梁启超在《变法通议》中指出：变法之本，在育人才；人才之兴，在

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梁启超在《变法通议》中指出：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的( )

A．科学知识	B．企业管理制度
C．政治制度	D．教育制度

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明成祖朱棣认为，北京"山川形胜，足以控四夷，制天下"，将都城从南京迁至北京，这一举措客观上（）

A．	推动了国家政治统一进程	B．	促进了跨区域贸易的繁荣
C．	抑制了区域性商帮的形成	D．	改变了南北经济文化格局

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唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变主要动力之一是（）

A．	坊市制度瓦解	B．	土地集中加剧
C．	农业技术进步	D．	海外贸易拓展

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汉宣帝曾称："与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！"后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（）

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古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周"三代"之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（）

A．	不能适应现实政治	B．	反对进行社会变革
C．	理想化的政治诉求	D．	以复古为政治目标

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一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了"永保东亚和平"及"维护日英同盟的利益"；日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为（）

A．	反映了德日矛盾的激化	B．	意在掩盖参战意图
C．	维护了英日同盟的利益	D．	力图保护东亚和平

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