小学数学

用同样的长方形条砖,在一个盆的周围砌成一个正方形边框,如右图所示.已知外面大正方形的周长是厘米,里面小正方形的面积是平方厘米,每块长方形条砖的长是多少厘米,宽是多少厘米?

来源:2015年小学奥数几何专题——巧求周长
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图的长方形被分割成个正方形,已知原长方形的面积为平方厘米,求原长方形的长与宽.

来源:2015年小学奥数几何专题——巧求周长
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用若干个边长都是厘米的平行四边形与三角形(如右图)拼接成一个大的平行四边形,已知大平行四边形的周长是厘米,那么平行四边形和三角形各有多少个?

来源:2015年小学奥数几何专题——巧求周长
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

兰州来的马师傅擅长做拉面,拉出的面条很细很细,他每次做拉面的步骤是这样的:将一个面团先搓成圆柱形面棍,长米.然后对折,拉长到米;再对折,拉长到米……照此继续进行下去,最后拉出的面条粗细(直径)仅有原先面棍的.问:最后马师傅拉出的这些细面条的总长有多少米?(假设马师傅拉面的过程中.面条始终保持为粗细均匀的圆柱形,而且没有任何浪费)

来源:2015年小学奥数几何专题——立体图形
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在一个正方体的两对侧面的中心各打通一个长方体的洞,在上下底面的中心打通一个圆柱形的洞.已知正方体边长为10厘米,侧面上的洞口是边长为4厘米的正方形,上下底面的洞口是直径为4厘米的圆,求此立体图形的表面积和体积.

来源:2015年小学奥数几何专题——立体图形
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三角形ABC的面积是24,D、E和F分别是BC、AC和AD的中点.求三角形DEF的面积.

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,.求

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将四边形的四条边分别延长两倍至点,若四边形的面积为5,则四边形的面积是多少?

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知三角形面积为,延长,使;延长,使;延长,使,求三角形的面积.

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知的面积为平方厘米,,求的面积.

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三角形的面积为3平方厘米,其中,三角形的面积是多少?

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,矩形的面积为24平方厘米.三角形与三角形的面积之和为平方厘米,则四边形的面积是多少平方厘米?

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,被分成个面积相等的小三角形,那么

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,三角形中,边的中点,边上的一点,且的交点.若的面积为平方厘米,的面积为平方厘米.且平方厘米,那么三角形的面积是多少平方厘米.

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知长方形的面积,三角形的面积是,三角形的面积是,那么三角形的面积是多少?

来源:2015年小学奥数几何专题——复杂直线型面积-14
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学试题