请结合语境再仿写一句话。
青春，是人生中最美好的时光，如同灿烂的鲜花，用绚丽的色彩装扮大地； ， ；如同跳跃的音符，用动人的旋律奏响春天。
仿照下列句式，在横线上补写句子，要求语意要连贯。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。
仿写下面的句子。
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有________，____ ___ ；拥有______，___________________ 。
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