康梁维新派提出向西方学习，推动“百日维新”，但真正得以实施的措施是
| A．按西法编练新军 | B．设制度局，为新政立法 |
| C．进行地方官制的改革 | D．撤并政府机构，裁汰冗员 |
1901年1月29日，清廷以光绪皇帝名义发布变法谕旨称：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法，深念近数十年积弊相仍，因循粉饰，以致酿成大衅。现在议和，一切政事尤须切实整顿，以期渐致富强。”这表明
| A．清政府决心从根本上改革现行的政治制度 | B．清政府认识到了“变法”的重要性 |
| C．清政府学习西方仍然停留在器物的层面 | D．清政府决定放弃纲常伦理 |
1902—1906年，京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时
| A．传统教育制度稳定发展 | B．新式学堂教育得到普及 |
| C．学生以求取功名为目的 | D．教育制度处于转型时期 |
梁启超认为“戊戌变法虽时日极短，现效极小，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。”下列有关维新变法运动的评价，与此说法吻合的是（ ）
| A．揭开了中国近代化的序幕 | B．开辟了向西方学习的强国御侮之路 |
| C．形成了近代中国首次思想解放潮流 | D．推动了资产阶级民主革命的高潮 |
近代中国有人提出：“议院者，公议政事之院也。……使昏庸之君无所施其虐，跋扈之君无所擅其权……”从中可以看出此人主张在中国实行（ ）
| A．君主专制制度 | B．君主立宪制度 |
| C．议会内阁制度 | D．民主共和制度 |
阅读下列材料：
材料一 自武帝立“五经”博士，开弟子员……迄汉、晋之间，今学尽灭，下迨唐、宋，扫地无余，昔之数百万言者，穿穴于遗文中仅得万一。……歆造古文以遍伪诸经……以实其伪经之传人耳。
——康有为《新学伪经考》
材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”
——[美]马士《中华帝国对外关系史》
材料三 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。
——陈夔龙《梦蕉亭杂记》
材料四 祖宗崇拜和“华夏中心”论是中国传统文化的重要特点。祖宗崇拜将祖先、祖制圣化，使任何改革都非常困难……与洋务派相比，维新派相当重视意识形态重构，他们从古今中外变法图强的历史中为变革寻找合理性。特别是引入达尔文的进化论，成为有力的思想武器。但在戊戌时期，这种意识形态的重构工作才刚刚开始。
——雷颐《维新的挫顿》
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出康有为撰写《新学伪经考》的真实意图。
(2)据材料二、三，指出维新派变法的失误之处。(6分)
(3)与材料二、三相比，材料四从什么视角分析戊戌变法失败的原因？
(4)结合所学知识，指出材料四中“重构工作才刚刚开始”的含义。你认为戊戌变法失败的根本原因是什么？
《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是（ ）
| A．百日维新 | B．戊戌政变 | C．清末新政 | D．预备立宪 |
戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万同竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是（ ）
| A．进行政治变革，建立君主立宪政体 |
| B．进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合 |
| C．进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力 |
| D．要求政府下令进行“断发易服”，采用汉人装束 |
1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷者矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”。康有为的用意在于（ ）
| A．论证法国大革命的世界意义 | B．坚定光绪帝实施变法的决心 |
| C．促使光绪帝效法法国大革命 | D．阐述法国大革命的严重后果 |
19世纪末，维新变法运动兴起的最主要因素是（ ）
| A．民族危机加深和民族资本主义初步发展 | B．民主共和观念深入人心 |
| C．民族资产阶级登上历史舞台 | D．康梁等宣传维新变法思想 |
百日维新措施中，直接触及顽固派利益的措施是
| A．提倡官民上书言事 | B．改革财政、编制国家预算决算 |
| C．撤并政府机构，裁汰冗员 | D．废除八股取士，改试策论 |
维新变法思想发展成为爱国救亡政治运动的标志是
| A．康有为开办万木草堂 | B．强学会的成立 |
| C．康有为领导公车上书 | D．康有为组织保国会 |
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