毛泽东同志是一位伟大的马克思主义革命家、战略家、理论家。他把自己的一生都奉献给了中国的革命和建设事业，为中国人民和中华民族作出了巨大贡献。值毛泽东同志诞辰120周年之际，徐州市某中学高二(1)班的学生成立自主学习小组，以“功绩献祖国，影响余后世”为主题进行探究，请你参与其中。
[恰同学少年]
第一小组的同学探究了毛泽东的求学之路。出身于农民家庭的毛泽东，立志走出闭塞而贫穷的乡村，实现自己的抱负。从湘乡县立高小到长沙中学，再到湖南省立第一师范学校，无论身处哪一方学堂，他都是最勤勉的学生。那一灯如豆，通宵读书的身影深深镌刻在人们的记忆中。
（1）毛泽东砥砺自我的求学之路对我们实现人生价值有什么启示？(4分)
[伟大的功绩]
第二组的同学通过查阅资料了解到，当代史学家们将毛泽东同志的历史功绩概括为“四个一”：创建了一个新中国——中华人民共和国；建设了一个先进的党——中国共产党；缔造了一支人民的军队——中国人民解放军；创立了一个科学理论——毛泽东思想。对此，有同学表示：“英雄造时势，新中国的开创与发展有毛泽东一人足矣。”
（2）请用唯物史观的相关知识，对该同学的观点加以评析。(4分)
[光辉的思想]
第三小组的同学在探究中发现：如今，不少人仍爱读《毛泽东选集》和《毛泽东诗词》，原因在于从中可以学到分析问题的独特方法，增强战胜挫折的精神力量。毛泽东留下了许多脍炙人口的经典名言，如“人的正确思想，只能从社会实践中来”、“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界”、“不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”等，至今读来仍令人深受裨益。
（3）请你选择上面名言中的两条，分别指出其蕴含的哲学智慧。(4分)