“无产阶级在推翻封建社会的时期直接实现自己阶级利益的最初尝试,都不可避免地遭到了失败,这是由于当时无产阶级本身还不够发展,由于无产阶级解放的物质条件还没有具备,这些条件只是资产阶级时代的产物。”(摘自《共产党宣言》)对以上言论理解正确的是( )
A.无产阶级解放的前提是“发达的资本主义” |
B.无产阶级解放的关键是推翻资本主义私有制 |
C.无产阶级联合起来才能获得解放 |
D.无产阶级实现自由解放的有效途径不是暴力斗争 |
美国学者特纳说:“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。……马克思主义成为可供选择的经济学之一,……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期,剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣是因为它
A.指明了资本主义经济危机的根源 |
B.马克思主义学说论述了人类社会发展的基本规律 |
C.提出了国家干预经济,克服经济危机的解决办法 |
D.使一些经济学家感受到巨大威胁 |
下列四幅图片反映的重大事件,对人类历史发展具有重大意义,其作用的共同点是
A.促进了世界资本主义的发展 | B.发挥了马克思主义哲学的指导作用 |
C.促进了人们的思想解放 | D.推动近代自然科学的产生和发展 |
《世界史纲》指出:“犹太种族的商业精神使马克思洞悉财产和劳工的对立。而且在德国的教养使他认识到,劳工目前正变得有了‘阶级觉悟’,并对集中财产的阶级进行集体的对抗。”该论述
A.揭示了马克思主义产生的经济根源 |
B.分析了马克思阶级斗争学说的成因 |
C.总结了人类社会发展的普遍规律 |
D.肯定了马克思对工人运动的指导作用 |
1851年正当伦敦世博会召开,宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。该事件是指
A.在中国兴起太平天国运动 | B.卢梭发表了《社会契约论》 |
C.在法国发生巴黎公社革命 | D.马克思发表《共产党宣言》 |
“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明
A.资产阶级在历史上的进步性和革命性 | B.资本主义社会无法解决自身的基本矛盾 |
C.无产阶级进行革命的条件已经成熟 | D.资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼 |
邓小平是在法国勤工俭学时读到《共产党宣言》并接受马克思主义的。他后来说,我的入门老师是《共产党宣言》。起初,他从“入门老师”那里学不到的是( )
A.无产阶级是资产阶级的掘墓人 |
B.无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己 |
C.工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级 |
D.社会主义革命可以在一国或几国首先获得胜利 |
《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了( )
A.社会主义从理论到实践的必要性 | B.社会主义从空想到科学的必要性 |
C.资本主义从发展到灭亡的必然性 | D.工人运动从自发到自觉的必然性 |
《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一。通过阅读《共产党宣言》,美国中学生可以了解
①资本主义社会的基本矛盾
②无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利的原因
③巴黎公社的经验教训
④世界无产阶级的历史使命
A.①③ | B.②③ |
C.②④ | D.①④ |
在马克思主义诞生的历史条件中,最基本的前提是
A.工业革命深入发展,资本主义的弊端暴露 |
B.无产阶级开始登上政治舞台 |
C.空想社会主义理论的产生与发展 |
D.马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 |
“共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制。”(《共产党宣言》)。有学者提出应根据该著中原文“Aufhebung”,把“消灭”应翻译为“扬弃”。对此现象,也有学者认为应从作者写作的立足点和上下文语境中来理解。对这场争论所反映的史学认识应是
A.翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思 |
B.要鼓励历史研究中的大胆创新,鼓励给定论“翻案” |
C.时代不同了,历史文本的含义当然也随之改变 |
D.历史研究应尊重文本,并努力还原其客观真实 |
下列四幅图片反映的重大事件,对人类历史发展具有重大意义,其作用的共同点是
A.促进了世界资本主义的发展 | B.发挥了马克思主义哲学的指导作用 |
C.促进了人们的思想解放 | D.推动近代自然科学的产生和发展 |
某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是 ( )
A.工业文明下的世界 | B.晚清政府的徘徊与挣扎 |
C.社会主义从理想到现实 | D.东西方的隔绝与冲突 |
科学社会主义之所以科学,主要在于其( )
A.揭示了资本主义社会的基本矛盾 |
B.揭示了剩余价值规律 |
C.揭示了社会发展的客观规律 |
D.揭示了无产阶级的历史使命 |