高中历史新中国初期的外交选择题

日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于（  ）

A．缓和中苏关系恶化的局面	B．行使安理会常任理事国的权力
C．重建中美间战略伙伴关系	D．发挥在国际关系中应有的作用

1953年12月，中国政府同印度两国就西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来首次提出了和平共处五项原则，得到印度方面的赞同。它作为中印关系原则被写进双方签署的协定中。和平共处五项原则的提出表明 

A．中印度两国由此结成同盟关系	B．中国外交政策实现了明显转变
C．“一边倒”战略的重大胜利	D．大力推行“不结盟”的外交政策

1954年日内瓦会议召开前夕，周恩来总理说：“如今，我们是作为一个大国，到日内瓦去参加一个正式的国际会议，是登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏，舞台戏。”周总理这里所说的“文戏中有武戏”主要是指

A．就朝鲜南北统一提出合理化建议	B．就印度支那和平行动提出合理化建议
C．宣传和扩大和平共处五项原则的努力	D．宣传和扩大“求同存异”的外交策略

1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上指出：“中苏关系是密切的兄弟关系……只要一有机会就要公开发表文告说明这点”。下列外交政策体现了这一指导思想的是(　　)

A．“一边倒”	B．“打扫干净屋子再请客”
C．“另起炉灶”	D．和平共处五项原则

新中国首次明确提出并运用“求同存异”方针解决国际争端的是(    )

A．万隆会议	B．日内瓦会议
C．《中苏友好同盟互助条约》	D．中美上海联合公报

“这分明是一个深刻的道理：把纷繁的国家问题化简；把两种不同的社会制度融合。同时，也郑重地向世界宣告：不屈的中华民族有信心有能力管理好自己的事情。伟大的实践，再一次将成熟的理论升华。” 这首网络诗歌所反映的思想主张（　　）

A．体现了我国坚持独立自主的和平外交方针

B．是马克思主义与中国革命实践相结合的产物

C．成为解决国与国之间问题的基本准则

D．首次提出是为了解决中国内战的遗留问题

1949年，前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事”身份写信给中华人民共和国外交部，信件被原封不动的退回。这表明

A．美国承认新中国为合法政府

B．新中国不承认美国与国民党政府建立的外交关系

C．中华人民共和国的合法性不需要美国承认

D．新中国要清除帝国主义的残余势力

1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终

A．坚定奉行友好结盟政策	B．坚持独立自主的和平外交方针
C．积极开展多边外交活动	D．坚决打击国际恐怖主义势力

中国外交学院副院长郑启荣教授指出：“所谓‘多边外交’是相对于‘双边外交’而言。……在建国之初，虽然中国在力所能及的范围内进行了一些多边外交活动，但总的来看，这一时期中国多边外交活动的范围有限，影响也不大。”造成这一局面的原因不包括

A．中国实行一边倒的外交策略	B．中国的综合国力有限
C．中国面临的国际环境恶劣	D．中国受“左”倾思潮影响

周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言说：“从……中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”中国与亚非国家之间的“共同基础”是（   ）

A．社会制度

B．意识形态

C．联合抗击西方殖民侵略

D．解除殖民主义痛苦和灾难

20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就

A．消除了意识形态对外交的影响	B．体现了外交政策的独立自主精神
C．实现了不结盟外交的政策转变	D．反映了中美关系从对抗走向缓和

“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”就此，周恩来在万隆会议上提出（   ）    

A．“三个世界”政策	B．“以邻为伴，以邻为善”的政策
C．“求同存异”的方针	D．“不结盟”政策

一个国家的外交政策是否成熟，标志就是它的实力、对国际制度理解和参与的程度、世界对其认可程度。据此判断新中国外交政策成熟的标志是（   ） 

A．1949年《共同纲领》宣布的独立自主的原则

B．1949年与苏联建交

C．1953年提出和平共处五项原则

D．1955年提出“求同存异”的方针

20世纪90年代以来的中俄关系与20世纪50年代的中苏关系相比，其不同在于（   ）

A．缔结军事同盟	B．坚持独立自主
C．结伴而不结盟	D．执行共同外交

新中国外交政策成熟的标志是

A．确立独立自主的和平外交政策	B．提出和平共处五项原则
C．发表求同存异方针	D．向不结盟政策转化