阅读下面一段文字，完成题。
习近平主席指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”习主席的号召，引发了中华儿女走向伟大复兴的自觉行动，受到了全国人民的热切关注。因为中国梦，党和国家领导人夙兴夜mèi，dān精竭虑；因为中国梦，科技工作者们夜以继日，神舟飞天；因为中国梦，我们努力学习，立志报xiào祖国，为实现中华民族的伟大复兴而无所不为！根据拼音在下方用正楷体依次写出相应的汉字。
文中画线的句子有语病，请在下面横线上写出修改意见。
修改意见：文中加点的成语使用不当，应改为 。
短文修改。
①有些人认为爱因斯坦这样的天才几百年才能出现一个。②事实上，幼年的爱因斯坦与一般的小孩比起来发育比较迟缓，到了四五岁还不太会说话。③他在慕尼黑的路提波德中学读书时，老师们都嫌他“生性孤僻，智力迟钝”，责备他“不守纪律，想入非非。”④不久他勒令退学了。⑤后来，他到了瑞士的阿劳州立中学，这所学校主张学生自我负责，老师的责任是向学生展示知识和科学的魅力，激动他们的求知欲望，让他们的智力得到自由发展。⑥在这所学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度，为他后来的成功奠定了重要的水平。⑦可见，不同的教育环境和方法，对一个人的影响是非常大的。
（1）第①～④句中有一句存在语病，请找出并将修改后的句子写在下边。（限改一处）（2分）
（2）第③句中有一处标点符号使用有误，请直接在原句上修改。（2分）
（3）第⑤句和第⑥句各有一个词语使用不当，应分别将“ ”改为“ ”，将“ ”改为“ ”。（2分）
牛年说"牛"字。
（1）甲骨文中"牛"是个象形字，下列哪个是"牛"字？
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
（2）不少汉字以"牛"为偏旁。如①" （mù）"字，本义是手拿鞭子放牛；如②" （lí）"字，是耕地用的农具；如"牢"字，本义是圈养牲畜的栏圈，成语③" "（A.亡羊补牢；B.画地为牢；）里"牢"就是这个意思。（提示：③处从括号里选择一项，填序号即可）
狼在很多人眼里是凶残、贪婪的动物，但是也有些人认为狼身上也有很多值得学习的东西。为此张俊同学和刘涛同学还发生了争执。请写出三个含有“狼“字的成语，__________，____________，___________。
针对这两位同学的争论，请谈谈你对狼的认识。
写作，是初中语文学习的重要内容。请根据要求，完成下列题目。
（1）下面是对成都市近年来中考作文题目的统计和分析，请根据表格内容归纳成都中考作文命题的四个特点。（每点不超过6个字）
年份 |
作文题目 |
题目形式 |
题目来源 |
媒体点评 |
2015 |
挥手自兹去 |
命题作文 |
教材附录古诗 |
|
2016 |
散步 |
命题作文 |
课文题目 |
来自教材，勾连生活， 指向思考。 |
2017 |
以“我不由得停 住了脚步”开头 |
只给开头， 自拟题目 |
课文 |
坚持传统有变化，新； 变革形式无题目，奇。 |
2019 |
从……到…… |
半命题作文 |
课文 |
熟悉用语，恰如旧识； 新颖考查，却是初逢。 |
2020 |
“出发”或“到达” |
二选一作题目 |
教材推荐名著 |
（2）请仿照上面表格中的“媒体点评”，对2015年和2020年作文题目进行点评。要求：紧扣题目特点，恰当使用修辞手法，每条点评20字以内。
2015年作文题目：挥手自兹去
2020年作文题目：“出发”或“到达”
（3）下面有关写作的短文，从语意连贯和表意准确来看，有四处错误，请将错误句番号及修改后的内容填写在相应横线处。
①一篇文章怎样才算得“好”？②“词”使用得适合，“篇章”组织得调顺，便是“通”。③进一步说，④“篇章”组织得错乱，“词”使用得乖谬，便是“不通”。⑤对一般人来讲，只用这么平淡的两句话就够了。⑥这样的“通”没有骄傲的文人所说的那样博大精深，⑦所以是不论何人都必须达到的，并且是可能达到的。
错误句： 修改为：
错误句： 修改为：
错误句： 修改为：
错误句： 修改为：
阅读下面材料，按要求答题。
"凡作传世之文者，必有传世之心。"在文学创作中，创作者①______要关注"小我"，展现个体命运，抒发个人感受；②______要关注"大我"，观照人民生活，表达人民心声。能否从"小我"走向"大我"，③______．有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品。
（1）依次填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是
| A．①因为 |
②所以 |
| B．①如果 |
②就 |
| C．①不是 |
②而是 |
| D．①不仅 |
②更 |
（2）在第③处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。
阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。
据中国之声《全球华语广播网》报到，随着清华、北大等多所高校自主招生简章的公布，2015年面向全国自主招生的高校招生方案全部亮相。招生改革关乎教育公平，教育公平关乎千家万户。各界期待高校招生中的“特殊新招”在实施时能多点阳光透明，有效监督多些，切实消除招生改革中的“特权想象”。与以往的报名方式——“学校推荐”不同，今年高校自主招生报名只有一条通道，那就是：“学生自荐”。其实不论是“校长实名推荐”还是“学生自荐”，都体现了高校对人才挑选的期待。
（1）这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。
