阅读下面文字，回答问题。
【材料一】新闻回放
在教育部10月16日举行的新闻发面会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。
同时，将强化体育、美育在学生评价中的占比，提出改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值，推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。
（选自《南方周末》2020年10月17日 有删减）
【材料二】新闻回放
________
新华社昆明12月3日电（记者字强） 云南省教育厅3日向社会通报《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，明确体育从50分提高到100分。
方案明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，体育考试分三年6次进行，总分100分，其中七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分。考试采用"统一测试"和"预约测试"两种方式，"统一测试"指学校在规定时间范围内按每间隔3周组织开展一次的测试，"预约测试"指学生在规定时间范围内结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。学生的体重身高指数（BMI）、肺活量体重指数均每学年测试一次，并根据学生本人每年的测试数据进行纵向对比赋分，以减少个体先天因素影响。竞赛加分按年度学校体育竞赛计划有序参加各项体育比赛进行加分。
（选自新华网2020年12月4日 有删减）
【材料三】新闻评论
为孩子体育培优，家长该有长远眼光
王阳
近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课，对此，家长们有喜有忧。欢喜之处在于，孩子的身体素质会因锻炼时间增多而有所提高；忧虑之处在于，孩子升学压力可能会因体育分值增加而加大，尤其是平常锻炼较少的孩子，更让家长心里发愁，眼看寒假即将到来，不少家长便打起了体育培优的主意。
校外的体育培训机构也瞅准商机，推出各种速成班，迎合家长心态。但体育科目不同于文化科目，教师对于运动技巧的指导固然重要，但最重要的是学生培养运动习惯，勤加锻炼。其实，家长对孩子体育考试不必过度忧虑，改革后的体育考试依然聚焦基础体能和专项技能测试，长跑、跳远、引体向上等传统测试项目依然会是考试重点，体育分值不会有很大的区分度。对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。
盲目开展体育培优对孩子的成长未必没有坏处，孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长利大于弊，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。笔者以为，家长为孩子体育培优，不应只关注到眼前的体育考试，更要有理性长远心态，做两手规划：当下目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。
家长要充分考虑孩子的兴趣。如果体育培优还只是基础体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育培训项目很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下，看孩子兴趣择优报名。最初的三分钟热度非常重要，一开始"玩"得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。孩子玩得开心，身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？最终目标则是在培优过程中让孩子掌握几项运动爱好和技能，日后受益终身。
参加体育锻炼不仅能强身健体，还能塑造人的精气神。锻炼如同读书，坚持久了，精神和气质自然会发生改变。家长要有长远眼光，培育孩子的体育特长不应被视作另一场"不能输在起跑线上"的恶性竞争，更应该被看作是孩子良性成长的助推器。
（选自《中国教育报》2020年12月23日 有删改）
班级开展新闻阅读探究性学习沃动，请你参与并完成以下任务。
【拟写新闻标题】
（1）根据情境，完成对话。
老师：请同学们展示摘录的新闻标题，并交流讨论。
小语：我摘录的标题是"啊!体育我的最爱!"
小文：你摘录的不像新闻标题吧，因为① 。
小语；我摘录的另一个标题是"全国举重锦标赛石智勇超世界记录"。
小文；这个标题好，符合新闻标题的要求。
老师：大家的交流讨论非常好，请给材料二拟个标题吧。
