用正楷字按要求默写。（共8分，每小题1分）
⑴商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
⑵ ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
⑶好峰随处改，。（梅尧臣《鲁山山行》）
⑷ ，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑸大道之行也，天下为公，，。（《大道之行也》）
⑹,望峰息心;经纶世务者,。（吴均《与朱元思书》）
⑺怕会有鲛人在岸，？（郭沫若《静夜》）
⑻震落了清晨满披着的露珠，。（何其芳《秋天》）
文言文阅读。读下文回答下面的题目
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入芝军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”下列各组句子中加点词的意思解释有误的一项是( )（ 2分 ）
| A．上自劳军（皇上，指汉文帝）军士吏被甲，锐兵刃（通“披”） |
| B．天子先驱至（先行部队）于是天子乃按辔徐行（慢慢地） |
| C．军中闻将军令（听到）既出军门（既然） |
| D．介胄之士不拜…（铠甲和头盔） 亚夫乃传言开壁门（营垒） |
下列句中加点的“之”用法不同的一项是（）
| A．介胄之士 | B．已而之细柳军 |
| C．送杜少府之任蜀州 | D．送孟浩然之广陵 |
用现代汉语翻译下面句子。
将军约，军中不得驱驰。作者对周亚夫采用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格？
阅读下面一首古诗，回答下面的题目。
钱塘湖春行·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“”、“ ”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。
诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？
综合性学习
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。衡阳市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
活动一：学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）
材料一：新华网有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二： 衡阳红网衡阳蒸湘区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：衡阳日报记者了解到，目前，雁城100家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
活动三：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过40个字）
诗词赏析。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。这首诗抒发了诗人怎样的情感？
品析最后两句诗。
综合性学习。
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。５月11日母亲节前，某班同学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请为本次活动拟一条宣传标语。
活动中，同学们积极参与，分工合作，然后开展全班交流，请帮助完成下列活动步骤。
①主持人致开场白并宣布活动开始。
②______________________________
③______________________________
④主持人致结束语并宣布活动结束。读下面三则材料，完成下题。
①央视一则广告引起了同学们的广泛关注：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”
②母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？③世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
分析以上三则材料，我得出的结论是：_____________________________________________。祖国，我们伟大的母亲，走过了多少风风雨雨。请你写一句话为祖国母亲献上美好的祝福。
包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪④辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔③中。不从吾志，非吾子若孙也。”
（节选自《宋史•包拯传》）
【注释】①第：只管。②鬻：（yù）卖。③茔：（yíng）墓地。④伪：伪装。解释下列语句中加点词语
| A．寻复有来告私杀牛者（） | B．率取数十倍以遗权贵（） |
| C．人以包拯笑比黄河清（） | D．衣服、器用、饮食如布衣时（） |
将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么？请结合原文简要分析作答。
古诗文阅读（共16分）
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。这是一首政治抒情诗，全诗通过描写三个画面，概括了这场战争的艰苦性，赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神。请用简明的语言分别概括性写出是哪三个画面。
诗歌前两句运用了什么修辞手法？有何效果？表达了作者什么情感？
综合运用（共6分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2014年5月11日母亲节时，雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！
（1）请写出1个描写母爱的文学作品名称，并写出作者。
（2）母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却富含着深爱。请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话，力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。
（3）在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤二和步骤三。(2分)
步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。
步骤二：
步骤三：
步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。
阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成后面问题。（共4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。运用典故是古人常用的一种艺术手法，在用典中寄寓自已内心的情感，如本诗中就用了“” 和“”这两个典故。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗的原意是什么？现在人们赋予它什么新意？
今年是世界反法西斯战争胜利69周年，人类早已进入21世纪，但地球上还时闻隆隆枪炮声。我们开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动，传达我们热爱和平，反对战争的心声。【拟写标语】为宣传学习活动的主旨，你拟写的宣传标语是
【设计活动】本次活动可以采用很多形式，老师为你设计了两个，请你再补充两个。
活动形式一：搜集有关战争的资料；活动形式二：办一期有关战争的手抄报；
活动形式三：活动形式四：【编发邮件】在八年的抗战中，中国死亡了2000万同胞。仅南京大屠杀侵略者就杀死了30万和平居民，但直到现在，日本文部省所制的历史教科书还不承认这段侵华的历史，请你对此给日本文部省编发一个电子邮件表明你的态度。
【探究材料】探究下面表格，说说你的发现。
| 战争名称 |
海湾战争 |
南联盟战争 |
阿富汗战争 |
伊拉克战争 |
利比亚战争 |
| 发起时间 |
1991年1月 |
1999年3月 |
2001年10月 |
2003年3月 |
2011年2月 |
| 发起国家 |
美国 |
美国 |
美国 |
美国 |
美国 |
你的发现：
古诗文默写。
（１） ，可以为师矣。（《论语》）
（２） ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（３）醉翁之意不在酒， 。欧阳修《醉翁亭记》）
（４）无可奈何花落去， 。晏殊《浣溪沙》
（５），雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（6）， 无案牍之劳形。刘禹锡《陋室铭》
（7）大漠孤烟直， 。王维《使至塞上》
（8）落红不是无情物， 。龚自珍《己亥杂诗》
包拯（义渡中学 刁恩秋）
包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔③中。不从吾志，非吾子若孙也。”
(节选自《宋史•包拯传》)
【注释】①第：只管。②鬻(yù)：卖。③茔(yíng)：墓地。 解释下面句中加点的词。( 2分)
①寻复有来告私杀牛者 （）②率取数十倍以遗权贵 （）将下面的句子翻译为现代汉语。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分析作答。
清平乐
（宋·黄庭坚）
春归何处?寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。这首词从字数来看，属于。
根据这首词的内容，作者写的应是时节，表现了强烈的之情。
这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。
综合性学习：
材料一每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。
针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。
①请你为活动拟写一条宣传标语。②如果让你去请材料（二）中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？
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