北京东城区高二夏季会考考练习考试政治试卷
超市如今已经在大多数人生活中不可或缺。回答以下问题。
走进超市,我们发现商品的摆放是有讲究的。香皂旁放置皂盒,牙膏旁放置牙刷,涮肉(羊肉片、牛肉片等)的冷柜边上码放着火锅锅底调料。在这里,每组中的两种商品是
A.互补商品 | B.价值量相同的商品 |
C.替代商品 | D.价格档次相同的商品 |
在有上题关系的商品中,一种商品价格上升,不仅使该商品的需求量 ,也会使另一种商品的需求量 。
A.增加、增加 | B.减少、减少 | C.减少、增加 | D.增加、减少 |
在超市里,有机蔬菜受到了很多消费者的亲睐。但是,有机蔬菜的价格也较普通蔬菜高出不少,其决定性因素是
A.有机蔬菜的营养价值更高 | B.有机蔬菜的品质更好 |
C.有机蔬菜的种植付出了更多劳动 | D.有机蔬菜价格由使用价值决定 |
超市里很多产品的外包装上印有“建议零售价”,但各地超市实际零售价都与之有较大的差距,这是因为“建议零售价”
A.高于商品的价值,违背价值规律 |
B.不能及时反映各地市场供求关系的变化 |
C.不能反映企业的劳动生产率,不利于公平竞争 |
D.是人为确定的,而商品的市场价格是由供求关系决定的 |
消费者在选择商品时,往往要考虑很多因素:价格是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全,操作是否简便等。这种消费,我们称之为
A.求异心理引发的消费 | B.从众心理引发的消费 |
C.求实心理主导的消费 | D.攀比心理引发的消费 |
下图表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率,曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明
A.效率越高收入差距越大 |
B.效率与收入差距成反比 |
C.在x1之前,效率与收入差距成反方向变化 |
D.收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低 |
习近平同志提出的“一带一路”战略对于新常态下的中国和沿线各国具有深远的影响。回答以下问题。
“一带一路”是指
A.“长江经济带”和“21世纪海上丝绸之路” |
B.“长江经济带”和“京津冀协同发展之路” |
C.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路” |
D.“丝绸之路经济带”和“京津冀协同发展之路” |
驼铃已消散于历史深处。能源流、产品流、资本流层层涌动而来,一个东起西太平洋、西抵波罗的海的经济合作大区域正呼之欲出……。建设“一带一路”
①有利于提高我国对外开放的水平
②推动全球经济政治一体化进程
③促进沿线国家优势互补,互利共赢
④表明沿线国家间经济合作取代竞争
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
丝绸之路犹如一条彩带,曾将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。今天,“一带一路”经济贸易合作将进一步加强文化的传播与交流。这表明了
A.商业贸易是文化交流的重要途径 |
B.人口迁徙是文化交流的重要途径 |
C.教育是文化传播的重要途径 |
D.政治活动是文化传播的重要途径 |
“一带一路”的建设,必将遇到不同民族文化的碰撞,面对不同民族文化的碰撞,我们要
A.用对立统一的观点看问题,避免冲突,走向大同 |
B.坚持矛盾普遍性与特殊性的统一,尊重差异,和睦相处 |
C.集中力量解决主要矛盾,以我为主,加强渗透 |
D.坚持辩证否定观,否定其他民族的劣质文化 |
人民民主专政的本质和核心是
A.依法治国 | B.民主集中制 | C.政治协商 | D.人民当家作主 |
某社区举行了居民政治参与的交流活动:甲作为选民参加了一次直接选举人大代表的活动;乙找过区人大代表反映菜市场环境问题;丙对居委会工作提出过批评和建议;丁参加了市政府改造“人民公园”听证会。据此我们可以判断
A.甲选举的是省人大代表 | B.乙积极参与基层民主管理 |
C.丙直接行使了民主权利 | D.丁参与对政府的民主监督 |
每年3月份全国人民代表大会和中国人民政治协商会议(简称“两会”)先后召开一次全体会议。每年都是中国人民政治协商会议先开幕,对这一现象解释合理的是
A.全国人大行使国家权力,有国家事务的提案权 |
B.政协履行参政议政职能,提高管理国家的水平 |
C.全国人大健全民主制度,扩大公民的民主权利 |
D.政协发挥协商民主作用,为国家发展建言献策 |
今年两会,在政府工作报告中,一句“大道至简,有权不可任性”一时成为众议焦点。下列措施中有利于保证“有权不再任性”的是
①加强党风廉政建设,减少政府职能
②向社会公布政府权力清单和责任清单
③创新管理方式,强化政府服务
④加强法制对权力的制约和监督
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
下列选项能够体现中国共产党依法执政的是
A.在平等的基础上,开展与国外政党的交流活动 |
B.就修改完善立法法修正案草案作出重要指示和建议 |
C.加强党员干部群众路线教育,提高执政能力和水平 |
D.坚持民主集中制,充分发扬党内民主和人民民主 |
某班同学进行研究性学习,撰写论文主要的参考文献有:《保护和发展少数民族特色村寨的思考》、《民族地区文化产业的科技创新提升路径研究》、《西部少数民族地区农村老人生活及养老状况的调查分析》。据此推断,该班同学的研究主题最可能是
A.我国如何促进民族地区经济社会协调发展 |
B.我国如何实行民族区域自治政策 |
C.我国如何对民族宗教事务进行管理 |
D.我国如何坚持民族平等原则 |
