高中政治

阅读材料,回答下列问题。
材料一:凿壁偷光:汉代匡衡勤奋苦读,凿壁偷光。有一户人家家里有很多书,匡衡在那家人家里当佣工不要报酬,只是请求主人把书给他看,主人深深感动了,把书全部借给了他。后来,匡衡成为了大学问家。
材料二:黄土高原位于黄河中上游,土质疏松,植被破坏,导致土壤肥力急剧下降,水土流失严重。而从黄河流下的泥沙汇集到黄河下游,长此以往形成了“地上河”。对此,居住在黄土高原的Q村的村民植树造林,涵养水源,保护水土,通过Q村的植树种草来恢复当地自然面貌,最终带动黄土高原防护林的建设。
(1)从价值选择和人生价值的角度,谈谈你对材料一中“匡衡凿壁偷光,最终取得成功”的认识。
(2)结合所学哲学的有关知识,阐述材料二是如何体现辩证法联系观。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1947年年仅14岁的朱彦夫,报名参加了解放军。1950年朱彦夫参加抗美援朝,在战斗中身负重伤。朱彦夫先后做了47次手术,两腿从膝盖下截去,两手从手腕以上锯掉,失去了左眼,成了一级伤残军人。1957年朱彦夫被推选为村党支部书记,十多年间,他带领张家泉村修建1500米长的水渠,解决了村民生活用水匮乏和无水浇田的问题。为了让村民早日用上电,朱彦夫在妻子的搀扶照顾下,先后乘火车跑上海、南京、胜利油田、山西联系材料,经过艰苦努力,1978年张家泉村结束了点油灯的历史。朱彦夫带领乡亲,在贫瘠的山地上造出一块60多亩的旱涝保收的“小平原”,又带领村林业队在荒山坡上种植苹果树和花椒树。直到现在,张家泉村的苹果园和花椒园仍为村民带来可观的收入。朱彦夫四肢全无、左眼失明、右眼视力仅有0.3,如此残缺的身体却能迸发出如此强大的精神能量,靠的就是一名共产党员的理想信念。从村支书岗位退下来后,凭着坚强的毅力,他靠着视力仅有0.3的右眼,“啃”下了100多本中外名著。朱彦夫用嘴衔笔、残臂抱笔,交替使用,历时7年,写完一部33万字的自传体小说《极限人生》,之后又写了第二部《男儿无悔》。朱彦夫用坚定的信念、坚强的意志,书写了一部感人至深、催人奋进的“极限人生”。被誉为“当代中国的保尔·柯察金”。
结合材料,从“价值的创造与实现”的角度分析,如何更好地实现人生价值?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,旅行社“零团费”诱骗旅游者、导游强迫购物赚回扣、景区人数超载及随意涨价、游客肆意破坏旅游资源等成为社会热点问题。为此,我国制定《中华人民共和国旅游法》,并于2013年10月1日起正式实施,促使旅行社价格回归理性,让导游有尊严地工作,让游客体面地旅游,让旅游传播文明、提升国民素质。
有人认为,旅游法的实施将使导游无利可图无所作为。请运用“实现人生的价值”的知识,分析该观点的局限性。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
针对当下的“韩流”热,人民网进行了一个调查:“韩剧热潮伤害文化自尊”,您怎么看?下图是其调查情况:

(1)运用《文化生活》的知识,论证得票最多选项观点的合理性。
(2)成功的电视剧题材多样,形式、内容异彩纷呈,但通常都能够通过唤醒人们内心深处对真善美的追求而引起人们广泛共鸣。请你谈谈这种文化现象蕴含的哲学道理。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:长期以来,受“权大于法”思想的影响和干部队伍素质的制约,A市行政审批过程中存在着“多、乱、滥”的现象,严重损害了政府的执行力和人民的利益。2014年以来,该市政府积极推进社会主义核心价值观教育,强化政策法规、业务知识等培训,使平等、公正、法治和服务的理念成为领导干部的自觉追求,实现了行政审批“高效率、零投诉”,从而使权力转变成造福民生的动力。
材料二:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,“明明德”、“亲民”、“止于至善”构成了《大学》的基本思想和“纲领”,今天仍然可以作为党员干部思想修养的重要标准。
(1)结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明A市政府是如何实现“权力转变成造福民生的动力”的
(2)结合材料,运用“实现人生价值”的有关知识,分析为官者为什么要达到上述标准。(10分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年3月5日学习雷锋日,某班团支部书记带领大家学习《雷锋日记》:
“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人”.
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”
“多帮助人民做点儿好亊,就是我最大的快乐和幸福”.
同学甲总结说:“雷锋精神是以人民至上为价值取向,把关爱他人、助人为乐当作最大幸福。”.