小文：我拟的标题是② 。
【读懂新闻内容】
（2）下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是
| A． |
教育部体育卫生与艺术教育司司长五登峰指出，要立即启动体育在高考中计分的研究，逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。 |
| B． |
《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，分3年完成，总分100分。 |
| C． |
"统一测试"指学校每间隔3周组织开展一次的测试，"预约测试"指学生结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。 |
| D． |
家长为孩子体育培优要做两手规划，当下要去激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能；长远目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测，使运动成为他们自己的终身习惯。 |
【补写采访提纲】
（3）结合材料，将下面的采访提纲补充完整。
| 采访时间 |
6月15日 |
采访地点 |
校园内 |
| 采访目的 |
① |
||
| 采访对象 |
体育老师 |
校长 |
|
| 采访问题 |
您将如何培养学生的运动习惯？ ② |
①学校会增加体育课的节数吗？ ②学校会配置更多的体育器材吗？ ③ |
|
【解决实际问题】
（4）小语妈妈听说中考体育分值要提高，要求他放弃心爱的乒乓球训练，去培训机构参加体育考试项目培优，小语认为没有必要参加。结合材料三，请你帮助小语劝说他妈妈改变主意。
方案设计。
| 项目化学习活动方案 |
|||
| 项目名称 |
水文化的理解与传承 |
||
| 项目简述 |
本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵，加深对水文化的理解，传承文明，创造美好生活 |
||
| 核心知识 |
水文化 |
||
| 高阶认知 |
调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见 |
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| 驱动性问题 |
如何做一个水文化的传播者，让生活更美好 |
||
| 实践与评价 |
成果与评价 |
个人成果： （1）上制作评价单，探究水之"源"，理解水文化。 （2）阅读《简•爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著，在"我的青春，我的理想"为主题的阅读交流会上发言。 （3）在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者，让生活更美好。 公开成果： 完成《水--让生活更美好》成果集，宣传水文化。 |
评价的知识和能力： 水文化的理解 处理信息的能力 阅读能力 写作能力 |
| 过程性评价：略 |
|||
| 项目过程：略 |
|||
项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价，请你根据这个原则，评价方案中"个人成果"的制定是否合理。
2021年是中国共产党建党100周年，"七一"前夕，为向党的生日献礼，向阳中学八（1）班开展以"讴歌时代•红心向党"为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1） 【回眸百年--为你而颂】为突出本次活动主题，需要一条宣传标语。请结合主持人的开场白，并根据划线句拟写宣传语的下半句。
百年大党风华正茂恰青春。100年前，中国共产党从嘉兴南湖起航，前赴后继用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量； 100年后，中国共产党人勇当舵手，扬起复兴民族的风帆，坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，讴歌伟大的中国共产党。
上句：南湖起航汇聚磅礴力量
下句：
（2） 【唱响心声--为你而歌】走近革命烈士，英雄从未走远。在"配乐诵家书"环节，某同学朗诵襄阳籍烈士毛庭芳的家书，你为他选择最合适的背景音乐是
中国青年决不会任人宰割，头可断，血可流。战死不做亡国奴！这就是我的决心。为了中国人能扬眉吐气自由地生活，何惧流尽最后一滴鲜血！
--毛庭芳家书
备选音乐：A．悠扬的乐曲B．激昂的乐曲C．欢快的乐曲
（3） 【见证历程--为你而赞】山河锦绣，国泰民安，从来都离不开党的正确领导。请综合下面三则材料，用一句话写出你的探究结论。