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中国和联合国及有关国家都将举办相关纪念活动。中国同有关国家一道举办相关纪念活动,是为了
①唤起世界各国人民对历史的记忆和对和平的珍惜
②铭记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的重大贡献和牺牲
③缅怀鸦片战争以来为国捐躯的仁人志士
④表明中国维护二战胜利成果和战后国际秩序的坚定立场
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
亚洲基础设施投资银行(简称亚投行,AIIB)是一个多边开发机构,总部设在北京。回答以下问题。
2015年4月15日,亚投行意向创始成员国确定为57个,其中域内国家37个、域外国家20个,涵盖了除美国、日本之外的主要西方国家,以及亚欧区域的大部分国家。亚投行属于 国际组织。
A.世界性政府间 | B.世界性非政府间 |
C.区域性政府间 | D.区域性非政府间 |
亚投行由中国提出筹建倡议,中国、印度、新加坡等21个首批意向创始成员国共同决定成立亚投行,主要业务是援助亚太地区国家的基础设施建设。英国、法国、意大利、德国等西方国家以及韩国、俄罗斯、巴西等域内国家也纷纷申请成为亚投行的意向创始成员国。这说明
①中国在国际事务中发挥着重要作用
②共同的国家利益是国家间合作的基础
③我国主导国际金融的发展方向
④合作可以从根本上帮助亚洲摆脱贫困
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
当青花瓷遇上《青花瓷》,回答以下问题。
青花瓷源于中国,被视为中华民族审美理念的代表之一。歌曲《青花瓷》中唱到,“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆……你隐藏在窑烧里千年的秘密,极细腻犹如绣花针落地。”述说着青花瓷的无穷魅力,灵动含蓄,历久弥坚。由此可见中华文化
①求同存异,兼收并蓄 ②源远流长,博大精深
③具有鲜明的民族性 ④体现时代的先进性
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
“素胚勾勒出青花……釉色渲染仕女图……天青色等烟雨……书汉隶仿前朝的飘逸……在泼墨山水画里……。”歌曲《青花瓷》的中国风分外动人,绝妙填词配复古音乐,用现代时尚风格演绎古典艺术,堪称佳作。这表明文化创新需要
A.批判传统,海纳百川 | B.面向世界,博采众长 |
C.正本清源,独树一帜 | D.继承传统,推陈出新 |
荷兰著名的代尔夫特蓝瓷的蓝色比中国青花瓷的蓝色更浓郁,给人无尽的想象空间,这都源于特别的制作过程,画师在传统工艺的基础上,使用含有氧化钴黑色成分的颜料,经过特别烧制,发生化学反应,黑色就会变为著名的代尔夫特“蓝”。这种特别的制作过程
A.深化了理论认识,发挥了意识的促进作用 |
B.立足于实践探索,建立新的人为事物联系 |
C.发挥了意识的目的性,突破条件创造联系 |
D.发挥了主观能动性,消除事物原有的矛盾 |
20世纪50年代古城北京改建,部分城墙和城门被陆续拆除。建筑学家梁思成当年曾为此流泪,抱着一块城砖对拆城墙的人说:“五十年后你们会后悔的!”梁思成之所以流泪,因为他深知文化遗产是
A.一个国家风俗习惯的集中表现 |
B.一个国家全部历史事件的凝结 |
C.一个国家宗教发展的集中体现 |
D.一个国家和民族历史文化成就的重要标志 |
世界上的事物是千差万别、纷繁复杂、丰富多彩的,其原因在于
A.矛盾的普遍性 | B.事物是变化发展的 |
C.矛盾的客观性 | D.矛盾具有特殊性 |
“科学家是天生好奇的人,他们试图去发现许多观察结果之间的内在联系。科学家是有耐性的人,因为自然界在缓慢地展现它的奥秘。”科学家具有天生好奇的品质,这种优秀的品质表现为
①善于透过现象认识事物的本质
②善于从事物的个性中发现共性
③善于认识和利用事物的内在联系
④善于创造事物之间的本质联系
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《历史春秋》这样评价刻舟求剑:“舟已行矣,而刻不行,求剑若此,不亦感乎!”与此寓意相符的是
A.按图索骥,墨守成规 | B.只见树木,不见森林 |
C.士别三日,当刮目相待 | D.量力而行,尽力而为 |
南泥湾的开荒、黑土地的耕耘、超级稻的攻关,把浩瀚原野变成万顷良田,让十几亿中国人把饭碗牢牢地端在自己手里。华为中兴的探索、南车北车的突破、北京中关村的创新创业,推动“中国制造”不断迈向“中国创造”。一代代劳动者胼手胝足、开拓进取,绽放了一个民族的创新精神,缔造出一个充满活力的现代中国。这说明
①人民群众是社会历史的主体 ②价值在劳动中创造和实现
③社会生活在本质上是实践的 ④精神力量决定着行动的成败
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
创新创业的时代新风潮正在兴起,这将成为经济社会发展的新引擎,对创业者来说,这也是一条虽然充满坎坷与荆棘,但终究会绽放华彩的人生道路。从哲学角度看,创业成功需要
①积极改造规律,开拓新境界
②从实际出发,发挥主观能动性
③以追求真理为目的,勇于探索
④坚信前途是光明的,不断克服困难
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
材料一:有一片公共牧场,无偿地向所有牧羊人开放。每个牧羊人都想获得最大利益,于是尽可能地增加放养数量。当牧场容量达到极限后,公共牧场上的悲剧发生了:草场迅速退化,牧民纷纷破产,这就是人们常说的“公地悲剧”。
(1)运用所学知识,说明“公地悲剧”主要成因。
材料二:“公地悲剧”不是仅仅发生在草原上,在很多公共生活领域都会上演。
(2)想一想:在公共领域内还有哪些类似“悲剧”?举例说明。
(3)如果用一个成语形容“公地悲剧”成因,你会选择什么成语?
