舌尖上的浪费：2 000亿元，是中国人一年在餐桌上浪费掉的粮食价值；2亿人，是一年倒掉的食物可以解决口粮的人数。“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。
舌尖上的节约：有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。一粥一饭，当思来之不易。今天不剩饭，从我做起，我是“光盘”！
根据材料，运用“认识社会与价值选择”的有关知识，说明当下国人重视“舌尖上的浪费”现象和开展“光盘”行动的依据。
阅读材料，完成下列问题。
1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的．1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习"的号召，雷锋精神自此广泛传扬。
1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，201 1年他被评为“感动中国人物”。
2012年被人们称为“最美的感动年"，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。
(1)结合材料和文化生活知识，分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。(10分)
(2)结合材料，运用价值观的知识，说明如何才能实现自己的人生价值。 (8分)
阅读材料，完成下列要求。
农民网商是当前引人注目的经济现象，越来越多的农民利用互联网营销，编织未来的美好生活。
小李是某村村民小组长，入冬以来，他看到村民不再硒太阳、搓麻将，而是一起讨论开网店挣钱的事；这得益于小李为本村的所有农户在农民增收网上建立了网店。自网店开通以来，仅玉米农户们已向外销售 11万斤。
为了更好地带领村民致富，小李调查研究发现，电商虽然具有降低成本、高效整合农村资源等优势，但农产品电商目前仍存在一些问题：生鲜农产品物流发展不足，保鲜技术、储存能力、配送力量等存在差距；“触网”农民多是“自学成才”，少有“科班出身”，缺乏专业电子商务知识和经营管理技能；部分“触网，农民不同程度地存在诚信问题，有些农产品标注“有机”，实际没做到，有些所谓的“土鸡蛋”，其实并不“土”。
小李就农民网商的发展召开了一次座谈会，请教了有关专家。专家建议：涉电农商，有着很大的发展机遇，但农产品电商运营各个环节要求都比较高，做好这件事，必须根据当地的特色，尊重经济规律，找准了“点”再去做，不能一哄而上。
（1）结合材料，运用辩证唯物论相关知识，分析专家所提建议的合理性。
（2）小李在该村如何发展农民网商的座谈会上提出“社会犹如一条船，每个人都要有撑船的准备”。请结合实现人生价值的有关知识，对该观点进行简要评析。
毛泽东同志是一位伟大的马克思主义革命家、战略家、理论家。他把自己的一生都奉献给了中国的革命和建设事业，为中国人民和中华民族作出了巨大贡献。值毛泽东同志诞辰120周年之际，徐州市某中学高二(1)班的学生成立自主学习小组，以“功绩献祖国，影响余后世”为主题进行探究，请你参与其中。
[恰同学少年]
第一小组的同学探究了毛泽东的求学之路。出身于农民家庭的毛泽东，立志走出闭塞而贫穷的乡村，实现自己的抱负。从湘乡县立高小到长沙中学，再到湖南省立第一师范学校，无论身处哪一方学堂，他都是最勤勉的学生。那一灯如豆，通宵读书的身影深深镌刻在人们的记忆中。
（1）毛泽东砥砺自我的求学之路对我们实现人生价值有什么启示？(4分)
[伟大的功绩]
第二组的同学通过查阅资料了解到，当代史学家们将毛泽东同志的历史功绩概括为“四个一”：创建了一个新中国——中华人民共和国；建设了一个先进的党——中国共产党；缔造了一支人民的军队——中国人民解放军；创立了一个科学理论——毛泽东思想。对此，有同学表示：“英雄造时势，新中国的开创与发展有毛泽东一人足矣。”
（2）请用唯物史观的相关知识，对该同学的观点加以评析。(4分)
[光辉的思想]
第三小组的同学在探究中发现：如今，不少人仍爱读《毛泽东选集》和《毛泽东诗词》，原因在于从中可以学到分析问题的独特方法，增强战胜挫折的精神力量。毛泽东留下了许多脍炙人口的经典名言，如“人的正确思想，只能从社会实践中来”、“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界”、“不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”等，至今读来仍令人深受裨益。
（3）请你选择上面名言中的两条，分别指出其蕴含的哲学智慧。(4分)
阅读材料，回答下列问题。
材料一 汉字是当今世界上最古老的文字，也是唯一延续至今的象形文字。汉字的发展，经历了从繁到简、从不规范到规范的过程，识读和书写也越来越方便。几千年来，汉字从来没有被淘汰，相反，传播到周边许多国家，显示了强大的生命力。进入20世纪，汉字开始遭遇前所未有的危机：20世纪初，一些学者主张“废除汉字”、”“汉字拼音化”；50年代，国家推行简化汉字引发了汉字繁简之争；近年来，随着计算机的普及，人们手写汉字的机会越来越少，许多中国人正遭遇“提笔忘字”的尴尬。随着《中国汉字听写大会》的热播，全社会掀起了一场“汉字风暴”，人们重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵。有关专家表示，电脑时代要重视汉字书写，发扬和传承汉字文化。
（1）运用唯物辩证法发展观的知识，分析汉字的发展过程。
材料二 “残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是感动中国组委会写给刘盛兰老人的颁奖词。刘盛兰老人17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。
