读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分)有人是这样回答的:“富有创造性的人总是zīzī 不倦地jí 取知识,使自己学识yuān 博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
在文中横线上续写一句话。幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你奋不顾身,解救了他人的生命;也许,幸福是你的义举,挽救了濒临破产的企业;也许, , ;关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。这样,你才能感受到幸福。
你所在的班级在刚刚结束的运动会中没有取得好成绩,同学们的情绪都很低落。作为班长,你会引用《论语》中的哪句话来激励他们鼓起斗志投入学习呢?请把你的劝勉之言写在下面。(2分) 。
教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)请你仿照上面的句子,写一句话,送给你最喜欢的学科老师。答:
根据下面提供的情境,按要求回答问题。中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下,爸爸知道后,对你说:“中考一结束,随你想去哪儿玩都可以。”“爸爸”的意思是: 为了说服爸爸,你说:
从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写某人的心理活动。(80字之内)纳罕 懊恼 无忧无虑 心旷神怡 心惊肉跳 小心翼翼