央视《环球视线》2011年1月18日播出《中国形象闪耀“世界的十字路口”》，力图从更多角度、更广阔的视野展示当代中国。阅读下列材料：
材料一 几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。
——转引自周宁《鸦片帝国》(1840～1876)
材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。
——N·佩弗《远东》
材料三 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：① 尊敬阶段(18世纪)；② 轻视阶段(1840～1905年)；③ 乐善好施阶段(1905～1937年)；④ 赞赏阶段(1937～1944年)：⑤ 清醒阶段(1944～1949年)；⑥ 敌对阶段(1949～)。——袁明《略论中国在美国的形象》
材料四 20世纪八九十年代
，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
(1) 材料一和材料二中西方人对“中国形象”分别做出了怎样的描述？(2分)
(2) 简要分析材料三中美国对中国形成第⑥个阶段看法的主要政治背景。(8分)
(3) 材料四反映了怎样的“中国形象”？结合史实从经济和外交的角度说明20世纪70年代末以来中国是怎样树立起这一形象的？(8分)
(4) 综上所述，请概括影响中国国际地位变化的主要因素。(8分)
阅读材料，并结合所学知识回答问题：
材料一 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
——摘自黄仁宇《中国人历史》
(1)用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(4分)
材料二 我今只说要定一条：中华民国主权属于国民全体。一经表示我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之。
--------孙中山
(2)想了解孙中山先生关于“中华民国主权属于国民全体”这一精神，应查阅他颁布的哪一部法律文献？ 有人说孙中山领导的辛亥革命是一次胜利的革命也是一次失败的革命,你是怎么理解辛亥革命是一次失败的革命？
（3）结合材料一、二归纳中国历史上政治制度发展所反映的历史趋势。(2分)
材料三 第一章 总纲
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制
第三条 中华人民共和国是统一多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》
（4）依据材料三和所学知识，新中国确立了哪三大政治制度？(6分)
材料四 改革开放以后,中国进入政治建设的新时期。1999年3月九届全国人大通过宪法修正案，正式将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”以国家根本大法的形式确定下来。与此同时，社会主义法律体系也在不断完善。一个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架基本形成。
-------《历史》必修Ⅰ 朱汉国
（5）从材料二、三又能反映近现代中国政治制度发展怎样的趋势？
从一般意义上理解，政治文明的核心内容是民主和法治，两者相辅相成，互相依存，互相促进，密不可分。阅读下列材料，回答问题
材料一 中国古代“明法度，定律令，皆以始皇起”，法律是君主个人意志的体现，皇帝集国家立法、行政、司法和军事指挥权于一身，决策具有独断性和随意性。
（1）请回答：秦始皇所确立的在我国延续了两千多年的政治制度的名称是什么？该制度的核心又是什么？
材料二 罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。 ——德国法学家耶林格
（2）材料二中的“法律”指的是罗马法它包括哪些内容？简述罗马法与近代法学之间的关系。
材料三中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。 ——《中华民国临时约法》
（3）材料三体现的主要思想是什么？它的颁布有什么意义？
（4）该图所示的文献体现了哪两大原则？它的颁布又有什么意义？ 
中华人民共和国1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法都无一例外地明确规定“一切权力属于人民”这一不可动摇的宪法原则。
（5）结合所学知识，说明我国是如何保证“一切权力属于人民”的？
孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳史册！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们永远值得中国人民尊敬和纪念！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！
材料一 右图是辛亥革命中的某一组织颁给成员的一种凭证，它是中国近代第一个资产阶级革命政党。它成立后，发动了一系列武装起义，鼓舞了全国人民的斗志，加速了辛亥革命发生。
（1）它是什么组织？
材料二 纪念辛亥革命100周年诗：
“中山奋起卫炎黄，叱咤风云革命张。首义武昌摧末帝，共和民主屹东方。”
（2）指出诗中提到的两个重大历史事件？
材料三 中华民国之主权属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；……中华民国之立法权，以参议院行之；临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律；国务员辅佐临时大总统，负其责任，实行责任内阁制；国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。法官独立审判，不受上级官厅之干涉。
——摘自《中华民国临时约法》
（3）材料三体现了该约法明显的特点是什么？它的颁布有何重大意义？
材料四 100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话
（4）结合所学知识，指出辛亥革命的历史功绩有哪些？
阅读下列材料并结合所学知识回答。（16分)
环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点，也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立后，尤其在改革开放以来，这一地区发生了历史性巨变。
