古诗文默写(每句1分,共8分),小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
夜久语声绝,。(杜甫《石壕吏》)
,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
酒困路长惟欲睡,。 (苏轼《浣溪沙》)
,散入春风满洛城。 (李白《春夜洛城闻笛》)
窈窕淑女,。 (《关雎》)
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中直抒胸臆,表现诗人济世情怀的诗句是:,!
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。 (节选自司马迁《陈涉世家》)
【乙】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? (选自陶渊明《五柳先生传》)
【丙】东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(选自曹操《观沧海》)下列各组中划线词的意义相同的一项是()
| A.若为佣耕不知口体之奉不若人也 | B.亦不详其姓字安陵君其许寡人 |
| C.今或闻无罪或置酒而招之 | D.等死,死国可乎且欲与常马等不可得 |
下列句子中划线词古今意义相同的一项是()
| A.苟富贵,无相忘 | B.今亡亦死 | C.但当涉猎,见往事耳。 | D.因以为号焉 |
把文言文中画波浪线句子翻译成现代汉语。
①会天大雨,道不通,度已失期。
②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。【甲】【乙】两文都写了人物的志向,请根据文中内容说说画横线句子中陈涉的“鸿鹄之志”和五柳先生的“志”各是什么?
解释【丙】文中划线词的意思。
①山岛竦峙 竦峙:②幸甚至哉至:从表现手法及思想内容两方面简要分析诗句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
表现手法:思想内容:
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“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”三年的时光悄悄地过去,又到了我们别离的时刻,相聚昨天,告别今天。回首往昔,我们的初中生活如一首首美妙的歌声,回荡心头。今天,我们再走进往昔,望望那难忘的岁月。【难忘的记忆】通过回忆,请为我们叙述一件交往中使你感到富有哲理的事,并说说你通过这事感到了什么哲理。(如遇到真实的校名和人名请用“XX”代替。)
【成长的足迹】初中三年你或感受,或经历过玉树的地震、舟曲的泥石流、西南的旱灾,面对这些自然界突如其来的灾害,你或感到震撼、或感到痛苦、或感到悲痛……总之你一定有所反思,有所成长。请你回顾这段历史,为我们写一个你看到的,或听到的触动了你心灵的场面,并谈谈灾难发生后你的反思。
【不舍得别离】即将告别相处三年的老师和同学,你的心中必定有着许许多多不舍的言语。现在就请你拿起笔为即将别离的老师或同学写一段毕业留言。
文段(四)跨越自己
认真阅读上面这首诗歌,运用诗歌赏析的方法选取一两个角度谈谈自己的感受。
文段(三)
邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。解释下列划线的文言词语:( 4分)
(1)臣诚知不如徐公美: (2)今齐地方千里:
(3)能面刺寡人之过者: (4)时时而间进:翻译下面句子
能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。从文中找出一个成语,并用这个成语造句。( 2分)
“王”下令颁布了什么命令?他为什么要颁布这一道命令?( 2分)
俗话说:“忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了?你怎样看待这一问题?( 2分)
语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)答:
诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分。8分)山舞银蛇,,欲与天公试比高。
②生于忧患,。
范仲庵《渔家傲·秋思》中表现将士们思念家乡,但又无功难返的句子是:,。
请任意写出古诗词曲中带有“鸟”的两个连贯的句子:,。
,拾此充饥肠。(白居易《观刈麦》)
巧笑东邻女伴,。(晏殊《破阵子》
,山是眉峰聚。(王观《卜算子送鲍浩然之浙东》)
共看明月应垂泪,。(白居易《望月有感》)
名著阅读考查。
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。以上文字是《傅雷家书》的一段节选文字,谈到了艺术修养的内容。除了艺术修养以外,《傅雷家书》的其他篇目中还谈到了哪些方面的内容。
傅雷认为从事艺术应具备怎样的态度?
