2008年是很不平凡的一年,这一年中我国发生了三件惊天动地、令全世界瞩目的大事:全党全军全国各族人民团结奋斗,奋勇夺取四川汶川特大地震抗震救灾斗争重大胜利,成功举办北京奥运会、残奥会,神舟七号载人航天飞行又获得圆满成功。阅读材料,回答以下各题:
材料一 2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震,中华大地开展了一场气壮山河、情满人间的抗震救灾伟大斗争。 在这场斗争中,上自党和国家领导人,下至广大民众,万众一心,共克时艰。地不分南北,人无论老幼,全国人民乃至全世界炎黄子孙的心都连在一起,真正做到了中华民族万众一心、众志成城。在这场斗争中,民族精神得到极大的洗礼,民族力量得到极大的凝聚。这场抗震救灾斗争既从伟大的民族精神中汲取力量,又赋予民族精神新的时代内涵,开拓和提升了民族精神的新境界。有这种精神作支撑,再大的困难也难不倒英雄的中国人民。
联系材料谈谈你对民族精神的理解。
2008年3月11日,十一届全国人大一次会议举行第四次全体会议,国务院机构改革方案提请十一届全国人大一次会议审议,会议表决通过了关于国务院机构改革议案的决定。
说明全国人大与国务院的关系。
2008年5月12日,四川汶川发生8级大地震。灾情牵动着无数华夏儿女的心,某校高三(12)班学生围绕“众志成城,抗震救灾”的主题开展了一次探究活动。
同学们在网上下载了一些关于抗震救灾的图片。
结合文化生活有关知识,谈谈你对上述图片的感悟。
材料一:长期以来,人们只注重向自然界索取,忽视对自然的保护。结果是洪水泛滥、土地沙化、河水断流、生物物种减退……人类生存和发展受到巨大威胁。
材料二:中国在发展经济、全面推进现代化建设的过程中,把环境保护作为一项基本国策,把实现可持续发展作为一个重大战略,在全国范围内开展了大规模的污染防治和生态环境保护,提出了新型工业化道路,提出了循环经济的理论,开展了节约型社会活动……。
(1)用价值观的有关知识对上述材料加以分析。
(2)在社会主义建设中,上述材料给我们什么哲学启示?
2009年是西藏民主改革50周年。阅读材料回答下列问题。
1959年至2008年,西藏生产总值由1.74亿元增长到395.91亿元,按可比价格计算,增长65倍,年均增长8.9%;中央财政向西藏的财政转移支付累计达到2019多亿元,年均增长近12%。西藏在全国率先实现城乡免费义务教育;西藏人民的宗教信仰自由和正常的宗教活动受到保护。西藏的人均预期寿命由和平解放时的35.5岁增加到67岁,近50年成为西藏历史上人口增长最快时期;西藏生态文明建设也取得了显著成效。
请用政治常识说明西藏自治区50年沧桑巨变的原因。
“千里之堤,毁于蚁穴”蕴含的哲学道理是 ,请再写出一个与其蕴含哲学道理相同的格言: 。
联合国会徽的图案是一幅从北极俯看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和纬线,底部和左右两侧为橄榄枝环。图案中的橄榄枝表达了联合国的宗旨是 。
张同学在复习科学发展观内容时,已知它把以人为本作为核心立场,把全面协调可持续作为基本要求,把统筹兼顾作为根本方法,但他怎么也想不起来科学发展观的第一要义是什么,请你帮助张同学填写:
科学发展观的第一要义是 。
传媒真正面向大众传递信息,是 为标志的。大众传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集世界各地信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段
万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。
核糖体在细胞中的工作,是根据DNA所含有的各种指令,合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制,那么细茵就无法存活。在医学上,目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病,但出现病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题,进一步了解核糖体,有助于研制出疗效更好的抗生素。
3名获奖者通过独立的研究和科学实验,使用了X射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构,绘制出3D模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能.扫清了目前抗生素研究中的许多障碍,并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素,直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。
结合材料,运用实践和认识关系的知识,说明三位科学家的科学实验过程。
材料一:据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了媒体的90%。许多国家的电视节目中,美国节目占到60%到70%,有的占到80%以上。而在美国,外国节目仅占1%到2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%
材料二:当今世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。
材料三:党的十六大报告指出:“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”
结合材料回答:
(1)材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象?
(2)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?
(3)你认为如何弘扬和培育民族精神?