材料一 图1是近代列强侵略环渤海地区和中国人们抗争示意图：
（1）据图1，概括说明列强对该地区的侵略呈现怎么样的变化趋势。
（2）在近代中国人民争取民族独立的过程中，义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎么样的道路？五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：下表是2010年11月19日凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计表
| 城市 |
广州 |
武汉 |
南京 |
上海 |
北京 |
| 票数 |
5603 |
7779 |
837 |
114 |
428 |
| 所占比例% |
37.49 |
53.00 |
5.00 |
0.80 |
2.90 |
材料二：辛亥革命……为2132年的打了一个用血和铁铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义的重量。它是一条分界线。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：（一）凡革命以前所有满清下放与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满而止……（二）革命以前，满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之责，不变更其条件……（三）凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种之权利，民国政府亦照旧尊重之……
——孙中山《对外宣言》
材料四：“革命尚未成功，同志仍需努力。” ——孙中山遗训
请回答：
（1）广州、武汉、南京的得票率较高，请你选择其中一个代表性的城市，并说明你选的理由。（2分，注意多答不加分，以第一个答案为准）
（2）根据材料二与所学知道，请你列举二项辛亥革命除旧布新、创立新时代的意义。
（3）材料三反映了中华民国政策的一个什么特点？请你分析它会产生什么影响？
（4）材料四“革命尚未成功”的含义是什么？“同志”们遵照孙中山遗训“努力”的表现是什么？请你分别举例说明。
法治社会逐步取代人治社会，是近（现）代化的重要内容之一，又是政治文明的重要方面。根据材料回答下列问题。
材料一：“冶民无常，唯以法治……明和之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谭刑撼？曰：杀戮之谓刑，皮赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。”
——《韩非子·心度》
材料二：朱元璋对其孙子朱允按说：“吾治乱世，刑不得不重。汝治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。”
——《明史》
材料三：“民国主权属于国民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”；“一国之政事．悉以宪法行之。”
——《孙中山全集》
材料四：第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——《中华人民共和国宪法）（1954年）
材料五：有人评价说：“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界，是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。”
（1）材科一，二法治思想的核心各是什么？
（2）材料三与材料一、二相比，反映出来的法治观念有何不同?结台所学知识举出近代中国民族资产阶级以法制取代专制实践的一例。
（3）材料四中提到的宪法，它体现了哪两个原则？它的颁行有怎样的历史意义？
（4）请结合教材知识说出罗马人先后形成了哪三项重要法律成果及其法律高度成熟的标志。
读图回答下列问题。
材料1：如图
材料2：如图
（1）材料1中的图片展示的是哪两个不平等条约签订时的情景？
（2）材料2反映的是哪次革命运动中的成果？结合材料2中提供的历史信息，这次运动有何作用和局限？
（3）材料3反映的是哪次革命运动取得的成果？结合材料3中提供的历史信息，这次运动有何历史意义？
材料一、唐太宗说：……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于是稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人至虑也。且日断十事，若五条不中，…以日断月，乃至累年，乖谬（错误）既多，不亡何待？
——引自《旧唐书》
材料二、明太祖说：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，…，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——引自《明史》
材料三 中华民国之主权，属于国民全体。…中华民国以参议院、临时大总统、法院行使其统治权。……立法权，以参议院行之。司法权归法院，行政权归大总统。…参议院对临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。 ——引自人教版高一历史教材
材料四 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关
是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
——引自1954《中华人民共和国宪法》
请回答：
（1）材料一、二唐太宗与明太祖对宰相制度的看法和采取的措施分别是什么？二者看法从根本上说是否矛盾？说明理由
（2）材料三反映中国近代哪一部宪法？其性质地位是什么？结合内容指出该宪法有何进步性？
（3）比较材料三、四，根据所学知识指出《中华人民共和国宪法》反映的新中国民主制度有何新特点？
阅读下列材料：
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题，是外争独立，内争民主。
——苑书义：《论近代中国的进步潮流》
材料二 中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
请回答：根据上述材料，指出近代中国民主革命的主题是什么?中国人民为实现这一主题作丁怎样的努力?这一努力呈现怎样的特点?给我们怎样的历史启示?