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第九届全国少数民族传统体育运动会将于2011年9月10日在贵州省贵阳市举行,比赛期间将在贵阳市花溪公园举行民族大联欢活动。贵州有极其丰富的少数民族文化资源,近年来,余秋雨先生多次到贵州。他说:“贵阳历史悠久,人文及自然景观丰富。这个城市一直被两个较好的生态环境所包围,一是自然生态,二是民族文化生态,贵阳要好好利用老天爷赐予的这两个‘宝贝’。”
假设情景:为迎接参加第九届全国少数民族传统体育运动会的八方宾客,学校开展一项工作:制作“多彩贵州名片”的活动来宣传被誉为“公园省”、“亚洲氧吧”的家乡。名片内容见下图:
请你紧扣名片中“瑰丽的民族风情”一项,主要运用描写的表达方式写出一段精美的文字。可写总的情况,也可写某方面内容,例如:服饰、建筑、歌舞、节日、风俗等。
“名片”中已经有一副对联,请你根据提供的下联,另外写出一句上联。
上联:。下联:好山好水好地方。
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近年来,许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。亲近经典,可以净化心灵,涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物,是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典,其中有不少内容在指导我们学习生活等方面仍然有很好的借鉴作用。处于青春期的一些中学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦,你认为下列哪一项内容最适合用来对他(她)进行劝说。( )
| A.扬名声显父母光于前裕于后 | B.父母教须敬听父母责须顺承 |
| C.身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 | D.称尊长勿呼名对尊长勿见能 |
请参照示例,将下列《弟子规》《三字经》的节选内容任选两项进行概括。
| 序号 |
原句 |
内容概括 |
| 示例 |
苟不教性乃迁教之道贵以专 |
教化育人 |
| 1 |
头悬梁锥刺股彼不教自勤苦 |
|
| 2 |
晨必盥兼漱口便溺回辄净手 |
|
| 3 |
冠必正纽必结袜与履俱紧切 |
|
| 4 |
刻薄语秽污词市井气切戒之 |
现代诗阅读
爽爽的贵阳
我背着装满渴望的行囊,寻觅抛开俗尘的地方,今天与你相遇,眼里释放惊喜的光芒。远去了,浑浊的天空,远去了,难熬的热浪。环城森林涌来缕缕清新,黔灵山风吹过阵阵荫凉。绿绿的贵阳,爽爽的贵阳,感受着你的气息,我醉倒在惬意的天堂。
我背着装满向往的行囊,寻觅抖落风霜的地方,今天与你相拥,心儿奏出轻松的乐章。远去了,纷繁的琐事,远去了,莫名的惆怅。甲秀楼上数点欢跳的星星,花溪河里捧起快乐的月亮。和和的贵阳,爽爽的贵阳,徜徉在你的怀里,我回到了童年的时光。
阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
古文阅读
邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。……”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。解释下面划线的词。
(1)邹忌讽齐王纳谏()(2)臣之妻私臣()(3)乃下令()(4)闻寡人之耳者()用现代汉语翻译“期年之后,虽欲言,无可进者。”这个句子。
“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么?请用文段中的词语回答。
请结合课文分析齐王是一个什么样的人。
默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分;8分)为什么我的眼里常含泪水?。
,再而衰,三而竭。
苏轼在《江城子密州出猎》中引用典故,表达希望得到朝廷重新重用的句子是:
“,”。炎炎夏日,当你看见农民仍然头顶烈日,在田地里辛勤劳作时,你不禁心生感慨,这时,你可能会吟出“,”这两句诗来表达此情此景。
老骥伏枥,。(曹操《龟虽寿》)
长风破浪会有时,。(李白《行路难》)
,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
江山代有才人出,。(赵翼《论诗》)
名着阅读考查。(4分)
“不,你得留下!我发誓--这个誓言会被遵守的。”
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!--我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的!”
以上文字是《》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时,他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚,他说这番话的目的是。女主人公所说的“我得走”是打算从(庄园名)离开,她在这个庄园里的工作是。