美国学者特纳说:“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。……马克思主义成为可供选择的经济学之一,……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期,剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣是因为它
直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是 ( )
19世纪中叶,俄国工业的发展,要求突破农奴制的束缚,在思想领域具体表现在 ( )
导致下表中俄国经济状况的根源是 ( )
俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是( )
从工业化角度看,名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国 ()