阅读下列材料
英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
请根据材料结合所学知识回答：
（1）“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计如何有效控制“控制者”的？
（2）该“最完美的政治设计”是否适合19世纪后期的中国？运用史实说明你的看法。
（3）美国是个没有历史的国家指什么？有人认为“美国在英国民主制度的基础下发展民主制度的历史对中国意义不大”，请运用史实加以批驳。
（4）英国式或者美国式的政治设计都是“最完美的政治设计”吗？请举例说明。
(13分)阅读材料，回答问题
材料一 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……的资产阶级国家蓝图。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”
——伏尔泰（《礼俗论》
材料三 西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。……到 17、18世纪，
文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性
主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势，这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。
——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
材料四 （西方民主思潮）诞生之后，……对世界各国都造成了深刻地冲击。对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。” 
—— 《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
（1）列出中国明清时期的“早期启蒙思想家们”的主要代表。 他们提不出“新的社会方案”的根本原因是什么？(4分)
（2）根据材料二，指出伏尔泰所叹言的欧洲商人发现的“东方”是指什么事件？哲学家发现“新的精神”世界又指的是什么？(2分)
（3）材料三中18世纪西方出现“三大革命”，分别指的是当时
欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件？
（4）材料四中“将这棵大树砍断”的含义是什么？ 19世纪末20世纪初，西方民主思潮在中国的主要实践活动还有哪些？(3分)
阅读材料，结合所学知识，回答问题：
材料一 在1905年2月至9月之间，《申报》直接涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则：《乱首被获》（4月28日）、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》。
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
材料二 1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。其中一条标语是：“中华民族万岁”。……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道：“共和造端，一人首揭。毂我蒸民，振兴实业。四万万众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”
——根据《清末四十年申报史料》整理
材料三 “吾人仰望之中山，而事后追思事前之希望，果等同乎？不等同乎？辛亥之功，成乎？败乎？实半成半败也！”
——《申报》1912年9月9日
请回答：
（1）根据材料一、二，《申报》对革命党人的革命活动的态度发生了什么变化？材料二中“毂我蒸民”本应为“毂我蒸国”，你认为其把“国”字改为“民”的用意是什么？
（2）材料二中《申报》的祝词反映了当时中华民族什么样时代追求？试结合史实说明理由。
（3）材料三所述是《申报》对辛亥革命较为客观的反思。结合史实，说明这一反思的依据。
（4）为完成辛亥革命没有完成的事业，先进的中国人在20世纪20年代又进行了那些努力？（
4分）
战略机遇期对一个国家的发展、崛起而言，是不可多得的稀缺资源。阅读材料，回答问题。
材料一 对于近代前夜的中国，史学家斯塔夫里阿诺斯曾言：“从未有一个民族，面对未来竟如此自信，却又对即将面临的世界风暴如此缺乏了解。”
材料二100年前的中国爆发了辛亥革命，虽然这场并不彻底的革命迟到了数百年，但如果发展顺利，本可以成为中国崛起为世界强国的又一个战略机遇期。但事与愿违，中国再一次与机遇失之交臂，可谓“成功的革命，错失的机遇”。
（1） 材料一中“世界风暴”在思想领域的核心内容是什么？指出此核心内容产生的社会根源。你认为当时中国人为什么会“自信”？
（2）据材料二和所学知识，论证辛亥革命是一次“成功的革命，错失的机遇”。
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