党的十八大以来,立足中国实际、针对中国难题,习近平总书记提出“全面从严治党“等“四个全面”战略布局,开辟了我们党治国理政的新境界。四个“全面”相辅相成,相得益彰,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。
“四个全面”战略布局除了“全面从严治党”,还包括哪些内容?运用《政治生活》中有关政党的知识,谈谈为什么要全面从严治党。
南锣鼓巷,这条北京东城最古朴时尚的胡同有着地道的北京味儿,也有各种雅致情调的内涵酒吧,多种不同的文化元素,在这里浑然一体。古今交错、中西合璧、传统与时尚和谐交融的南锣鼓巷,吸引着来自世界各地的游客。
正可谓“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,“美美与共,天下大同”。
运用《文化生活》的相关知识分析南锣鼓巷怎样做到“美美与共”的。
当今社会是一个飞速发展的高科技时代,竞争成为时代前行的动力,物竞天择,适者生存。而60年前,亚非29个国家和地区领导人出席的万隆会议,形成了团结、友谊、合作的万隆精神,促进了亚非拉民族解放运动,加速了全球殖民体系瓦解的历史进程。这也正是2015年4月在印度尼西亚举行万隆会议60周年纪念活动的意义所在。那么是竞争还是合作更能使文明进步呢?为此,学校组织了一场辩论:
正方:合作比竞争更能使文明进步
反方:竞争比合作更能使文明进步
请你任选正方或反方的一辩,进行开篇立论陈述,简明扼要地阐明本方的观点。
(提示:可以运用所学《生活与哲学》的相关观点作为立论的依据)
塑造共同信仰,崇尚宪法权威。2014年12月4日,我们迎来了第一个 。有权修改宪法的国家机关是 ,其常务委员会现任委员长是 。
“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念,强调的是要重视股票、债券等投资方式的 ,右图是储蓄、国债、股票三种投资方式的风险—收益比较示意图,如果不考虑特殊因素,三种投资方式在图中合理的位置分别为 。
2014年11月,欧航局人造探测器确认成功登陆 ,科学家希望借此探究太阳系的奥秘乃至人类的起源。人类基本的实践活动有三种:一是改造 ,即人们的物质生产活动,这是人类最基本的实践活动。二是变革社会的实践。三是探索世界规律的 ,这项实践活动将在这次登陆的小天体上开展。
丰富多彩的教育教学活动已是东城区中学生生活的一个重要部分。请你参与其中,回答问题。
为纪念五四运动96周年,弘扬五四精神,东城区各学区组织开展了主题丰富的教育活动。
(1)在三个学区开展的活动中任选其一参与,并运用《文化生活》或《生活与哲学》的相关知识说明参与这项主题活动的意义。
政治课上,老师展示了一位同学参与了一项人民网的“你眼中的政务微博什么样”微话题活动:
该同学发布的微博:
(2)请说明该同学在发布这条微博时运用了《政治生活》中哪些知识。
学校组织一项“走近互联网+农业”的社会调查活动,你们小组采访了一个农户老冯:
老冯是一个草莓种植户,家里种了4个大棚。往年的做法是把草莓卖给小贩,由小贩带到社区里卖。今年,老冯分出几个小地块,发起了一个众筹项目,众筹认领地块的人。认领后,这个地块产出的草莓就全归认领者。很快就有几个人付钱认领。接下来的几天,老冯把这几个小地块上每天草莓的生长情况都拍成照片发给它的主人。草莓成熟后,直接配送给它的主人。这只是一个小小的尝试,参加认领的几个人对这个方式非常满意。老冯自己也算了一笔账,他的草莓卖给小贩一斤是15元,直接卖给消费者,一斤是30元。如果以后都能这样,他的收入可以增加一倍,而且对于参与各方来说,都是一个有利的事情。
注:众筹是指小企业、艺术家或个人通过互联网平台向网友公众展示他们的创意,争取大家的关注和支持,进而募集项目资金的模式。
(3)结合材料,运用所学《经济生活》的相关知识,说明“互联网+”模式如何让参与各方受益的。