综合性学习。(8分)
为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，九⑵班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。
不久前，有网友发起“光盘行动”， 得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。阅读上面材料，为它添加一个标题。(2分)
请结合下面材料，说出推行“光盘行动”的积极意义。(2分)
一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干，理由是：“钱是你们自己的，但资源是全社会的，世界上还有很多地方缺少资源，因此你们不应该也没有理由如此浪费!”板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。(要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等)(2分)
盘盘净餐，传留良好习惯；______ _______，_____________。近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，某班的主题板报上有下面两句话，这两句话都有语病，请改正。(2分)
1建设节约型校园，不仅是我们应尽的责任，而是学校自身发展的需要。
2作为学校的一分子，应该养成勤俭的习惯，倡导节约的风尚，承担起节约资源、杜绝浪费的责任。
1句中的改为。
2句中的和互换顺序。
对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（ ）
| A．承接上文，再次赞美祖国山河。 |
| B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。 |
| C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。 |
| D．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。 |
下列关于《沁园春•雪》分析有错的一项是（ C ）
| A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。 |
| B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 |
| C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 |
| D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。 |
阅读下面这首诗，然后回答问题。
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木， 直待凌云始道高。
这首诗运用了怎样的艺术手法，表达了作者什么思想感情？
读下面这首诗，完成1－2题。
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳依，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
（1）找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。
（2）结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。
文言文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。
墨池记（节选）
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?
方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 解释文中加点词语的含义。(2分)
（1）岂信然邪信然：
（2）羲之之书晚乃善善：把文中的画线句子翻译成现代汉语。
然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？从文中来看，王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么？
古诗阅读
阅读下面的一首诗，回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖和的特点。
全诗抒写了作者怎样的思想感情？
综合性学习。
倡导学生将“光盘行动”进行到底
“厉行勤俭节约，反对铺张浪费。”前不久，某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。
文明就餐，节约用餐，吃剩打包，低碳环保，杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。
此次活动的举办方强调，这不仅是一次活动，而且应该将“光盘行动”进行到底。结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。
你是如何看待“光盘行动”的？
阅读古诗。
社日谢逸①
雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。
清欢唯煮茗,美味只羹芹③。
饮不遭田父④，归无遗细君⑤。
东皋⑥农事作，举趾⑦待耕耘。
【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，送“江西诗派”诗人。隐居乡里，布衣终身。②风溪细细纹：微风吹拂，水生细纹。③羹芹：煮芹为羹。④田父：依杜甫诗意，田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君：用东方朔典故，指妻子。⑥东皋：水畔高地。⑦举趾：举脚，下田。下列对词的内容理解不正确的一项是 ( )
| A．诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。 |
| B．首联描摹了一幅春雨丝丝，垂柳依依，微风细细，水波粼粼的早春图画。 |
| C．颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。 |
| D．颈联是说喝酒没有知音，赠妻没有物品，言中流露出哀伤之情。 |
下列对词赏析不正确的一项是( )
| A．这首诗格调清新自然，充满了生机和乐趣。 |
| B．诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。 |
| C．全诗紧扣“待”字，表现诗人慵懒散漫的生活态度。 |
| D．此诗用词精炼，用典贴切，用情真挚。 |
语言综合运用仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5 分）
（1）用说明性的语言简要介绍画面的内容。
⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2 分）某社区是达州市级文明社区，五一节期间举办系列庆祝活动，积极实践“低碳经济”的许多做法得到广泛的赞誉。社区举办了联欢晚会，舞台两边的台柱上悬挂着一副对联：
上联是“城市,让生活更美好”，
请你接写下联:，。“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的四人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。
贝多芬孙悟空诸葛亮鲁智深
（1）我选__________，出自作品：《______________》，作者：____________
（2）理由：
诗歌鉴赏。阅读下面两首诗词，回答：
两首词都题为“咏梅”，可词中并未见“梅”，你能从哪些地方看出作者是咏梅的？梅花有何特点？
根据下列两则材料，说说两位词作者在词中所表达的情感有何不同？
第一则：甲词作者陆游是著名的爱国词人，生活在日益衰败的南宋时代，他一贯主张抗金收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。
第二则：乙词是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值国内三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。
阅读下面一首唐诗，完成后面小题。
城东早春
杨巨源
诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林②花似锦，出门俱是看花人。
【注】①诗家：诗人。②上林：即上林苑，古代宫苑名。请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。
结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。
综合性学习。
从最平凡的一锅米饭、一个馒头．到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。【猜一猜】请你仔细阅读下列二则谜语，写出谜底（家乡常见食品）。
① 本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。
②两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变成胖又黄。
①_____________ ②_____________【夸一夸】一盘菜，一盆汤，一道点心……或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食（上面二则谜语的谜底除外），可以描写色香味，也可以说明制作过程。
【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。细细品味，舌尖上有满满的希冀和祝福，还有深厚的文化意蕴。请参照示例，说一说家乡美食所蕴含的意义。
示例：月饼——圆圆的，甜甜的，寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。
【古文阅读】
《精骑集》序〔宋〕秦观
予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发奋自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时④十一二。每阅一事，必寻绎⑤数终，掩卷茫然，辄复不省⑥。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》见孙搴答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取经、传、子、史之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几⑦以此补之。
（选自《淮海集·后集》卷六《精骑集序》）
[注释]①暗疏：默写。②旬朔：两字连用，表示十天或一月。③惩艾：惩戒。④曩时：从前。⑤寻绎：反复推寻。⑥不省：忘记。⑦庶几：希望。用“∕”标出下面句子的朗读节奏（只标一处）。
一 见 辄 能 诵解释下列加点词语的意义。
（1）然负此自放（2）喜从滑稽饮酒者游
（3）比数年来(4) 心善其说用现代汉语翻译下列句子。
（1）故虽有强记之力，而常废于不勤。
（2）少而不勤，无如之何矣。和是“败吾业者”的原因；“”说明了《精骑集》得名的原因。
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