材料一：截至2020年底，9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，128万个贫困村全部出列。党的十八大以来，平均每年1000多万人脱贫，相当于一个中等国家人口脱贫。脱贫攻坚的全面胜利体现了伟大的中国力量。
材料二：在全球新冠肺炎疫情加剧蔓延的大背景下，2020年中国国内生产总值迈上百万亿元新台阶，经济总量实现历史性突破。按可比价格计算，比上年增长2.3%，成为全球唯一实现正增长的主要经济体。
材料三：南水北调，这个旨在破解我国水资源分布"北缺南丰"难题的超级工程，是世界上最大的调水工程。东、中线一期主体工程建成通水以来，已累计调水400多亿立方米。日前润泽40多座大中型城市、惠泽人口超1.3亿人。
（4） 【攀登高峰--为你而播】下面是5月15日祝融号火星车抵达火星后发布的一条微博。请把以下内容及时转述给全班同学知晓。
我是祝融号火星车，今天，我搭乘"天问一号探测器"抵达了火星表面，着陆地点位于火星北半球乌托邦平原由部预选区。这一刻，让大家久等了！
根据要求完成问题。
【材料1】
中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》，落实"五育"并举的指导方针。《中国教育现代化2035》提出：要注重学生的全面发展，促进德育、智育、体育、关育和劳动教育的有机融合。
【材料2】
教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中强调：学校可以根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生走出校园，体验与平常不同的生活。
基于以上材料所反映的时代背景，学校准备开展以"走进田间"为主题的综合性学习活动。
（1）为了更好地落实"五育"并举的要求，需要你就本次综合性学习"走进田间"设计一些具体的活动内容。请你从"五育"（德、智、体、美、劳）的不同方面设计出三项具体的活动内容。
（2）在本次综合性学习的动员会上，需要你谈谈中学生"走进田间"的意义。请把你要说的话写在下面。（100～120字）
阅读下面的文字，完成后面的任务。
近日，原本栖息于西双版纳的一群野生亚洲象，经墨江县一路北上，直抵昆明，行程达500余公里。目前，云南省林草局成立现场指挥部，投入大量警力及应急处置人员，出动警车、渣土车及无人机，运用空地联动方式密切跟踪野象，研判迁徙路线，及时发布预警，沿途疏导车辆、疏散村民，并采取柔性围挡、投食诱导等措施，避免野象与人群正面相遇。
（1）劝说：为了确保人象安全，请你拟一条标语，用于悬挂在关键路口，劝返前往高风险区的人员。
（2）应对：野象群进入莲花村田地觅食，村里玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重。请你以村委会名义向村民做好解释安抚。
（3）讨论：班上模拟现场指挥部就该事件展开讨论，议题包括应对措施是否得当、用何种方式"劝返"野象、人与动物如何共处等。请你就其中一个议题发表自己的意见。（100字左右）
"猝死"急救指南
①近年来，"猝死"一词频繁地出现在公众视野之中。
②《中国急救医学》2020年刊发的一份报告显示，猝死的首要原因是心源性猝死，而国家心血管病中心引用2009年的研究数据指出，每年，中国心源性猝死总人数估计达54.4万，为世界之首。更为要命的是，大多数心源性猝死都发生在医院之外，因此，当专业救护人员赶到时，往往已经错过最佳救治时间。
③但这并不意味着，这些生命是完全无法挽回的。
④1963年，心脏病学家伦纳德•司彻里斯创立了美国心脏协会中心的CPR（心脏复苏）委员会，同年美国心脏协会正式授权支持CPR。胸外按压、人工呼吸、电击除颤正式组合为现代心肺复苏技术。【甲】 心脏是一个"泵"把血液"泵"到全身，当心搏骤停或室颤（不规律地跳动）时，这个"泵"就停止工作了，全身会缺血。心脏就是这个工作原理，把血里面携带着的氧，运送到全身。当心跳停止4分钟后，脑细胞开始出现不可逆的缺氧坏死。
⑥心搏骤停患者需要做心肺复苏。什么时候可判断患者心搏骤停，需要做心肺复苏呢？首先拍打患者并大声呼唤，患者没有眨眼、皱眉、呻吟等反应，其次患者胸部无起伏5～10秒，两者同时具备即可判断患者心将骤停，应进行心肺复苏。
⑦如何做心肺复苏呢？发现有人倒地，可参考如下步骤施救：
第一步，判断现场的环境是否安全；
第二步，判断患者是否有意识，轻拍重唤；
第三步，若患者无反应，找人拨打急救电话、取最近的AED（自动体外除颤器）；
第四步，看呼吸，而不是去听和感觉，观察患者胸部有无起伏5～10秒，如果没有呼吸或者是不正常呼吸（下颌式呼吸），就要开始进行心肺复苏；
第五步，实施胸外按压和人工呼吸。