（2）谈谈刘盛兰老人的事迹给你什么人生启示。
今年“五一”前，党中央、国务院表彰了一批全国劳动模范和先进工作者。阅读材料，完成下列要求。
材料一：1992年，李申学在方山搞起了渔业养殖，他“买了好多书回来学习，一门心思就在想怎么把鱼养好。”2004年，李申学成为合作社会长，还被大家推选为了村党支部书记，为了改变村里的状况，他积极推动村里养殖业的发展，确立了“调整全村产业结构、带动全村群众致富”的目标。“自己养得好不算好，乡亲们都把鱼养好了，才是真的好！”他带领成立的养殖协会规模逐年扩大，销售收入1480万元，成为全村百姓致富路上的领头人。李申学多年来勤勤恳恳的工作得到了乡亲们的认可，2015年获得了“全国劳动模范”的荣誉称号。
材料二：习近平总书记说，“劳动模范是民族的精英、人民的楷模。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了‘爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。”全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同推动中华民族伟大复兴的实现。
（1）结合材料一，从“认识社会和价值选择”的角度，说明李申学的事迹给我们什么启示？
（2）请概括中华民族精神的内涵。(4分)
（3）结合材料二，运用中华民族精神知识，分析弘扬和培育劳模精神的重要性。(8分)
“一个普通党员的平凡人生，为什么会让人有那么多的感动，一个检察官的平凡工作，为什么会赢得那么多人的赞誉？究竟怎样才能保持与人民群众的血肉联系，扎扎实实地做好群众工作……” 2013年8月5日，江苏省检察院3楼大会议室内座无虚席，全国模范检察官、南京市预防局局长林志梅先进事迹报告会正在进行。
上述材料体现了哪些哲学道理？
今年“五一”前，党中央、国务院表彰了一批全国劳动模范和先进工作者。阅读材料，完成下列要求。
材料一：1992年，李申学在方山搞起了渔业养殖，他“买了好多书回来学习，一门心思就在想怎么把鱼养好。”2004年，李申学成为合作社会长，还被大家推选为了村党支部书记，为了改变村里的状况，他积极推动村里养殖业的发展，确立了“调整全村产业结构、带动全村群众致富”的目标。“自己养得好不算好，乡亲们都把鱼养好了，才是真的好！”他带领成立的养殖协会规模逐年扩大，销售收入1480万元，成为全村百姓致富路上的领头人。李申学多年来勤勤恳恳的工作得到了乡亲们的认可，2015年获得了“全国劳动模范”的荣誉称号。
材料二：习近平总书记说，“劳动模范是民族的精英、人民的楷模。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了‘爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。”全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同推动中华民族伟大复兴的实现。
（1）结合材料一，从“认识社会和价值选择”的角度，说明李申学的事迹给我们什么启示？
（2）请概括中华民族精神的内涵。(4分)
（3）结合材料二，运用中华民族精神知识，分析弘扬和培育劳模精神的重要性。(8分)
阅读材料，回答下列问题。
“文化是大学的灵魂，是办好大学最重要的精神资源和无形资产。”某大学建校90年来，引导学生在实践中收获真知，推动校园文化发展。学生通过参加“社团文化节”、“青春微电影”等活动积极秉承以“博学、至学、勤学”为主要内涵的“五四”精神，逐渐形成了“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”的优良学风。学校积极搭建校企合作平台，学生积极申报参与创新性项目，科技创新成绩斐然，创新文化蔚然成风。多年来，志愿者帮扶活动常态化、多样化，学生深入农村开展义务家教、义诊、科普宣传等活动，极大提升了广大师生的文明素养和学校声誉，促进了农村的精神文明建设。
（1）运用文化生活知识，说明学生实践活动对促进校园文化发展的作用。
（2）大学生深入农村开展义务家教、科普宣传活动，促进了农村的精神文明建设，有人据此认为“大学生是价值的创造者，帮扶对象是价值的享受者。”你是如何评价这一观点的？运用“人的价值”的知识说明理由。
（3）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，请从其中任选两个功能，结合自己参与的活动说明该功能的教育意义。
依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
材料一：党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，决定指出，深入推进依法行政，加快建设法治政府，是全面推进依法治国的重大任务之一。为此，各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，创新执法体制，完善执法程序，推进综合执法，严格执法责任，建立权责统一、权威高效的依法行政体制，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。
材料二：新一届中央领导执政以来，从中央到地方强力推进作风建设和反腐倡廉，各项规定、禁令不断出台，涵盖了从“舌尖”到“车轮”、从月饼贺卡到烟花爆竹等多个方面。2013 年也因此被公务员称为“禁令年”。禁令之下，无论是官员的工作方式、生活方式，还是交往方式都发生了很大的变化。灰色收入少了，办公用房小了，公车不能私用了，单位常见的福利不见了，各种礼节活动取消了……有公务员袍怨：“收入低，责任大，晋升难，公务员不好当。”
