初中语文

仔细观察《乡村小学》这幅画,用完整连贯的语言描述画面。

  • 更新:2020-03-18
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例句是为图2配的注释,请借鉴这一形式给图1也配上一问一答的两句话。
例句(图2注释)
问:智慧的标志是什么?
答:审时度势之后,择机行事。

图1注释:                                                        

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准确说明下面图片中“骑楼”建筑外形特点的一项是    (3分)

A.骑楼,是楼房伸出遮盖人行道的中空部分,在马路一边相互连接,形成沿街长廊。
B.骑楼,是串通连接跨越马路而建的建筑物,在马路两边相互连接,形成沿街廊道。
C.骑楼,作为大城市的商业化的产物,它为广州的商业文化发展做出了特殊的贡献。
D.骑楼,源于古希腊,二十世纪初传入广州,为广州的商业发展做出了伟大的贡献。
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认真观察下面一幅漫画,按要求答题。

1.

给这幅漫画拟一个标题,6字以内。

答:

2.

这幅漫画讽刺了什么现象?请简要回答。

答:

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右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。

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语文活动:请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。(4分)

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仔细观察漫画《不准,只许》说说漫画的含义。

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语文综合性学习。(7分)
文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们一起来感受温州的历史文化。
【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图),体现了温州精神,请为其取一个恰当的名字。(2分)                             

【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联,大意是“浮云早晨来会聚,每天早晨来会聚,早晨会聚后早晨飞散了;潮水常涨,时常上涨,时常上涨后时常消退”。根据对联大意,用“/”给此联断句。(3分)
上联:云朝朝朝朝朝朝朝朝散;
下联:潮长长长长长长长长消。
【追慕先贤】你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力?请推荐—位并简要说明理由。(2分)
备选:谢灵运 叶适 刘基 孙诒让 苏步青   
我推荐        。   

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综合探究。
某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料。阅读后,按要求回答问题。
材料一:
中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗。唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。
材料二:
(1)综合材料一和材料二的内容,写出你的探究结果。
(2)请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。(要求至少用一种修辞方法

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仔细观察右边的漫画,说说它的含义。

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阅读下面材料,按要求答题。(共7分)
材料一   微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二   教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(3分)

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为让学生了解去年以来我国的旱情,请你阅读下面材料并概括材料的主要内容。(3分)
材料一:去年以来,云南秋、冬、春连旱,出现百年一遇的旱情;贵州秋冬连旱,出现八十年一遇的旱情。北京旱情创下38年来的纪录,河北、山西、山东、河南、安徽、湖北、陕西等地的部分地区已达重度干旱程度。
材料二:       2010年西南部分地区因旱受灾情况统计表

地区
耕地受旱面积(万亩)
饮水困难人数(万人)
云南
3148
742
贵州
735
485
广西
1467
300
四川
5496
131

答:                                

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阅读下面材料,回答问题。(4分)
某学校医务室于I985年、l995年,2005年,对上世纪70年代、80年代、90年代出生的中学生(俗称70后、80后、90后)开展了“初中学生体质与健康”调研,根据调研的结果,绘制了下表:

类别
身高(平均)
体重(平均)
身体机能综合素质
(指标基数为100)
70后
155.3厘米
40.2公斤
98.44
80后
158.2厘米
41.1公斤
96.57
90后
159.6厘米
44.5公斤
91.96

①根据上表,可以得出这样一个结论
                                                                       
②结合自己的体会.简要分析产生这一结论的原因
                                                                                                                                              

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仔细观察漫画,说明内容及含义。
内容:                                                               
含义:                                                             

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认真观察下面一幅漫画,按要求答题。



(1)给漫画拟一个标题,5字以内。
标题:

 
 
 
 
 

 
(2)这幅漫画讽刺了什么现象?
答:                                         
                                            

 

 

来源:2010年初中语文毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试四川省泸州市
  • 更新:2020-03-18
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初中语文口语交际试题