阅读下文，回答问题
杨震为东莱太守，当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。解释下列划线的文言词语。
①故所举()②至夜怀金十斤以遗震 ( )
③为东莱太守 ()④何谓无知 ( )下列句中“之”的用法与“当之郡”中“之”的用法相同的是（）
| A．物外之趣 | B．昂首观之 |
| C．驱之别院 | D．黄鹤楼送孟浩然之广陵 |
用“/”标出下列句子的朗读停顿（标两处）
至 夜 怀 金 十 斤 以 遗 震翻译句子
(1)故人知君，君不知故人，何也？
(2)心之所向，则或千或百果然鹤也本文表现了杨震怎样的品格？
阅读王昌龄的《送魏二》①，回答问题
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘②月，愁听清猿梦里长。
【注释】 ①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。找出诗中点明送别季节的词语。
说说第二句中的“凉”字好在哪里，请简要分析。
这首诗在艺术构想上虚实结合，请结合诗歌内容作简要分析。
名著阅读本学期，我们学习了《汤姆·索亚历险记》，请根据下表，完成读书文摘卡
| 读书文摘卡 作者 国别 主要人物 性格特点 |
印第安人乔怎么会死在山洞里的？汤姆和哈克为什么再次回洞？
根据提示补写名句或填写原句。(8分)为者常成，。
东隅已逝，。
，各领风骚数百年。
然而当初她的芽儿，浸透了，洒遍了。
淡黑的起伏的连山，仿佛是，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是：, 。
诗、文名句填空。五岭逶迤腾细浪，。（毛泽东 《七律长征》）
，家书抵万金。（杜甫《春望》）
烟笼寒水月笼沙，。（杜牧《泊秦淮》）
，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）
，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀川》）
落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
，屈指行程二万。（毛泽东《清平乐 六盘山》）
长城是中华民族智慧的结晶，八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动，结合“长城”专题的学习，请你参与完成下列任务。(6分)【活动一】某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。
（1）______________________（2）____________________________【活动二】据CCTV.COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？___________________________________________________________
阅读《观沧海》，完成题目
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树林丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。本诗的作者是，统领全篇的一个字是。
从写景的虚实上看，这首诗前八句写，紧接着的四句写。
说说“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”写景的妙处。
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综合性学习
“生活处处有语文”，让我们行动起来，一起来开展一次在生活中学语文的活动吧！请你为这次活动拟一条标语，壮壮我们的声威吧！
。同学们搜集了下列资料，通过梳理，编成了小册子，请你为小册子取一个好名。
内容：杯具了帅呆了高富帅
取名：下面是同学们搜集的一则广告，请你来品析一下。
中国联通——情系中国结联通四海心
我的品析：。请你针对校园里的不文明现象，拟一则广告语。
名著阅读（6分 ）
（1）墙角的花！ （2）空中的鸟!
你孤芳自赏时，何必和笼里的同伴争噪呢?
天地便小了。你自有你的天地。以上选段内容选自，作者是
选择其中一首，作简要评析。（2分 ）
评析 选择其中一首，进行仿写。( 2分 )
仿写
课外文言文阅读
文征明习字
文征明临写《千字文》，日以十本为率①，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。注：①率：标准把下面的句子翻译成现代汉语。
少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。用一句话来概括这段文字的中心。 (2分)
根据上下文或提示语，在下面横线处填写相应的诗句。，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
王湾《次北固山下》的语句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
晏殊《浣溪沙》的，反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
阅读马致远的《天净沙秋思》，回答问题。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。小令中最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：
小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅什么季节的什么图：
这首小令表达了作者怎样的思想情感？
古诗阅读欣赏。
鸟鸣涧
唐王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。请赏析“月出惊山鸟，时鸣春涧中”中“惊”和“鸣”二字的精妙之处。
结合全诗内容，说说诗人在这首诗中流露的感情。
语文实践活动。以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。
a.你给小报起的名字是什么？
b.设计了哪些栏目？（至少列举两个）下面一则公益广告很有创意，请用简要的语言加以分析。
“图书阅览”：轻轻地我走了，正如我轻轻地来
阅读下面的文言语段，完成题目(14分)
孙叔敖①为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？” 曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁③也。(选自《新序杂事一》)
【注】①孙叔敖：春秋时楚国人。楚庄王时为楚令尹。②有阴德者天报以福：积有阴德的人，
上天就会降福于他。③仁：仁慈。解释下列句中划线的字。(4分)
①恐去母而死也 ( )②归而泣 ( )
③蛇今安在 ( )④及长，为楚令尹 ( )下列各句中的“之”和“杀而埋之”中的用法一致的一项是 (2分) ( )
| A．久之，目似瞑 | B．至之市 |
| C．齐之习辞者也 | D．吾欲辱之 |
用“/”标出下边句子的两处朗读节奏。(2分)
闻 见 两 头 之 蛇 者 死用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 未治而国人信其仁也。
(2) 何以都不闻消息？此已丧矣。结合故事内容，说说孙叔敖身上的优秀品质。(2分)
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