（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明如何加快建设法治政府
（2）结合材料二，用实现人生价值的知识分析，怎样才能当好公务员？
每年的3月5日是“学雷锋日”。江苏省委出台了《关于开展学雷锋活动的实施意见》,提出将着力打造“江苏好人”品牌，把学习雷锋精神与学习“江苏好人”结合起来。
◆沿着雷锋的足迹
《意见》出台后，江苏省各地各行业结合工作实际，开展了各种形式的学雷锋活动。结合时代特点，赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋勤俭节约的美德转化为低碳、节能等环保意识，把雷锋助人为乐的品质转化为奉献、互助等志愿者精神。
（1）结合材料，运用辩证唯物论知识，分析江苏省各地开展学雷锋活动的做法。
◆苏山苏水好人多
近年来，“江苏好人”和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标。超越感动，弘扬美德，争做“江苏好人”的“粉丝”，逐渐成为江苏儿女的共同心声。
（2）请运用“人生价值的创造与实现”相关知识，谈谈如何向“江苏好人”学习。
阅读材料，完成下列要求。
推动社会主义文化大发展和大繁荣，必须不断传承中华民族优秀传统文化。
手艺，人类文明的重要载体，先人智慧的生动体现。中央电视台推出的百集系列片《手艺》紧扣“手艺”最正统的认识，即以双手与简单工具配合所产生的手工技艺和艺术，关注那些需经数十年积累后汇于双手、且能代表中国文化精髓的传统手工艺人，表达手工艺者对于传统的执着与坚守。传统手工艺者心手相连，每一门手工技艺的背后，都闪现着手工艺人的心血与智慧，每一个精美绝伦的瞬间，都凝聚着岁月与人生的坎坷沧桑。十指灵动之间，流淌着最精美的工艺、最真挚的坚持与最美丽的梦想。这些流淌着的工艺，既是技艺的传承，也是灵感的闪耀，更是生命的悸动与精彩。他们以“心”倾于指尖，以“情”注于传承，将“人生”投入对传统手艺的坚守与创新中，将那些承载着中国传统文化精髓的传统手艺，留传千年却历久弥新。
⑴推动社会主义文化大发展大繁荣，必须不断传承中华民族优秀传统文化。请运用建设社会主义文化强国的知识对此加以说明。
⑵运用价值观的知识并结合材料，分析传统手艺人为什么能执着于传承中华传统文化。
⑶今天，传统手工技艺的传承受到越来越强烈的冲击。请就传统手工艺不应成为往事、不再举步维艰、不会面临无奈提出两条建议。
背景材料：2014年12月13日，习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上指出：我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来，共同为人类和平作出贡献。
今天的中国，已经成为一个拥有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了，中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。今天的中国，是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业，愿同各国人民真诚团结起来，为建设一个持久和平、共同繁荣的世界而携手努力！
（1）结合材料，运用文化生活关于中华民族精神的知识说明举行爱国纪念日的重要意义。
（2）结合材料，运用哲学生活知识，说明上述材料体现了哪些辩证法道理？
（3）结合材料，说明上述材料是如何坚持正确的价值判断和价值选择的？
创业创新是人类社会的永恒话题，在经济新常态下，要以大众创业、万众创新打造经济发展的新引擎。阅读材料，回答问题。
材料一：提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，加大对自主创新投入，着力突破制约经济社会发展的关键技术。
材料二：“创客”是今年两会的热词。去年以来李克强总理多次对大众创业做出重要指示，强调要强力推进改革，让每个有创业愿望的人拥有自主创业的空间，让创新创造的血液在全社会自由流动。“创客”是一酷爱科技、热衷实践的人群，是一群具有敏锐思维和创新勇气的追梦人，做创客不是追逐利益，而是一种情怀，追求改变。尽管名字火了，中国的创客们不对不面对一个残酷的现实：创业成功率不足20%，“求速死”是创客生活的常态，只有不断试错，在挫折中创新，才能在死中求生；创客者得到越来越多的投资者青睐，但是差钱的创客也不在少数。虽然各地方出台扶持政策，但是难以起到实质性的帮助，缺钱的背后其实是缺乏鼓励创新的体制机制。
材料三：据统计，约三分之二的新发明、新创造都是中小企业做出的，微软、苹果、阿里巴巴、百度等高科技公司最早都是小企业孵化而来的。中小企业具有“船小好掉头”的优势，具有空前的创新精神和力度，但同样也存在缺钱、缺人、缺市场等瓶颈问题。政府在制定政策时，不仅要关注首次创业率，更要关注二次、三次甚至多次创业率。要从投资环境、科研环境、居民环境等方面为他们创造良好的创业政策环境，营造宽松的创业氛围，鼓励创业的同时更要宽容失败。
（1）结合材料一，用“思想方法和创新意识”的知识，分析我国把建设创新型国家作为国家发展战略核心的理论依据。
（2）结合材料二，运用价值的创造和实现的相关知识，分析说明创客们如何才能利用各种有利条件实现创业梦想。
（3）请运用“求索真理的历程”相关知识，阐述“鼓励创业的同时更要宽容失败”这一观点的合理性。
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