⑧胸外接压的位置：两乳头连接中点处（胸骨中下段）；深度：5～6厘米（约一张银行卡的宽度）；频率：每分钟100～200次。反复进行胸外按压直至拿到AED或急救人员到来。
⑨关于人工呼吸，如果没有经过训练，可以不做，因为未经训练的吹气既无效，还会使按压中断。应持续地按压，等待专业救护人员到来。越早进行电击，心脏重新跳动的成功率越高。
⑩AED，又称自动体外电击器、自动体外除颤器，是可被非专业人员使用的用于抢救心源性猝死患者的医疗设备。它小巧便携，使用简单有效。AED的出现使急救有望抓住"黄金4分钟"。
⑪心搏骤停病人早期85%～90%的病因是室颤，医院外治疗室颤最有效的方法是使用AED。【乙】 除颤每推迟1分钟，存活率降低7%～10%。
⑫胸外按压、人工呼吸与AED的早期有效配合使用，是抢救心搏骤停病人最有效的手段。
⑬猝死是救不活的，能救过来的是当发生呼吸、心搏骤停10分钟之内身边有人对他进行了心肺复苏，因为2/3的呼吸、心搏骤停患者身边没有医生，所以真正能救他们的是作为第一目击者的你。
（《读者》2021.6，有删改）
（1）阅读全文，说一说对心搏骤停患者，可以使用的现代心肺复苏技术有哪些？
（2）从甲乙两处画线句子中选择一句，分析其说明方法及作用。
（3）下面加点词语可否删去，为什么？
每年，中国心源性猝死总人数估计达54.4万，为世界之首。
（4）本文介绍了心肺复苏技术，以及非专业人员的救治过程，为了让更多心肺病人在生命关键时刻得到救治，请你开动脑筋，对心肺复苏技术的普及和相关公共设施的完善提出你的建议。
学校将成立航天社团。下面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。
| A． |
"鲲鹏"航天社 |
B． |
"北斗"航天社 |
| C． |
"祝融"航天社 |
D． |
"夸父"航天社 |
某报最近报道： 一名7岁小男孩自幼缺失监护，当地公交公司为解决他的上下学问题就在他家附近设立了临时停靠站，此举赢得了当地群众的交口称赞。
如果该报"读者来信"栏目向读者征集针对此事的评论稿，请你以读者的身份写一段评论。只写评论内容，不写书信格式，不少于80字。
阅读下面的文字，完成后面的任务。
"荆荆"有味 楚楚动人
5月18日是国际博物馆日。当天，荆州博物馆开展"馆长带我看荆博"系列特色活动，三名馆长、副馆长化身讲解员，带领600多名游客感受了荆楚文化的魅力。
上午9时，在荆州博物馆馆长王明钦带领下，由本地市民、外地游客及在荆大学生组成的游客团集中参观了珍品馆。从《五大夫遂--凤凰山168号汉墓展》到《丹漆神韵--楚秦汉漆器精品展》，漆木器、陶器、青铜器等200多件（套）文物让大家目不暇接。在二楼东边展厅中央展出的虎座凤鸟悬鼓，吸引了不少游客驻足观看。该文物高1.49米，宽1.45米，双虎为座，双凤为架，凤冠悬挂乐鼓，猛虎作势前扑，翔凤振翅欲飞，气势恢宏。观众纷纷拿出手机拍照留影。
（选自《荆州日报》2021年5月20日，有删改，记者：伍丹，通讯员：陈冬冬）
外交部向全球推介英雄
"今天的推介会，极不寻常，因为今天的主角是一个英雄的省份：中国湖北；是一座英雄的城市：中国武汉！"4月12日下午4时45分，外交部蓝厅湖北全球特别推介活动上，国务委员兼外交部长王毅的致辞这样开场。
湖北省委书记应勇向全球推介湖北，他展示了3组对比鲜明的照片：黄鹤楼从空无一人到游人如织，户部巷从一条"空巷"到人头攒动，总部位于武汉的东风公司从按下"暂停键"到平均每51秒下线一辆乘用车。这是英雄湖北浴火重生的荆楚新貌。
"朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。"法国驻华大使罗梁在推介活动上用李白的诗句表达对湖北的向往。
（选自《湖北日报》2021年5月22日，有删改，记者：肖丽琼）
（1）读报要学会读题。第一则新闻标题很有创意，请说说你的发现。
（2）读报要善于借鉴。假如外交部蓝厅给你30秒，请用一段话推介你的家乡。
阅读下面的文字，回答以下各题。
材料一
截至5月23日10时，湖北省累计报告接种新冠疫苗3008.6611万剂次，其中第一剂次接种2063.7275万人次，占68.6%，第二剂次接种944.9336万人次，占31.4%。
湖北省自2020年12月15日开始对感染和传播风险高的重点人群开展新冠疫苗接种工作。2021年3月25日起，在完成前期重点人群接种的基础上，全面扩大接种人群范围，对18岁以上人员，按照"应接尽接、梯次推进、突出重点、保障安全"的原则推进预防接种工作。4月10日，湖北省累计报告接种新冠疫苗超过1000万剂次，5月5日超过2000万剂次，新冠疫苗全人群接种率稳步提高。
（摘选自2021年5月24日《学习强国•湖北学习平台》，有删节，记者尚大原洪亚飞）
材料二
①人类第一个对抗传染病的疫苗是用于防治天花的"人痘"，是我国首创。
