阅读材料，完成下列要求。
材料：源于近代欧洲的“文明”，在19世纪成为西方国家进行殖民扩张的辩护词，它们认为，文明可以普遍化。1959年，有欧洲历史学家认为，文明是一个具有边界的区域，需要借鉴其他文明的成分，同时抵制那些不利于自身的因素。
——据马克垚主编《世界文明史》等
根据材料并结合所学知识，分析该历史学家文明观念形成的国际政治背景，并简要谈谈不同文明相处的正确方式。
20世纪70年代，刚果（金）总统蒙博托·塞塞·塞科在他的宣言中宣布了国家主义理论，并在更改国名为扎伊尔的同时，蒙博托要求国民取非洲化姓名，很多城市也更改欧洲殖民者所取名称。这反映了（ ）
| A． |
刚果政府权力扩大 |
B． |
民族主义情绪高涨 |
| C． |
冷战意识影响非洲 |
D． |
非洲殖民体系瓦解 |
下图是一幅关于一战后国际关系的漫画，发表于1921年12月。画中德国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时（ ）
| A． |
德国面临着经济大危机 |
B． |
英法德三国间经济合作 |
| C． |
德国对英法的外交策略 |
D． |
英法对德人道主义援助 |
1857年，美国总统给日本的外交信函以“日本皇帝陛下”开头，美国驻日领事却将信函递交给了德川幕府。这表明当时的日本（ ）
| A． |
幕府权力日趋式微 |
B． |
天皇是名义上的最高统治者 |
| C． |
外交政策转向亲美 |
D． |
中央集权政治体制逐渐瓦解 |
研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”，而以“罗马人”自称；他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国（ ）
| A． |
继承罗马帝国的版图 |
B． |
改变希腊正教的传统信仰 |
| C． |
深受罗马文化的影响 |
D． |
复制罗马帝国的政治制度 |
史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公：身高十一尺有余，足长三尺，腿长七尺，髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象（见下图）。这种文本和实物的一致性可用来（ ）
| A． |
说明史诗的描写有据可依 |
B． |
证实吉尔伽美什确有其人 |
| C． |
理解古代西亚的审美观念 |
D． |
还原苏美尔人的体型样貌 |
改革开放初期，我国兴起了一股读书热潮。随后，上海率先开展名为“振兴中华”的职工读书活动，并设立“职工读书奖”；在中共中央的肯定与号召下，知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动在各地风靡一时。这些做法旨在（ ）
| A． |
服务社会主义现代化建设 |
B． |
提升人民群众的文化修养 |
| C． |
开创对外开放的全新局面 |
D． |
抵制资本主义的精神污染 |
下表为1952年、1978年我国农业发展的部分指标。农业的这种巨大变化主要反映了（ ）
| A． |
计划经济体制的确立 |
B． |
农业合作社的发展 |
| C． |
国家重农政策的贯彻 |
D． |
工业对农业的反哺 |
下表列出了著名科学家华罗庚1955年11月参加的部分活动。这可用于说明当时（ ）
| A． |
科教水平迅速提高 |
B． |
国际学术交流密切 |
| C． |
科技人才受到重视 |
D． |
科学精神得以弘扬 |
抗战爆发后，中国文艺界大量采用街头剧、朗诵诗、相声、快板、秧歌、标语等形式进行抗日宣传和动员。据此可知，这种宣传和动员（ ）
| A． |
以知识分子群体为对象 |
B． |
以激发民族精神为导向 |
| C． |
以传统文艺形式为载体 |
D． |
以占领舆论高地为目标 |
下图是1990年中国人民邮政发行的一枚纪念邮票。以该邮票为实物史料，可以提取的历史信息是（ ）
| A． |
赤色邮花的出现时间 |
B． |
中国人民邮政的创立时间 |
| C． |
中国人民革命战争的起始时间 |
D． |
闽西交通总局的成立时间 |
19世纪90年代，中国各地的新设民族企业，常到上海、广州、厦门以较高的工资觅雇工人。这一现象可用于说明当时（ ）
| A． |
产业工人的待遇丰厚 |
B． |
资产阶级的救国实践 |
| C． |
通商口岸的产业优势 |
D． |
晚清政府的政策支持 |
清前期，苏州女性流行以鲜花为头饰，当地又有“莺语东风二月过，山中花少市中多。桑畦尽作栽花地，那得缫丝有绮罗”之语。这反映了该地区（ ）
| A． |
消费观念的奢靡化 |
B． |
产品加工的专业化 |
| C． |
土地利用的精细化 |
D． |
农业生产的市场化 |
下表为研究者整理元代部分家庭组建的情况，这体现出元代（ ）
| A． |
不同民族的杂居 |
B． |
华夏文化的扩散 |
| C． |
民族隔阂的消解 |
D． |
民族习俗的趋同 |
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