教育是立国之本,中国自古以来就有重视教育的传统。下图所反映的情景应该发生在( )
A.1977年夏季 | B.1977年冬季 | C.1978年夏季 | D.1979年春季 |
20世纪以来,中国历代政府都重视中学历史教育。下列历史教育目标,分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。其中1912年的是
A.“多讲本朝仁政,俾知历圣德泽之深厚,以养成国民自强之志气,忠爱之性情” |
B.“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人” |
C.“明于民族之进化,社会变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民国建立之本” |
D.“特别说明其(指中国)历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想” |
据统计,中国工程院首批院士96人中留学归国的有46名,占总数的48%;1999年8月,中共中央、国务院、中央军委表彰的为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家中有23名是归国学者。这最能说明( )
A.教育被摆到了优先发展的战略地位 |
B.中国实行全方位的对外开放政策 |
C.留学教育为中国现代化建设培养了大量人才 |
D.留学教育促进了中外经济文化的交流 |
国运兴衰,系于教育。改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的重大举措有( )
A.实施“教育大革命” | B.恢复高考招生制度 |
C.颁布《义务教育法》 | D.开始推行扫盲教育 |
20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是
A.开展真理标准问题的大讨论 | B.实施科教兴国的战略 |
C.提出“三个面向”的教育方针 | D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 |
邓小平复出后,在教育工作上采取的主要措施有( )
①为教育战线全面拨乱反正
②整顿恢复教学秩序,恢复中断十年的高考制度
③组织编写新教材
④启动“希望工程”
A.①②③④ | B.①②③ | C.② | D.①④ |
“上联:学习文化重科技,尊重知识强教育。下联:科技繁荣百业荣,教育兴旺万家旺。”该对联较为合适的横批是
A.科学发展 | B.科教兴国 | C.和谐发展 | D.改革开放 |
党和政府重视科技、教育发展,依次排列以下历史事件①邓小平提出了“尊重知识,尊重人才”的号召②中共中央提出实施“科教兴国”战略③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”论断
A.①③④② | B.②③①④ | C.④③②① | D.③①④② |
腾讯网发起《大国脚印·网友票选70年最具影响力的历史事件》活动中,“恢复高考”高票当选1977年最具影响力的事件。下面表述不能够成为其当选理由的是( )
A.推动大学招生重新启动 | B.改变了国家民族发展轨迹 |
C.促进了教育的公平公正 | D.影响了中国几代人的命运 |
从媒体公布的国家领导人李克强总理的简历中了解到,他从合肥八中毕业后,参加了“文革”后第一次高考,并被北京大学法律系录取。其时代背景是( )
A.邓小平复出后力抓教育工作 |
B.政治路线的拨乱反正基本完成 |
C.党的工作重心已经发生转移 |
D.思想界展开真理标准问题讨论 |
高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文,都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文,其中选自1977年高考的是( )
A.“凡是有歌声的地方,都在鼓足干劲,力争上游地大干社会主义” |
B.“同外国人做生意,建设有中国特色的社会主义,这方面的人才少了行吗” |
C.“在做十几年前应做的事:投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间,为祖国争气” |
D.“在改革开放深入展开的时刻,我们更需要这种横跨度的攀登” |
2001年,中国已基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,但这远远不能满足现代化建设对人才的需要。加快教育事业的发展,势在必行。2002年中共“十六大”明确提出,教育在现代化建设中,必须摆在优先发展的战略地位。这就体现了教育具有( )
A.先导性、全局性作用 | B.历史性作用 |
C.统筹性作用 | D.阶段性作用 |
校园标语(口号)也能折射出时代发展的脉络。下面的校园标语(口号)按开始流行时间的先后排列,正确的是( )
①“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”
②“向科学进军”
③“把失去的光阴夺回来”
④“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
A.①②③④ | B.②①③④ | C.①③②④ | D.②③①④ |