按要求完成文后各题。
①所谓“工匠精神”,就是一种坚持,是对精益求精的不懈追求,就是一种专注,是不求名利的全心投入。②中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠,他们用不可一世的技艺,彰显着“工匠精神”的魅力。③这种历经千年铸就的精神早已成为一种情怀、一份责任。④我们年轻一代,应把这种精神传承下去。
(1)第①句中有一处标点使用错误,你的修改建议是:。
(2)第②句中有一个词语使用不当,应该为。
(3)请将第④句中的画线句改为反问句,使语气更强烈。
仿写 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的溪水。 如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光。,。
请按要求完成下列各题。 初中生活即将结束,你所在的初三(5)班欲在5月10日晚八点举办一次毕业晚会。请你用一句话或一个短语为晚会设计一则主题词。 答:班委会请你通知本校王校长参加这次晚会,5月10日上午你来到王校长办公室,写出你要说的话。 答:这次晚会,你收获很大。可是家长并不理解,晚会后,你的妈妈说:“马上要中考了,时间这么紧张,你们还搞这样的活动,划得来吗?”,请用简洁的语言表明你的看法。 答:
阅读下面材料,将你的探究结果写出来。 ①美国:一个个四四方方的黄色厢式客车,行驶在美国各大城市的公路上。只要车门一开,就会自动伸出一个写着“stop(停)”的红色牌子,同时从右前方“变”出一条1米多长的栏杆,禁止其他车辆通行。据统计,在美国,坐校车的安全系数是坐私家车和公交车上学的40倍。 ②德国:明确规定,儿童在校车内不准打闹,不准吃东西,更不准带玻璃瓶子上车,以防破碎伤人。校车必须设立车站,车站标识必须明显可辨。校车一定要在规定车位停车,在进出车站时,校车要做出明显的灯光标识,其余车辆一律不准超越校车。 ③日本:各幼儿园和小学明确规定,校车上除司机外,还得有两名幼儿园老师帮着照顾孩子。每次上车时,老师必须先下来数孩子,并送上车,自己最后再上;下车时,老师则要先下来,再数一遍人数,挨个扶下车,亲手交给家长。 你的探究结果:
2011年12月12日下午17时45分,一辆私营客车接送江苏省徐州市丰县首羡 镇中心小学49名学生回家,途经张后屯村附近一条村道时,侧翻滑入路边水沟,导致车 内15人死亡、8人受伤。经初步调查分析,事故直接原因是客车超速行驶,在躲避一辆对面驶来的人力三轮车时采取措施不当。此外,客车驾驶人还存在驾驶证与准驾车型不符的违法行为。为了防止此类事故再次发生,请你帮交管部门拟写一条宣传标语,提醒校车司机注意安全。针对我国校车配置率不高、安全性能较低等现状,请给政府提两条合理化建议: ① ②
综合性学习 初三年(8)班的同学正在进行“魅力无穷的汉语”的综合性学习,让我们和他们一起走进汉语世界,感受汉语的无穷魅力吧:语文课代表讲了一个关于对联的故事,请你听故事并完成后面的题目。 相传明朝才子解缙参加乡试考了第一名,称“解元”,闻名远近。一次,他游山口渴,向一位老者讨茶喝。老者问他身份,他直报自己是“解解元”。老者想挫挫解缙的锐气,说他出一个对子,解缙对得上方能喝茶。于是出句:一碗清茶,解解解元之渴。 此句难在联中三个“解”字,字同义异。解缙打听出老者姓“乐”,曾在朝廷乐府为官,后隐居山林,便灵机一动,对出下联:七弦妙曲,乐乐乐府之音。对句中三个“乐”字,跟上联三个“解”字,词性、功用分别对应,对仗工整,即景应对。 你知道这三个“乐”字与三个“解”字的正确读音吗?请写出。“阳光”的本义,从字面上就可以明白,即太阳所散发出来的光芒,感情色彩上不含褒贬,是个中性词。如“温暖的阳光、阳光灿烂”等等。今天,由于社会的日新月异,这个词语,也在发展变化,使我们在感受阳光带来的温暖的同时,也感受到“阳光”一词带给我们的丰富含义。 下面三个例子中,“阳光”分别有了怎样的含义呢?请你选两例做恰当解释。 ①一条浅花色的直身背带短裤,可以有很多件T恤与之相配,脚蹬一双旅游鞋,轻松休闲,很阳光,有种很青春的感觉。 ②马书记说:“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才,虽然做法有些不阳光……” ③“给你点阳光就灿烂,给你点木炭就造炸弹。” 我的解答:第例,解释 第例,解释