根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。(2分)
亲情，就像一块指路牌，为你指引前方的道路； 亲 情 ，_______________，______________________________；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。亲情如发，细微而又浓密。我们应该倍加珍惜。
人们是这样评价“彩虹”的：正面：为了让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。请仿照这种方式，来评价“竹子”：
阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。
成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，______________，_______________________;因为成长，___________________，_____________________________;
仿照“ ”的部分，在横线处补写一个句子，使前后文意通顺。
或坐在树下细听午后的蝉鸣，或蹲在江边享受垂钓的闲情；_____________________________________________ （先“喧闹”后“安静”），有喧闹也有安静。
阅读下面一段文字，按要求答题。
至爱亲情，血浓于水。亲情是一支古老的藤，承载着juàn（ ）恋的岁月；亲情是一幅绚丽的画，描绘着瑰 丽的诗篇； ， ；亲情是一首缭亮的歌，演奏着和谐的乐章。
（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。 juàn（ ）恋 瑰 丽
（2）划浪线的句子中有一个错别字，请找出并改正。 改为
（3）仿照前后语句，在文中横线上补写句子，要求句式相同，语意连贯。
， 。
参照所给的例子仿写句子，使这段话形成句式整齐的排比句。
春花无语，却闹醒了蜜蜂，飞舞了蝴蝶；秋风无语，却肥硕了瓜果，寥廓了草野； ， ， 。
仿照所给句式再写一句。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧。 ，
？ 。
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好，你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好； ， ， 。
仿照下面句子，续写两个句子，构成语意连贯的排比句。
从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换； ；
_________________________________________________________________。
仿照例句的句式，在下面的横线上再仿写两个句式相同的句子
例句：一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。
（1） 。
（2） 。
仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与曹操携手登碣石山而观沧海；（1）＿＿＿＿＿＿；我想追随鲁迅先生夜航去看社戏，（2）＿＿＿＿＿＿，想跟随安徒生去欣赏丑小鸭……
阅读下面的一段文字，完成后面小题。
①面对语文试卷，使我更加清晰地意识到——我们的初中语文学习之旅结束了。三年来，点点滴滴的情感悸动， A （情不自禁 油然而生）地漫上心头：偶然飘来的种子，竟扎下理想的深根；掀起万丈狂澜的黄河，zhāng xiǎn（ ）着民族的精神；雄奇壮丽的三峡，绦荡着世俗的情怀：……搏大精深的语文课程是坚实的基石，奠定我们学习其它学科的基础。它是精神的gānlín（ ），浸润我们焦渴的心灵；是人生的指南，教会我们对义与利的取舍：B ， ……此刻，面对试卷，不胜感慨。②我暗暗告诫自己要迅速平静下来屏气凝神，心无páng wù（ ）地解答和研读试题。考好这次试，走好这一步。我深信：只要鼓起自信的风帆，就一定能赢得人生的精彩。根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
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文段中有两个错别字，指出并改正过来
将“ ”改为“ ” 将“ ”改为“ ”从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。 A处的成语是 。
上面文段中①②两个划线句都有语病，请分别改正。
第①句语病修改意见：
第②句语病修改意见： 仿写在B处横线上补写一个比喻句，使之与前面的句子构成排比修辞。
B ，
阅读下面一段文字，完成后面的问题。
关于“绽友善之花，行友善之举”的倡议书
亲爱的同学们：
社会主义核心价值观的内涵是：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”社会主义核心价值观倡导的友善，是对人类以往友善理念的发展和继承。友善是冬日里的一轮暖阳，驱走内心的寒冷；友善是 ， 。它是níng （ ）聚13亿人民实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础和精神纽带。
从现在开始，我们倡导大家：不要吝sè（ ）你的友善，上扬你的唇角，伸出你的手，对同学友善，对家人友善，对社会友善，用你我的行动迎来校园处处有文明的曙光。
同学们，让我们一起行动起来吧！
实验中学九（2）班全体学生
2014年11月10日根据拼音写出相应的汉字。
（ ） （ ）结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
文中划横线的句子有语病，请修改。
粤公网安备 44130202000953号