（2）请你用一句话概括你阅读该材料后得出的结论，不超过30字。
按要求完成文后各题。
①所谓“工匠精神”，就是一种坚持，是对精益求精的不懈追求，就是一种专注，是不求名利的全心投入。②中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠，他们用不可一世的技艺，彰显着“工匠精神”的魅力。③这种历经千年铸就的精神早已成为一种情怀、一份责任。④我们年轻一代，应把这种精神传承下去。
（1）第①句中有一处标点使用错误，你的修改建议是：。
（2）第②句中有一个词语使用不当，应该为。
（3）请将第④句中的画线句改为反问句，使语气更强烈。
读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，明知前路凶害多，吉利少，凶险异常（A），却毅然用手中的笔医治麻木的民众。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。
⑴请用合适的成语替换A处加点的文字，使表达更简洁。
⑵语段画线处有语病，请修改。
⑶请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）
绍兴历史悠久，积diàn①_____深厚。据古代典jí②_____记载：春秋战国时期，古代越民族以绍兴为中心建立越国，故称越、大越；秦至南北朝称会jī③_____，隋唐北宋称越州。公元1131年，南宋高宗取" 绍奕世之宏休， 兴 百年之丕绪 "之意，改元绍兴，升越州为绍兴府，绍兴之名由此而来，历经近九百年风云变 huàn④_____，沿用至今。
| 小贴士 宏休：洪福 丕绪：大功业 |
（1）根据拼音和语境填写汉字。
①
②
③
④
（2）请选出下列句子所含"兴"与片段画线句的"兴"意义相同的一项
| A． |
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如梦令》） |
| B． |
左刻"清风徐来，水波不兴"，石青糁之。（魏学洢《核舟记》 |
| C． |
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。（《大道之行也》） |
| D． |
庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》） |
（3）某考古现场发掘出一件器物，上面刻的"兴"字写作 
，请推测这件器物最早可能制作于哪个朝代。
| A． |
商 |
| B． |
秦 |
| C． |
汉 |
| D． |
唐 |
我市某中学准备开展以"天下国家"为主题的系列活动，请根据下列相关要求回答问题。
学校拟开设"榜样的力量"名人专栏。请你根据下列材料，为入选专栏的袁隆平写一段推荐词。要求：突出袁隆平的事迹和品质，语言简洁有感染力，运用第三人称，至少使用一种修辞手法，不超过60字。
袁隆平毕业于西南农学院，他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种，进行了成千上万组杂交组合试验，终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭，同时，也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种，毫无保留地奉献给全人类，他做出了世界级的贡献，享有世界级的声誉，被誉为"杂交水稻之父"。袁隆平衣着朴素，吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足，但他工作非常严谨，事必躬亲，把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄，他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。
袁隆平1995年当选为中国工程院院士。2000年获得国家最高科学技术奖，2018年被授予改革先锋称号，2019年被授予共和国勋章。
阅读下面的材料，完成各小题。
材料一
人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
中国在现在和将来相当长的岁月里，都将是一个农业大国，"民以食为天"的说法自古流传，到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨明心的（①）。那时在湖南一所偏僻山村农校--湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。
他在1960年发现"天然杂交稻株"的往事，（②）要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。（③）常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育（从一个群体品种中选择优良的变异单株）是一种主要的育种方法，当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。可是当秧苗发绿长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。 它的后代今年既然发生分离，可以断定去年发现的性状优异稻株那么是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。
