兰州来的马师傅擅长做拉面,拉出的面条很细很细,他每次做拉面的步骤是这样的:将一个面团先搓成圆柱形面棍,长米.然后对折,拉长到米;再对折,拉长到米……照此继续进行下去,最后拉出的面条粗细(直径)仅有原先面棍的.问:最后马师傅拉出的这些细面条的总长有多少米?(假设马师傅拉面的过程中.面条始终保持为粗细均匀的圆柱形,而且没有任何浪费)
陈老师骑车去李明家家访,根据折线统计图 (1)李明家距学校 米. (2)陈老师在李明家呆了 分. (3)陈老师回去时的速度是每分钟行 米. (4)去时在400米处遇见熟人停留了 分.
下面是某地2003年上半年每月降水量的折线统计图 某地2003年上半年每月降水量统计表 月份一二三四五六 降水量 (毫米) (1)根据折线统计图完成上面的统计表. (2)某地2003年上半年平均每月降水量是 毫米. (3)六月份降水量比四月份多 %. (4)根据统计图表,请另外提出一个数学问题. .
如图是某服装厂2007年各季度产值统计图: (1)这是一幅 统计图;图中每一小格表示 元; 季度到 季度利润增长最快,达 元.平均每月产值 元; (2)第三季度比第一季度增产 %.
笑笑某天上午骑自行车离开家,15时回家,请根据下图回答问题: (1)笑笑从离家到回家一共用了多长时间?她离家最远是多少千米? (2)从9时至11时,笑笑离家的距离是如何变化的? (3)从12至13时,笑笑离家的距离是如何变化?可能发生什么事?笑笑什么时候回家?回家时平均速度是多少?
(1)这是一个 统计图. (2)这五年平均年降水量是 毫米. (3)最接近平均年降水量的是 年. (4)2005年的降水量比2008年多 %.(百分号前保留整数)