阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。
假如张华同学借了你一本心爱的书已经很长时间,大概他已经忘记了这件事了,你想委婉地提醒或暗示他还书。你对张华说: 。(请把要说的话写出来,不超过50字。)
学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处公共场所写一句温馨提示语。
(示例)草坪——小草也有灵,脚下请留情。
阅览室——
结合语境,在横线上填上恰当的内容
进入初中的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势;登上地球之颠,敬佩于登上队员不畏艰险、勇往直前的气概;漫步苏州园林, 。
阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。
在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角,一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志,正在一边吸烟,一边等人。此时,一位年轻的控烟志愿者,走上前去对这位吸烟的男子说“ ”
请修改下列语句中加横线的话,使它变成分寸得当、生动形象的温馨提示。
(1)高速公路警示语:违章超载,惹祸遭灾。
(2)会议室警示语:会议期间,禁止使用手机。
当今社会商品经济日益发达,广告是异彩纷呈。请赏析下列广告,并根据示例,品析下列广告词。
例1:金猴皮鞋,足下生辉。
“足下”一语双关,既是对人尊称,又指人的脚下,并形象地渲染了金猴皮鞋的品质。
(1)近日中国移动通讯公司推出“亲情号”优惠套餐(亲朋间免费接听或拨打)。广告词是:“亲情无价。”
赏析:____________________________________
中午,你因办黑板报耽误了吃饭时间,当你感到餐厅时,发现王师傅正在关闭卖饭窗口,你怎样对王师傅说?
长城历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。学完长城专题后,你所在的班级将举办一次关于长城的知识交流会,由你担当此次交流会的主持人,请你设计一段开场白。
阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。
在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角,一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志,正在一边吸烟,一边等人。此时,一位年轻的控烟志愿者,走上前去对这位吸烟的男子说:“ 。”
下面是淮南2011年12月10日的天气预报,电台计划播送时,在各条信息内加上一些 人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话,50字左右。
2011年12月10日 多云转阴有小雨或小雨加雪 温度:-1°C—6°C 风力:4级
从A组备选词语中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词,写一段描述某人性格的话。
A组词语:一代天骄 恪尽职守 媚上欺下 怒不可遏
B组词语:或者……或者…… 只要……就……
假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间,大概他(她)已经忘记了这件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)还书,你会怎样说呢?请把要说的话写在下面横线上,不超过50字。
答:
口语交际
一位同学想利用父亲出差的机会随父亲去泰山游玩,于是向班主任请假。如果你是班主任,如何拒绝他,才能使他心悦诚服?
用下面两个词语写一个意思明确,表达流畅的句子。
⑴ 锲而不舍:____ ⑵ 迥乎不同:_____