他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然去年那株"天然杂交稻"的杂种第一代长势这么好，充分证明水稻也存在明显的杂种优势现象； ， ， ， ， 。后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他（④）地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心具疲，落荒而去。
（选自高中《语文》，有改动）
材料二
我有着一个梦
埋在泥土中
深信它不同
光给了它希望
雨给了它滋养
它陪种子成长
我有着一个梦
走在田埂上
它同我一般高
我拉着我最亲爱的朋友
坐在稻穗下乘凉
妈妈我来看您了
您看这晚霞洒满小山村
妈妈我陪您说说话
这种子是您亲手种下
在我心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划过手掌
稻草在场上堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出一片橙黄
（选自袁隆平《我有一个梦》）
材料三
" ，遍地英雄下夕烟。"（毛泽东《七律•到韶山》）2016年8月，中国工程院院士、"杂交水稻之父"袁隆平到随州调研，他说："随州的土质好、气候好、水源好、栽培技术一流，是中籼稻最适宜的生长区域，这里的中稻产量高、米质好。"2019年9月，袁隆平院士欣然题词"随州香稻"，赋予了随州香稻新的内涵、新的使命。
（选自2021年5月23日《随州日报》）
（1）下列"材料一"中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是
| A．①偏僻（pì） |
②挑战（tiăo） |
③敏锐 |
④刻骨明心 |
| B．①充分（fèn） |
②田埂（gěng） |
③掠过 |
④鹤立鸡群 |
| C．①呈现（chéng） |
②山麓（mí） |
③抚摸 |
④屏气静神 |
| D．①撒籽（sǎ） |
②稻穗（suì） |
③详尽 |
④身心具疲 |
（2）将下列词语依次填入"材料一"中"（ ）"里，恰当的一项是
| A．①印象 |
②确定 |
③采纳 |
④不屑置辩 |
| B．①影响 |
②注定 |
③采纳 |
④不可避免 |
| C．①影响 |
②确定 |
③采用 |
④不屑置辩 |
| D．①印象 |
②注定 |
③采用 |
④不可避免 |
（3）"材料一"中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是
| A． |
今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| B． |
今年它的后代虽然发生分离，那么可以断定性状优异稻株是一株去年发现的"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| C． |
今年它的后代既然发生分离，可以断定那么去年发现的性状优厚稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| D． |
虽然今年它的后代发生分离，可以断定那么去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
（4）在"材料一"中" "上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是
①只要探索出其中规律
②既然自然界客观存在"天然杂交稻"
③从而大幅度提高水稻的产量
④也就一定能把这种优势应用到生产上
⑤就一定能培育出人工杂交稻
| A． |
①③④②⑤ |
| B． |
②④⑤①③ |
| C． |
①⑤④②③ |
| D． |
②①⑤④③ |
（5）仿写"材料二"中划线的诗句。要求：题材不限，运用恰当的修辞手法。
（6）根据提示，补写"材料三"横线上的诗句。
初中即将毕业，班级开展“岁月如歌﹣﹣我们的初中生活”语文综合性学习活动。
【老师寄语】
你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的学生我不欣赏；没有一座山是他真正认识的，千种风景也会①______．我欣赏这样的学生：他在登山时流过汗，②______，这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山，是指你被荆棘伤过、在山路上跌倒过，采过上面的花，最后在山顶迎着风nà喊的山。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
和煦 nà喊
（2）横线①处填入短语最恰当的一项是
A．浮光掠影
B．刻骨铭心
C．转瞬即逝
D．根深蒂固
（3）横线②处填入句子最恰当的一项是
A．即便只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备
B．即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备
C．如果只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备
D．如果只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备
（4）以下直接解释“老师寄语”含义的一项是
A．要想欣赏最美的风景，就要去攀登最高最险的山。
B．享乐是进取的敌人，要想获得成功，就必须甘于寂寞。
C．“学则须疑”，学习过程中，要敢于怀疑，善于质疑。
D．只有亲身实践，历经磨砺，才能体验收获真知的快乐。
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