高中历史

戊戌变法法令中直接打击了守旧势力的措施有
①裁汰冗员   ②废除八股取士 ③设立农工商总局 ④取消旗人由国家供养的特权

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
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康梁维新派提出向西方学习,推动百日维新的真正目的是

A.学习西方先进技术 B.推翻清朝统治
C.抵御外来侵略 D.挽救民族危机,发展资本主义
  • 更新:2020-03-18
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有首上海的旧民谣,讲述了清朝260多年的大事,其中与戊戌政变有关的句子是

A.吴三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成 B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识
C.曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章 D.好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂
  • 更新:2020-03-18
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在工业文明冲击下发生的改革有
①戊戌变法    ②俄国农奴制改革     ③大化改新     ④明治维新
⑤宗教改革    ⑥彼得一世改革

A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
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梁启超认为:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。”这说明维新变法(  )                                                                 

A.开创了中国民主与科学的先河 B.使中国进入学习西方政治制度的新阶段
C.使马克思主义开始在中国传播 D.促进了近代中国人的思想解放
  • 更新:2020-03-18
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美国历史学家马士在他的著作中介绍了英国人赫德对中国戊戌变法的看法,赫德的意见如下:皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”。对赫德的评论认识正确的是

A.赫德揭示了维新变法失败的根本原因
B.赫德把维新变法失败的原因主要归咎于康有为等人的筹划失败
C.赫德认为宣统皇帝的改革方向是正确的
D.赫德认为维新变法在社会上起了思想启蒙的作用
  • 更新:2020-03-18
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戊戌维新最突出的历史功绩在于                                      (     )

A.挽救民族危亡 B.推动政治改革
C.发展社会经济 D.促进思想启蒙
  • 更新:2020-03-18
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某学堂因废八股、设西学而受到当地官员的传讯。他们抗辩道:“此乃当今皇上旨意,何罪之有?”这个“皇上”指的是

A.道光帝 B.咸丰帝 C.光绪帝 D.宣统帝
  • 更新:2020-03-18
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对戊戌变法的评价,不正确的是

A.在社会上起了思想启蒙的作用
B.有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播
C.给民族资产阶级提供了参政的可能性
D.从根本上动摇了封建统治的秩序
  • 更新:2020-03-18
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钱穆在某篇文章中谈到:“清末人却一意想变法,把此制度也连根拔去。民国以来,政府用人,便全无标准,人事奔竞,派系倾轧,结党营私,偏枯偏荣,种种病象,指不胜屈。”“此制度”当指

A.科举考试 B.君主专制
C.纲常伦理 D.军机六部
  • 更新:2020-03-19
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1901年1月29日,清廷以光绪皇帝名义发布变法谕旨称:“世有万古不易之常经,无一成不变之治法,深念近数十年积弊相仍,因循粉饰,以致酿成大衅。现在议和,一切政事尤须切实整顿,以期渐致富强。”这表明

A.清政府决心从根本上改革现行的政治制度 B.清政府认识到了“变法”的重要性
C.清政府学习西方仍然停留在器物的层面 D.清政府决定放弃纲常伦理
  • 更新:2020-03-18
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梁启超在《变法通议》中指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的(    )

A.科学知识 B.企业管理制度
C.政治制度 D.教育制度
  • 更新:2020-03-19
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康有为是19世纪末维新思想的代表人物之一,为推动维新变法付出了巨大努力。下列关于其经历或主张说法不正确的是(   )

A.1895年发动“公车上书”,提出改革措施
B.1898年发表《孔子改制考》,用孔教名义提出变法要求
C.维新变法期间译著《天演论》,宣传民权学说
D.他期望按照西方资本主义国家的模式改变中国的政治和社会制度
  • 更新:2020-03-19
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1898年6曰16日,康有为上书光绪帝:“皇上勿去旧衙门,而唯增新衙门;勿革旧大臣,而渐擢小臣。多召见才俊之士,不必加其官而惟委以差事,赏以卿衔,准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是

A.要光绪帝加强对封建官吏的争夺 B.要光绪帝在变法中讲究策略
C.要使更多的维新派参与政权 D.在封建势力面前表现出妥协性和软弱性
  • 更新:2020-03-18
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提出“法者天下之公器,变者天下之公理”,只有实行变法才是救亡图存的唯一出路的是

A.魏源 B.梁启超 C.康有为 D.王韬
  • 更新:2020-03-18
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高中历史戊戌变法的意义试题