安徽无为县英博学校高一上期中历史试卷
西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在( )
A.一夫多妻习俗长期延续 | B.皇位继承“立嫡不以长” |
C.诸子平等的财产继承权 | D.婚姻中的“门当户对 |
2008年10月28日,孔子家族最后一代“衍圣公”──孔子第77代长孙孔德成在台北慈济医院病逝。“衍圣公”是孔子嫡派后裔的世袭封号,各朝皆置,孔子家族从宋仁宗至和二年(1055年)第46代起,由嫡长孙世袭“衍圣公”爵位。这种爵位世袭制源于我国的( )
A.宗法制 | B.分封制 | C.君主专制 | D.禅让制 |
在陕西省长安县普渡村出土的编钟,它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种礼乐制度的根本目的是( )
A.作为各级贵族的生活准则 |
B.作为维护宗法制、分封制的工具 |
C.作为惩罚违礼贵族的依据 |
D.作为统治阶级的娱乐享受 |
秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响。有关秦始皇“皇帝”称号的说法,不正确的是( )
A.具有神化皇权的意图 | B.立志效法古代名君 |
C.是君主集权的产物 | D.体现了专制主义的倾向 |
有人称赞秦始皇说“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未曾有,五帝所不及”。晋朝有人指责他“无道”、“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻视”。但无可否认秦朝的统一,对后世所产生的最深远的影响是( )
A.结束了诸侯割据称雄的政治局面 |
B.使全国有了统一的法律制度 |
C.为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础 |
D.拓展了疆域,使秦朝成为当时世界上最大的国家之一 |
由于血缘关系的亲疏不同,西周贵族集团形成的宗法制等级制度应该是( )
A.周王—卿—诸侯—士 |
B.周王—诸侯—卿大夫—士 |
C.周王—诸侯—士—卿 |
D.周王—大夫—士—卿 |
西周的分封制与西汉初年的郡国并行制的相同点是( )
A.都是中央集权制 |
B.都是封建君主专制的产物 |
C.都是为巩固自身的统治而实行的 |
D.都随社会经济基础的变化而瓦解 |
三省六部制度是中国古代政治制度的重大创造。以下有关表述错误的有( )
A.这一制度开始于隋朝 |
B.是加强皇权、削弱相权的产物 |
C.它标志着中央集权制度走向衰落 |
D.这一制度对隋唐以后很多朝代都有影响 |
《史记》中“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下事无大小皆决于上”形容的是什么制度的特点( )
A.三公九卿 | B.皇帝制度 | C.分封制 | D.郡县制 |
监察制度的存在,使中央权力不断得到加强。下列官职或机构不具有监察职权的是( )
A.御史大夫 | B.通判 | C.按察司 | D.军机处 |
明成祖设内阁,作为其侍从顾问;康熙皇帝设南书房,挑选翰林院学士任职。从中我们可以看出( )
A.明成祖和康熙帝处于危机境地 |
B.明清重视翰林院学士 |
C.翰林院学士享有特权 |
D.二者都是强化专制皇权的产物 |
人才的选拔与官吏的任命直接关系到政权的巩固,历史上选官和用官制度的变化给我们带来了深刻的启示,下列选官和用官制度出现的先后顺序是( )
①科举制 ②察举制 ③九品中正制
A.①②③ | B.②①③ | C.①③② | D.②③① |
西汉初的中央集权体制与秦朝相比,最大的区别在于( )
A.中央机构 | B.皇帝权力 | C.地方行政制度 | D.独尊儒术 |
上(宋太祖)因谓(赵)普曰:“五代方镇残虐,民受其害,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是( )
A.削弱节度使的实权 | B.设参知政事为副相 |
C.设三司使管理财政 | D.派遣文官做知州 |
行省制度是自元朝以来实行的一种重要的地方行政体制,下列关于行省制度的说法,不正确的是( )
A.清朝在继续实行这一制度的同时,在地方管理上又表现出灵活 |
B.行省长官是由中央委派的 |
C.明朝时期进一步强化了行省的职能和权力 |
D.是元朝为进一步加强对地方的有效控制开始设置的 |
某学校学生进行研究性学习活动,他们想了解江西省和浙江省的省份名称的来历。研究发现,这两省在古代分别隶属于“江西行省”和“江浙行省”。“江西行省”和“江浙行省”这两个行政设置,最早应该出现在( )
A.唐朝 | B.宋朝 | C.元朝 | D.明朝 |
电影《女驸马》中有这样的一段唱词,“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元”,这指的是哪一级科举考试( )
A.乡试 | B.会试 | C.院试 | D.殿试 |
嫦娥本名姮娥,西汉时,汉文帝名刘姮,为避帝讳改名为嫦娥。这件事情反映出( )
A.避讳现象开始出现 | B.皇帝权力受到了侵犯 |
C.皇帝地位至高无上 | D.百姓对汉文帝的尊敬 |
在《明神宗实录》中大学士叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵(威福),下侵六曹之职掌(职权),终以取祸。”叶向高认为明朝内阁( )
①是中央决策机构 ②是为皇帝提供顾问的内侍机构 ③权力膨胀易招祸④阁臣的职权由制度决定
