结合下边《如此祖孙》的漫画回答下列问题。
请用简洁的文字描述这幅漫画的内容。
请你就漫画中反映的家庭教育问题给家长提一条合理 的建议。
3月22日是"世界水日",学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右)
经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。下图是国家“防灾减灾日”图标征集活动获奖作品,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。
右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。
阅读下面一幅漫画,说说它反映了怎样的社会现象?并分析造成这种现象的原因?
仔细观察下面的漫画,按要求作答。
根据这幅漫画的情境,拟一个标题,揭示漫画所反映的实质
问题。
针对漫画所反映的现象谈谈你的看法。
读下面遗忘曲线图,回答两个问题。
(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。)
用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律:
遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示?(回答要用到《论语》中的话)
下面是一幅环保宣传画,蓝天为背景,大树为绿色。观察这幅画,完成后面题目。(每题2分,共6分)
请用简明的语言介绍这幅图的画面。
下列对整幅画画意理解有误的一项是( )
A.呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。 |
B.绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。 |
C.绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。 |
D.爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。 |
运用恰当的关联词,将下列短语组成语意连贯的句子,表达这幅画引发的思考(可增加其他词语)。
A.滥砍滥伐 | B.泥石流肆 |
C.沙尘暴弥漫天际 | D.小鸟无家可归 |
读图赏析,想一想。
经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。下面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。