近年来美国教育部将《共产党宣言》列为美国中学生必读书目,美国学生通过阅读《共产党宣言》,可以了解到①资本主义社会的基本矛盾②无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利的原因③世界无产阶级的历史使命④巴黎公社的经验教训⑤共产主义社会蓝图
A.①②⑤ | B.①③④ | C.②③④ | D.①③⑤ |
恩格斯称《宣言》是共产党人的第一个周详的理论和实践纲领,对那些打着“社会主义”旗号的杂七杂八的思潮加以甄别和澄清,对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的。恩格斯在此强调的是《宣言》的发表
A.促进世界无产阶级真正走向联合 | B.标志着科学社会主义的诞生 |
C.为工人斗争增添了科学性 | D.意味着空想社会主义实验的终结 |
据《联合报》报道:最近德国特利尔马克思博物馆天天爆满,德国本地游客不断增多,也有大量从世界各地而来的游客。……经济不景气让马克思突然一夜之间又变身大明星。这主要是由于马克思( )
A.发表《共产党宣言》160多年 | B.对无产阶级革命的理论指导 |
C.对资本主义社会的深刻剖析 | D.对俄国十月革命的精确预言 |
1825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明
A.资本主义福利制度得到发展 |
B.马克思主义促进了国际工人运动的发展 |
C.无产阶级开始尝试建立政权 |
D.人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索 |
根据新华网报道,受金融危机影响,马克思的著作《资本论》在德国重新畅销(见下图)。目前该书的销量已经比2005年提高两倍。这一现象说明
A.资本主义制度已经走到尽头 |
B.只有《资本论》才可以拯救金融危机 |
C.社会主义制度呼之欲出 |
D.马克思主义理论是人类文明的优秀成果 |
马克思主义诞生的最主要因素是
A.资本主义生产方式的进一步发展 | B.无产阶级登上政治舞台 |
C.人类19世纪创造的优秀理论成果 | D.马克思恩格斯的天才与革命实践 |
在学校历史课外活动中,某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美之声。下列各项中被广泛认可的答案是
A.缺乏科学理论指导 | B.资产阶级力量比较强大 |
C.无产阶级政党尚未诞生 | D.资本主义处于上升时期 |
在一次迎国庆60周年历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“马克思主义诞生的最基本条件是什么?”如果你是选手,你应该选择( )
A.工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露 |
B.无产阶级开始登上政治舞台 |
C.空想社会主义理论的产生与发展 |
D.马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 |
高中新课改实施以来,我国共推出四套高中历史教材,分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写,但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同,导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例,人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题,而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此,你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材( )
A.革命史观 | B.近代化史观 |
C.文明史观 | D.全球化史观 |
1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,但是鲜为人知的是后来马克思和恩格斯却对《共产党宣言》做了修改。在《共产党宣言》德文新版上由两位作者签名的最后一篇序言中加了这么一句话:“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的”。依据你所学史实判断,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中加上这句话最可能的原因是( )
A.第一国际的瓦解 | B.马、恩革命运动的实践 |
C.十月革命的成功经验 | D.巴黎公社的伟大尝试 |
马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”这里的“武器”是指( )
A.频繁的暴力革命 | B.虚伪的代议制民主 |
C.先进的生产力 | D.科学的社会主义 |
列宁称马克思.恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三种重要思潮”指的是
A.德国的古典哲学 | B.英国的古典政治经济学 |
C.法国的空想社会主义 | D.法国的启蒙思想 |
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“工人革命的第一步就是使无产阶级转化为统治阶级,争得民主。”第一次成功实践了这一观点的是
A.第一国际 | B.巴黎公社 |
C.俄国十月革命 | D.新中国建立 |
有学者认为:“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代,同时也是历史性变革的时代。”推动“历史性变革”的思想因素是( )
A.文艺复兴 | B.启蒙运动 |
C.马克思主义 | D.空想社会主义 |