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②③④ |
古代雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定了最初基础。下列对雅典民主政治认识错误的是
A.地理环境对其产生有重要影响 |
B.梭伦改革铲除了旧氏族贵族特权 |
C.公民大会是雅典最高权力机关 |
D.直接民主、轮番而治是其显著特点 |
实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味雅典国家的主人是( )
A.全体奴隶主 |
B.除奴隶之外的全体成年的男性 |
C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 |
D.从事工商业的成年男性 |
“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是( )
A.权力制约 | B.公民意识 | C.自由平等 | D.法律至上 |
希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是( )
A.大河流域 | B.大陆 | C.重叠的山峦与海洋 | D.中国文化的影响 |
希腊城邦的主要特征( )
A.人人平等,轮番而治 | B.小国寡民,独立自主 |
C.贵族统治,将军执政 | D.对外扩张,崇尚武力 |
阅读下列材料
材料一 《阿房宫赋》:“六王毕,四海一”。 李白:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
材料二 自秦始皇建立君主专制制度后,历代都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料三 清代一位军机大臣形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”
请回答:
(1)材料一中的“秦王”指谁?主要反映了“秦王”的哪一功绩?
(2)根据材料二,概括宰相的主要职责。
(3)根据材料三和所学知识,概括军机大臣的职责
阅读下列材料:
材料一 希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,当时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里并没有大江巨川,没有开阔的“平原流域”;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境导致多种经济形态并存,航海交通和商业贸易发展。……在某种程度上有利于民主制度的发展。
——摘编自岳麓版《历史I》
材料二 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。在这些国家中,乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家,这些条件是全不具备的。所以,城邦制度和直接民主两者是互相依赖,互为条件的。
—一《顾准文集》
材料三 韩非总结战国诸子的学说,创造了一套完整的中央集权的政治理论。秦始皇根据韩非的政治理论,建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。……中央集权制的职能,主要是统治百姓,此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。……秦建立的中央集权制度,经过历代封建王朝的调整与补充,成为中国封建王朝的主要政治制度。
——人教版《历史I教师教学用书》
材料四 中华文化主要发祥于中原地区,属于辽阔领域精耕细作的农耕经济……生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀,贵族首领的权力地位不断加强,直接转化为统治阶级新贵族,形成君主集权。
——摘编自岳麓版《历史I》
请回答:
(1)材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么?
(2)结合所学知识,指出为雅典民主政治发展做出贡献的三位著名人物。
(3)材料三中提到的古代中国的政治制度是什么?结仑所学知识。分别指出该制度与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。
(4)综合材料一和材料四,可以得出什么结论?
政治制度建设是社会政治文明的一个基本载体。每个国家基于自己的历史和现实,其政治制度必然会有自己的特点,并在实践中不断完善。阅读材料,回答问题。
材料一 经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏﹑隋唐至宋元,皇帝与宰相之间的权势此消彼长,中央与地方争权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权逐渐得到巩固。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。
——高中历史《必修一》
材料二 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人优于他人担任公职,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
(1)据材料一及所学知识,列举中国古代秦、汉﹑唐﹑宋﹑明加强皇权,削弱相权的措施。
(2)据材料二,概括雅典民主政治的表现。