②天花，古称"痘疮"，大约汉代传入我国。晋代医药学家葛洪记载了天花的一次暴发："比岁有病时行，乃发疮头面及身……剧者多死。"在宋代，人们把沾有疤浆的患者衣物给健康儿童穿戴，或将天花愈合后的局部痴皮磨成细粉，让健康儿童吸入鼻孔，这叫做种"人痘"。种过"人痘"，天花感染率显著下降。这也是人类有史可考的最早的免疫疗法。
③现代疫苗的发明和使用可追溯到1798年。那一年，英国医生爱德华•詹纳从一名感染牛痘病毒的挤奶工的皮肤病灶里提取样本，然后接种到一男孩身上。这次相对安全且有效的牛痘接种，是公认的现代疫苗使用的开始。19世纪中叶，法国微生物学家路易斯•巴斯德提出"微生物致病理论"后，细菌性病原疫苗开发进入黄金时代；1879年霍乱疫苗诞生，1882年狂犬病疫苗诞生，1927年抗结核病疫苗诞生……
④1949年，美国科学家建立了体外培养人致病病毒的方法。借助该方法，脊髓灰质炎疫苗于1954年研制成功；麻疹疫苗于1961年研制成功。
（摘编自2020年02月25日《科技日报》）
材料三
2020年，由于疫情的影响，从戏剧影视到文学出版，传统文化行业受到了不小的冲击。与此同时，与疫情有关的文化创作渐渐产生，纪录片、纪实摄影、音乐、艺术、诗歌、戏剧等领域都出现了相关作品。这些作品变成了对疫情之下的人们最好的疗愈。
随着疫情在全球暴发，人类的文化和思想迎来了变革和动荡的关口。历史学家许倬云说，这种不安定和连连死亡的消息，"使大家对于自己正在建立的世界产生怀疑，觉得应该另外有更好的替代品"。东汉末年瘟疫前后，正是佛教思想输入中国最旺的时候。因此他认为，瘟疫不仅会带来经济上的冲击，更会造成极大的思想冲击。
西方思想界围绕疫情及各国政府应对模式发生了激烈的争鸣。美国左翼知识分子乔姆斯基警告，新冠病毒"最令人震惊，最残酷的一面，就是使用制裁，最大限度地增加痛苦，而且这完全是有意识的行为"。意大利学者阿甘认为一切的公共信条和信念都在崩塌，人们不再相信一切，他认为紧急状态结束后，人类无法重返从前的生活。
我们期盼更多的文化产品对疫情之下的人类文明有所反思，这一切还有待时间的催化。诺贝尔文学奖获得者帕慕克认为，许多有关瘟疫和传染病的文学作品把当权者的疏忽、无能或自私呈现为民众愤怒的唯一根源。然而，像笛福和加缪这样最杰出的作家，能够让读者瞥见愤怒浪潮之下还有着政治之外的东西，它根源于人类境况的本质。
（摘编自《南方周末》2021年1月21日《不会忘记，不要忘记》李慕琰）
（1）下列为材料一拟写的新闻标题，最恰当的一项是
| A． |
湖北新冠疫苗全人群接种率稳步提高 |
| B． |
湖北新冠疫苗接种超过3000万剂次 |
| C． |
湖北新冠疫苗最新接种率接近七成 |
| D． |
湖北新冠疫苗预防接种工作顺利推进 |
（2）根据材料二的内容，下列理解准确的一项是
| A． |
我国晋代医药学家葛洪研制出人类第一个对抗传染病疫苗。 |
| B． |
路易斯•巴斯德的"微生物致病理论"，为现代疫苗开发提供了方法指导。 |
| C． |
本则材料第②段运用了举例子、下定义、引资料的说明方法。 |
| D． |
人类疫苗研发经历了古代疫苗研发时期、现代疫苗体内培养研发时期、现代疫苗体外培养研发时期三个历史阶段。 |
（3）下列对材料三相关内容的理解和分析，正确的一项是
| A． |
疫情对文化产业造成不小冲击，但文化创作也因此全面恢复。 |
| B． |
东汉末年，佛教思想随着瘟疫一起流入中国，且得以迅速传播。 |
| C． |
乔姆斯基和阿甘的观点，正表明了西方思想界围绕疫情及各国政府应对模式产生了激烈的矛盾冲突。 |
| D． |
帕慕克认为笛福和加缪的作品还有着政治之外的有关人类文明的反思。 |
（4）疫情带给我们许多反思，根据材料，梳理和概括对于这场疫情我们不应该忘记什么。
在"逐梦星辰"学习活动中，某同学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。
2021年"中国航天日"启动仪式4月24日在南京举行。启动仪式上，中国首辆火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审，"祝融"脱颖而出。提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。5月22日，"祝融号"已随"天问一号"到达火星表面，开始巡视探测。
（1）祝融是中国古代神话中的火神。下面名称与"祝融号"一样都源自中国古代神话的一项是
A.东方红一号
B.嫦娥五号
C.长征七号
（2）他想知道中国首辆火星车最终以"祝融"命名的原因有哪些。请你结合上面材料和对"祝融"二字的理解进行探究。
综合性学习。
相识犹如昨天，离别却又在即。全班同学决定制作一本班史纪念册，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。
