高中历史明清时期科技的衰落选择题

《左传》载：“国之大事，在祀与戎。”这其中可以说明统治者非常

A．重视宗法关系

B．迷信无知

C．重视礼仪规范

D．任人唯亲

“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子·告子》）上述材料不能反映的是

A．描述了西周分封制的情况	B．天子与诸侯都是宗族、姻亲关系
C．诸侯有保护天子的义务	D．当时常有诸侯“不朝”的现象

《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时

A．周室衰微，王命不行	B．尊王攘夷，大国争霸
C．王权衰弱，分封制受到破坏	D．列国内乱，诸侯兼并

唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是指      （   ）

A．分封制和郡县制

B．宗法制和郡县制

C．分封制和专制主义中央集权制

D．宗法制和专制主义中央集权制

由于血缘关系的亲疏不同，西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是（   ）

A．周王——卿——诸侯——士	B．周王——诸侯——卿大夫——士
C．周王——诸侯——士——大夫	D．周王——大夫——士——卿

西周实行宗法制的根本目的是     (     )

A．广建诸侯藩国	B．区分血缘亲疏
C．保证法律执行	D．巩固分封秩序

夏、商、周时期的重要制度不包括（   ）

A．世袭制

B．宗法制

C．分封制

D．郡县制

我国古代选官制度的演进大致可以表现出三个阶段         (    )

A．世官制——察举制——科举制	B．察举制——世官制——科举制
C．世官制——科举制——察举制	D．察举制——科举制——世官制

“周武王，始诛纣，八百载，最长久”是对下列哪一制度的称颂（   ）

A．分封制

B．宗法制

C．奴隶制

D．等级制

分封制和宗法制主要盛行于       (     )
A 夏朝    B 商朝    C 西周   D 春秋

据《史记》载：“（楚王）伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周郊。王使王孙满劳楚王，楚王问鼎小大轻重，对曰：‘在德不在鼎’。”文中的“鼎”是 （   ）

A．兵器

B．炊具

C．乐器

D．礼器

《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重。”这反映了当时（ ）

A．王权衰落，王命不行	B．尊王攘夷，天子独尊
C．周室衰微，大国争霸	D．列国内乱，诸侯兼并

儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”、再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了

A．王位世袭制

B．分封制

C．宗法制

D．郡县制

西周分封制的主体是
A功臣                 B殷降族              C同姓亲族              D殷商旧族

顾炎武说：“封建（指分封制）之失，其专在下，郡县之失，其专在上。”对此正确的理解是
A分封制是一种落后的政治制度  B分封制是一种先进的政治制度
C顾炎武没有历史地看问题      D分封制带来诸侯的兼并，郡县制造成统治者的专制腐朽