高中历史世界经济格局的演变选择题

唐朝主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸，诏书下达后被事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是（  ）

A．中书省

B．门下省

C．尚书省

D．参知政事

据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是（   ）

A．丞相

B．郡守

C．县令

D．刺史

据研究，唐代举荐制度与宰相累出世家现象水乳交融，难分因果。而军功也是拜相的方式，出将入相是这一时代为官者的理想追求。据此可以推断当时（    ）

A．士族垄断仕途	B．科举制度形同虚设
C．选官方式多样	D．科举制兼顾多个阶层

据史料记载，唐初诏令男20岁、女15岁即要结婚成家。唐玄宗又敕令，男15岁、女13岁，听婚嫁。“刺史、县令以下官人，若能使婚姻及时，鳏寡数少，量准户口增多，以进考第”。该措施的主要目的是（  ）

A．促进人口增长	B．稳定地方秩序
C．完善政绩考核	D．增加政府收入

“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”是汉武帝为加强皇权而实行一项措施。对这一措施的正确叙述应是（  ）  

A．置三公，事归台阁

B．剥夺三公权限，扩大尚书权力

C．布衣为相，由近臣组成决策机构

D．实行三省体制，相权一分为三

某学者研究了古代中国政治从“三公九卿”发展到“三省六部”的历史，认为古代中国政治有了一定的“现代属性”。其主要依据是（   ）

A．部门有所精简、名称得到更改

B．三省体制下，大臣议政可以集思广益

C．皇室事务逐渐从政府部门剥离

D．六部直接隶属于皇帝，提高行政效率

“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是（   ）

A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相

B．三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部

C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率

D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度

柳宗元在《封建论》中说：“有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上……有叛国而无叛郡……失不在于州而在于兵，有叛将而无叛州……。”这一现象对应的朝代分别是（    ）

A．西周、秦朝、三国	B．汉朝、唐朝、明朝
C．秦朝、汉朝、唐朝	D．战国、汉朝、宋朝

西汉前期相权之重，是后代少见的，所谓“道德出于君，制令传于相”。汉武帝在制度上克服这一问题的措施是（    ）

A．设“中朝”

B．置枢密院

C．置刺史

D．设内阁

“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹”是汉武帝为加强皇权而实行的一项措施。对这一措施的叙述正确的应是（    ）

A．由近臣组成决策机构	B．剥夺三公权限，扩大尚书权力
C．置三公，事归台阁	D．实行三省体制，相权一分为三

元大德九年，中书省下达公文，谴责各行省应决不决，“泛滥咨禀”的做法。然而，对“重事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。中书省此举的真实意图是

A．增强行省政务禀报的意识	B．摆脱地方繁重政务的干扰
C．中央集权与高效行政兼顾	D．创造条件扩大地方自主权

武则天当皇帝时，有人诬告宰相刘祎之受贿，武则天很生气，下令刘祎之停职审查。办案人员奉命向刘祎之出示了皇帝签发的敕书（命令）。结果刘祎之很愤怒也很不屑地说了一句：“不经凤阁鸾台（即中书省和门下省），何得为敕！”武则天大怒，干脆下令刘祎之“即家赐死”。对上述事件认识正确的是

A．体现了君主权力至高无上	B．三省体制导致宰相专权
C．中书门下执掌最高决策权	D．三省六部体制名存实亡

隋唐实行科举制的进步意义主要是（    ）

A．扩大了封建统治的社会基础

B．对皇帝的专制权力有一定抑制作用

C．促进了科学文化的发展

D．削弱了显贵的特权

北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了

A．官僚内部斗争集中于相位之争

B．宰相位尊权重的传统开始改变

C．监察官员与宰相权力基本对等

D．专制权力得到进一步强化

某学校学生进行研究性学习活动，他们想了解江西省和浙江省的省份名称的来历。研究发现，这两省在古代分别隶属于“江西行省”和“江浙行省”。“江西行省”和“江浙行省”这两个行政设置，最早应该出现在（ ）

A．唐朝

B．宋朝

C．元朝

D．明朝