高中历史

“一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意全在人的感觉。”下列人物思想主张与该观点一致的是(   )

A.普罗塔哥拉 B.朱熹 C.苏格拉底 D.柏拉图
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

针对“万物始于水”的观点,普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”的主张。对其中“人”的理解,正确的是 

A.忠于城邦的男子 B.掌握权力的贵族
C.新兴的工商业者 D.主宰人类社会的人
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是(   )

A.泰勒斯 B.普罗塔哥拉 C.苏格拉底 D.亚里士多德
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在古代雅典,不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最有可能担心智者学派的活动会(    )

A.阻碍社会经济的发展 B.引发外族的入侵和奴役
C.导致雅典人口的流失 D.危及社会的秩序和道德
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

柏拉图曾经说过一句话:“事物对于你,就是它向你呈现的样子,对于我,就是它向我呈现的样子。”这种阐释蕴含的观点是(    )

A.人是万物的尺度 B.知识即美德
C.认识你自己 D.人人生而平等
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

智者学派是公元前5~前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心,周游希腊各地,对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练,教授参政治国、处理公共事务的本领。由此可见,当时的希腊(    )

A.诸侯割据,城邦民主制发达
B.社会剧变,政治派别众多
C.思想民主,人文色彩浓厚
D.中央集权,重视思想统一
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊诗人西摩尼德斯写道:“德行/住在难攀登的高山/……求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是(     )

A.“人是万物的尺度” B.社会秩序建立在约定上
C.“美德即知识” D.信奉圣经,献身上帝
  • 更新:2020-03-19
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公元前5世纪,希腊智者学派诞生,这一学派诞生的根本原因是(     )

A.古代希腊城邦中工商业的发展和民主制度的发展
B.古希腊文化教育事业的发展
C.受亚非先进文明的影响
D.城邦战争促进了各城邦间思想和文化的交流
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的(    )

A.民主思想 B.无神论思想
C.科学思想 D.人文主义思想
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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“在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权力到底基于什么。”这反映了该学派起到的社会作用是(   )

A.中断了古希腊法制建设
B.促进了古希腊个人意识觉醒
C.阻碍了古希腊民主建设
D.导致了世风日下、道德沦丧
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

普罗泰格拉提出:“城邦起源于人的‘自保的要求’,正义、美德应该属于所有的人,法律和道德只有对人有好处时才能存在,才是真理。”其理论的价值主要体现在(    )

A.客观评价古希腊城邦制存在的根本原因
B.肯定“人”在城邦体制中的重要地位
C.科学阐释制定城邦法律的基本原则
D.强调美德即知识,突出人道德修养的重要性
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

有学者说,万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感受。下列主张符合其观点的是(   )

A.“人是万物的尺度” B.“美德即知识”
C.“人生而平等” D.“天赋人权”
  • 更新:2020-03-19
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表明人类第一次意识到自己是所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。下列观点体现了上述评价的是(     )

A.水是万物的本原 B.感觉即知识
C.人是万物的尺度 D.知识即美德
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的(     )

A.民主思想 B.无神论思想
C.科学思想 D.人文主义思想
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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普罗泰格拉提出:“城邦起源于人的‘自保的要求’,正义、美德应该属于所有的人,法律和道德只有对人有好处时才能存在,才是真理。”其理论的价值主要体现在(     )

A.客观评价古希腊城邦制存在的根本原因
B.肯定“人”在城邦体制中的重要地位
C.科学阐释制定城邦法律的基本原则
D.强调美德即知识,突出人道德修养的重要性
  • 更新:2020-03-19
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高中历史货币学派和供给学派试题