李明海在历史小论文里写下了以下关于康德的评价，你认为正确的是 （ ）
①他是德意志哲学家，出生于东普鲁士
②赞成卢梭用革命手段推翻现存统治者的主张
③他把公民划为积极公民和消极公民
④认为人类最终会走向永久的世界和平
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
欧洲启蒙思想家对人身自由和思想自由进行过深刻的探讨，其中做出重大理论贡献的思想家分别是
| A．伏尔泰、孟德斯鸠 | B．卢梭、康德 |
| C．需德斯鸠、卢梭 | D．伏尔泰、康德 |
下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的叙述，正确的是
| A．《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版 |
| B．都确立了三权分立的议会民主体制 |
| C．都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等 |
| D．都用财产的不平等代替了基于出身的不平等 |
文艺复兴与启蒙运动相比，正确的是①都是思想解放运动②都描绘了资产阶级统治的理想蓝图③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性④前者主张复兴古典文化，后者实质是宣扬资产阶级文化
| A．①③ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读
| A．《论法的精神》 | B．《人权宣言》 | C．《权利法案》 | D．《独立宣言》 |
欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为
| A．它动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 |
| B．各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚 |
| C．它明确反对专制王权、贵族特权和等级制度 |
| D．罗马教皇至高无上的权威开始受到挑战 |
下列按图片顺序对应的信息，不正确的一组是
| A．前5世纪中叶、15世纪、17世纪 |
| B．希腊、意大利、法国 |
| C．智者运动、文艺复兴、启蒙运动 |
| D．“人文主义之父”、“人是万物的尺度”、“君主立宪” |
下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是
| A．推动了世界资本主义的发展 | B．发挥了马克思主义哲学的指导作用 |
| C．在社会上起到了思想解放的作用 | D．推动近代自然科学的产生和发展 |
“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”那么西洋人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指
| A．文艺复兴运动 | B．宗教改革运动 | C．启蒙运动 | D．新文化运动 |
很多游人在巴黎伏尔泰纪念馆前留言。下列留言中，不正确的是
| A．“你教导我们走向自由” |
| B．“你使人类懂得，精神应该是自由的” |
| C．“你以思想启迪民众的心智，影响了整整一代人” |
| D．“你所提出的《九十五条论纲》，为启蒙运动的到来做了准备” |
恩格斯说：“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。”他们的“革命性”表现在
①抨击封建君主专制制度，否定教会权威②提倡用理性指导行动③主张建立君主立宪制的政体④他们的思想主张后来成为法国大革命的战斗号角
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”导致上述变化的历史事件是 （ ）
| A．新航路开辟 | B．文艺复兴 | C．宗教改革 | D．启蒙运动 |
他认为一切权力属于人民，而权力的表现和运用必须体现人民的意志，当人民的权力被篡夺并被运用
以压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。这是哪一思想家的哪一思想
| A．伏尔泰的“天赋人权” | B．孟德斯鸠的“三权分立” |
| C．卢梭的“人民主权” | D．普罗泰戈拉的“人的尊严与价值论” |
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