阅读下面古诗，完成后面问题。
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
注：荆门，位于今湖北省宜都县西北长江南岸，与北岸虎牙山对峙，地势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。这是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗。请你结合想象描写诗歌颔联所展现的画面。
请你选取合适的角度对划线的诗句进行赏析。
请结合诗歌最后两句说说表达了作者什么的思想感情。
专题与语文实践活动。
班级开展了“多姿多彩的叶”的实践活动，你一直参与其中：【叶心飞扬】诗中的叶不同于生活中的叶，它们都染上了作者的感情色彩，注入了作者的独特感受。请你说说下列两句诗中的“叶”表达了作者什么样的思想感情。
（1）况属高风晚，山山黄叶飞。
（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【绿叶传情】临近毕业，同学们纷纷开始用各种树叶做成书签赠给同学做毕业留念，而且大家还结合树叶的特点写上了许多各具特色的赠言。你写的是：
【叶花相衬】“红花虽好，还要绿叶扶持”是一句俗语，你能说说其中蕴含的美学道理吗？生活中我们也常引用这句话，请你创设一个情境引用这句话写一段话。
根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）
①，各领风骚数百年。②桃李不言，。
③，不求闻达于诸侯。④，定然有美丽的街市。
⑤《过零丁洋》中将地名和人物心情巧妙结合在一起的诗句是：____________________，__________________。
⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中和“流水前波让后波，芳林新叶催陈叶”有异曲同工之妙的诗句是：，。
)阅读唐朝诗人白居易的《池鹤》一诗，完成后面题目。(6分)
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。诗中描写池鹤外形气质之美的句子是
答： 请对“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇”两句作简要赏析。(2分)
答：说说尾联“临风一唳思何事？怅望青田云水遥”二句所表达的思想感情。
答：
专题与语文实践活动。(8分)
第四期校刊主题是“爱鸟”。你也是这一期校刊的编辑之一，请你完成以下工作：【设计栏目】围绕主题设计一个栏目名称。(1分)
栏目名称：【课内学习】通过学习，我们发现，“鸟”早就引起了文人的注意，入诗入文。
①请仿照示例，写出含“鸟”字的诗句。(2分)
示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
②请说说《海燕》一文中高尔基赋予“海燕”这种鸟的象征意义：【课外实践】电视台曾报道了这样一则新闻，一位50多岁的张姓男子为了轻松捉取麻雀，在食物里拌上农药，撒在田间，引诱麻雀啄食，结果毒倒许多麻雀。作为一位爱鸟人员的你，有机会见到这个人，相信你有很多的话想对他说，请写下来。
阅读下面的文言文，完成后面题目。
于园（张岱）
于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛禽鸟啾唧如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。解释下面加点的词语。
（1）瓜洲步五里铺（2）卧房槛外 （3）颓然碧窈（4）富人于五所园也用（∥）标出下列长句中的停顿。（只限两处）
四围灌木蒙丛禽鸟啾唧如深山茂林。下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是
| A．遂以名楼 \ 以空奇 | B．池中奇峰绝壑 \ 哀转久绝 |
| C．长如艇子\ 及其日中则如探汤 | D．主人处处款之 \亦荆吴形胜之最也 |
翻译下面的句子。
（1）非显者刺，则门钥不得出。
（2）瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 说说“一壑旋下如螺蛳缠 ”这个句子运用的说明方法及其好处。
赏析诗歌《题破山寺后禅院》。
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。请从炼字的角度赏析颈联中“悦”或“空”字的妙处。
尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？
名著阅读。（3+3=6分）《西游记》的作者是，孙悟空是书中的第一号人物，他乐观、聪明、勇敢，最后得到一个“斗战胜佛”的称号，毛泽东有两句诗“，”，精辟地道出了这位神猴的本质特点。
《西游记》第四十回回目“婴儿戏化禅心乱,猿马刀圭木母空”中，“婴儿”指的是谁？请用简要语言概括其被收服的故事。
阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分)
新晴 刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。第四句中的“偷”字别有情趣，请联系诗歌，简析这个字在表情达意上的妙处。(2分)
这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。(2分)
完成下列诗文名句
①采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
② ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》）
④大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
⑤ ，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子密州出猎》）
⑥不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
⑦ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑧水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
⑨伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
⑩落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
下列句子中加点字解释有错误的一项是（）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
| A．苦：使……受苦 | B．拂：违背（意愿 ） |
| C．所以：表因果关系的连词 | D．曾：同“增”，增加 |
综合性学习一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
活动一：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？(不超过50个字)活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢句，理由是
运用积累填空
①曲径通幽处，。②，乾坤日夜浮。
③，但余钟磬音。④戎马关山北，。
⑤单是短短的泥墙根一带，就有无限趣味。，。
⑥普性深沉有岸谷，虽多忌克，。⑦山光悦鸟性，。
⑧在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
⑨是她那对世界无私的爱丰富了我，。
不躬不亲
齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少，而群臣衣服舆马甚汰，吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。今君之食也必桂之浆，衣练紫之衣，狐白之裘。此群臣之所奢汰也。《诗》云：不躬不亲，庶民不信。君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。”于是更制纯棉之衣，大白之冠，朝一年而齐国俭也。（《说苑·反制》）
注释：①桂之浆：桂花调制的汤。 请解释下列句中加点的词语。
（1）衣练紫之衣（2）财用甚少
（3）君好之 （4）于是更制纯棉之衣 请选出与“君好之，臣服之”一句中两个“之”字用法不相同的句子。（）
| A．家人发箧视之 | B．主人处处款之 | C．事列《神仙》之传 | D．读之竟日 |
请翻译下面句子。
君欲禁之，胡不自亲乎？ 用一个四字短语概括文中画线部分的内容，这个短语是：
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