结合语境,在横线上填上恰当的内容进入初中的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势;登上地球之颠,敬佩于登上队员不畏艰险、勇往直前的气概;漫步苏州园林, 。
按照下面句子的思路,由花及人,续写句子(不必拘泥于画线句子的形式) 有一位花贩告诉我:“几乎所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的愈是缺乏芬芳。” 由花及人,结论是:人也是一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。 有一位花贩告诉我:“清晨买莲花一定要挑那些盛开的,早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都开不了。” 由花及人的结论是:
找出下列成语中的错别字,并加以改正。 潜移默化微言耸听失魂落魄走投无路 记忆尤新五彩纷呈雅雀无声眼花瞭乱
加点字注音、根据拼音写汉字。 打开这些门,走进去,liú()览新鲜的景物,探求未知的天地,这是一 件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探求的人,只能是一个精神上贫困衰()弱的人,只能在门外无liáo()地徘()徊。
语文实践活动。 在“这就是我”的综合性学习实践活动中,你一定在班上展示了你的风采吧。现在,请你再次走进“我”的世界,参与以下活动。【倾诉“我”的心声】在学校,在家里,与父母、老师和同学朝夕相处,你一定有很多话想对他们说吧,请你选择其中的一个对象,仿照例句,表达自己的心声。 例:妈妈,我想对您说:“您就像春日里的细雨,滋润着我,使我成长。”,我想对您说:“。”【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料,写下你的感想。 材料一:据报载,某校几名学生因无钱上网,抢劫了同校的一名男生小伟,并将极力反抗的小伟杀死。 材料二:一学生因沉迷于网络,在网吧连续上网几天几夜,以致于死在网吧里。 材料三:上网并不一定都是坏事,一专家就说:“其实,上网并不可怕,只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。” 我的感想:【展示“我”的书柜】从识字开始,你一定看了不少的书吧,请你写出给你影响最大的一本书,并说说你从中受到了哪些教益。 对我影响最大的一本书:《》 我从中受到的教益: __________________________________
根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。 只要拥有一颗纯真的心,就可以(1)烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以(2)失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以(3) 冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。 A、驱散 B、融化 C、摆脱