任务一：请你为本班的班史纪念册取一个名字，力求新颖别致。
任务二：班史纪念册分成四个板块。请你参与设计，将它补充完整：
①班级史话
②
③
④班主任寄语
语文实践活动
阅读以下两则材料按要求完成任务。
【材料一】
某校发现九年级部分学生最近有较大压力为具体了解他们的压力状况，对全年级500名学生进行了问卷调查，并根据调查结果形成了如下统计图：
【材料二】
袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻优势的科学家被誉为"杂交水稻之父"。
他常说自己有两个梦想，一是"禾下乘凉梦"，二是"杂交水稻覆盖全球梦"。为了圆梦，袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，长期奋战在农业第一线。
袁隆平顶着来自西方权威学者"搞杂交水稻是对遗传学的无知"的指责和压力进行实验研究。实验的第一步就是寻找雄性不育的水稻植株，而这犹如大海捞针。更让人始料不及的是，在研究过程中700多株珍贵的实验秧苗，一夜之间全部被人为毁坏。但是袁老迎难而上扛住了重重压力。20多年时间里，他和团队一起开展超级杂交稻攻关接连实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标。2020年，又实现了年亩产稻谷3000斤的攻关目标。
"人就像种子，要做一粒好种子"，这是袁隆平院士生前常说的一句话。
摘自《人民日报》2021年5月23日）
①请仔细观察【材料一】中的统计图分条归纳你的发现。
②班级举行"汲取榜样力量缓解心理压力"主题班会要求同学们结合【材料二】发言请选出发言最得体的一项
| A． |
袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中也是面临多重压力，但他心怀伟大梦想最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力，勇敢追梦，愈挫愈勇！ |
| B． |
袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力，但他心中有伟大梦想，一往无前，坚韧不拔，扛住了压力和团队一起最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力，团结一致，勇敢追梦！ |
| C． |
袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力，但他心中有伟大的梦想，有毅力，能坚持，不退却，扛住了压力，最终取得辉煌成就。你们如此脆弱经不得一点风雨，这怎么能行呢！ |
| D． |
听说你们最近有压力，我想就这个问题给大家一些指点。古今中外不少有成就的人都能够顶住压力，化压力为动力，成就一番事业。我们也要勇敢追梦愈挫愈勇！ |
为纪念苏轼诞辰984周年，子瞻中学将开展“东坡诗文朗诵会”。九年级一班朗诵节目为“课本中的苏轼诗文”，选取了《江城子•密州出猎》《水调歌头•明月几时有》《记承天寺夜游》三篇诗文作为朗诵组合，请你完成这一节目开场白。（不超过80字）
假如你是光明中学901班的学生，班级开展以“我们爱劳动”为主题的综合性学习活动，请你结合下列材料，完成以下三个任务。
材料一：习近平总书记强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。大力开展劳动教育，引导广大青少年牢固树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的劳动观。
材料二：5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。巨星陨落，举国同悲。这位伟大的科学家生前曾说：“不下田的学生我不带。”他常年戴草帽，挽起裤腿，下田试验。正如他自己所说：“我就是一个农民。”“禾下乘凉”是他的梦想。钟南山院士评价他，把论文写在了大地上。
材料三：日前，湖南某小学举行校所共建劳动基地活动，农科所博士团带孩子们种下基地建成后的第一季农作物——油菜。每个同学负责一小排作物养护。孩子们亲身体验到劳动的辛苦和快乐。
（1）任务一：探究三则材料，你懂得了关于劳动的什么道理？
（2）任务二：现已根据材料二拟写了上联，围绕活动主题，请你根据材料三补写下联。
上联：科学家禾下乘凉勤躬耕
下联：
（3）任务三：你班计划开展劳动实践活动，将邀请农科所博士团某老师前来指导，结合材料三，请你以班长小明的身份将下面的邀请函补充完整。
邀请函
尊敬的农科所博士团老师：
我班将于2021年6月25日开展劳动实践活动，__________。回复为盼。
光明中学901班小明
2021年6月20日
粤公网安备 44130202000953号