结合《雷锋日记》,运用“实现人生的价值”相关知识,谈谈我们今天怎样才能获得幸福?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共 26分)阅读材料,完成下列要求。
榜样的力量是无穷的,学习先进典型人物的精神有重大的意义。
材料一
50年前,一个名字响彻神州大地。他,就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。
焦裕禄,革命烈士,1946年加入中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动,铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。
材料二
50年后,习近平总书记第二次来到兰考,缅怀焦裕禄同志先进事迹,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
习近平说:“很多东西存在的时间虽然短暂,但这短暂铸就了永恒,焦裕禄精神是这样,井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”
(1)结合材料一,运用“实现人生的价值”的知识,谈谈焦裕禄精神对我们的启示。 ( 12 分)
(2)结合上述材料,运用“我们的民族精神”的知识,说明今天为什么要结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
(3)习近平总书记的话蕴含了什么哲学道理?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据统计,中国人仅在餐桌上浪费的粮食一年高达800万吨,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。2013年11月25日,中共中央、国务院印发了《党政机关厉行节约反对浪费条例》,把厉行节约反对浪费纳入社会主义核心价值体系中,要求党员干部带头厉行节约、弘扬艰苦奋斗作风,尊重群众的劳动成果,以良好的党风带动社会风气进一步好转。
用“认识社会与价值选择”的知识为弘扬艰苦奋斗作风提出合理化建议。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年,中国遭遇史上最严重的雾霾天气,2014年初,京津冀纷纷启动重污染天气预警,雾霾成为人们最为关注的话题之一。
材料一 因预测未来三天空气重污染,天津市政府于2014年2月23日下发《关于启动重污染天气应急响应的通知》,依据《天津市重污染天气应急预案》规定,天津市公安交通管理局发布实施三级(黄色)重污染天气应急响应措施,自24日零时开始,至重污染天气预警解除,在限行区域实施机动车尾号限行措施。警车、消防车、救护车、工程救险车等用于特殊服务和民生服务的机动车不在限行之列。雾霾天气限行措施主要是以保障公众身体健康为目的。此次雾霾限行得到包括司机在内的广大居民的理解和支持。
(1)结合材料,运用《生活与哲学》的知识,分析针对此次雾霾天津市政府采取限行措施的依据。
(2)从《政治生活》的角度,为天津市政府如何提高重污染天气应急管理提建议。
材料二 中国人春节燃放烟花爆竹辞旧迎新的传统习俗已延续千年。面对空气严重污染的现状,许多市民自觉减少燃放烟花爆竹。
(3)结合材料,运用传统文化的继承的相关知识,谈你对春节燃放烟花爆竹这一习俗的认识。
材料三  2013年9月12日,国务院发布《大气污染防治行动计划》。《大气污染防治行动计划》提出十条措施,涉及严控污染物排放、推动产业转型升级、加快调整能源结构等。设定了未来大气污染防治工作目标:经过5年努力,重污染天气较大幅度减少;京津冀、长三角、珠三角等区域空气质量明显好转。力争再用5年或更长时间,逐步消除重污染天气,全国空气质量明显改善。
(4)运用《经济学常识》完善社会主义市场经济体制的知识,为政府实现上述目标提出合理化建议。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中华文化源源流长、博大精深。阅读下列材料,分析相关问题。
材料一 珠算是中国古代的重大发明,伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵,被誉为“世界上最古老的计算机”。我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹,其运算过程称为“筹算”。到了宋、元时代,由于手工业、商业和对外贸易的发展,特别是商业贸易的发展,对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题,要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下,古代流传下来的筹算,已经不能适应需要,筹算就演变到珠算。珠算的推广,促进了古代商业经济的发展。
(1)筹算到珠算的演变过程是如何体现“实践是认识的基础的”?
材料二 拾掇、黏稠,癞蛤蟆、荦荦大端 … … 这些词你能写时几个?随着数字化时代的到来,提笔忘字、频写错别字,令人忧心,汉字面临严重的发展危机。由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”,集教育、娱乐、竞赛于一体,为“拯救汉字危机”进行了一次创新尝试,引起了全社会的高度关注。其实,在日常工作和生活中,每个人都能正确书写汉字,正确使用汉字、认真对待汉字,就为“拯救汉字危机”做出了积极贡献。每个人必须从继承和发展传统文化的高度承担自己的责任。
( 2 ) “拯救汉字危机”的做法给我们怎样的辩证法启示? ( 6 分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国自古以来就是礼仪之邦,中国人素以彬彬有礼的风貌著称于世。而今,行走中的国人在旅途中留下了不同的印记,有的在感受汲取文明,有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的诘问。读万卷书,行万里路,提升行走文明是文化自觉的表现。从自然中感悟,从不同的文化环境中感悟,从“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的多样性文化交流、撞击和融合中去感悟,是一条文明提升的捷径。
(1)运用价值观的知识,分析为什么行走的中国人在旅途中会留下不同的印记。
(2)结合材料,说明提升行走文明是文化自觉的表现。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一:中国珠算萌于商周,始于秦汉,目前发现的最早用来计算的圆珠便是西周时期的陶丸。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,被誉为“世界上最古老的计算机”、“中国的第五大发明”。经过我国长达5年的不懈努力,2013年12月4日,联合国教科文组织宣布,具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。然而,随着计算机技术的发展,珠算的计算功能逐渐被削弱,2001年,教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中,珠算被取消。
材料二:对于珠算的没落,有人觉得可惜,建议让珠算回归小学课堂,理由是打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度,开发智力潜能、思维敏感度和空间想象能力,促进大脑发育。有人则表示反对,认为珠算是一种过时的计算工具,从应用上来说,计算机、计算器比算盘更方便,学生很容易掌握,这是人类社会的进步、科技发展的必然。况且,重学珠算会加重学生的负担,学生未必乐于接受。
(1)珠算是否回归小学课堂的分歧折射出人们不同的价值取向。结合材料,运用“价值判断与价值选择”的知识,谈谈如何认识这一分歧。
(2)假如你是争论的一方,在争论中应该怎样坚持矛盾分析法?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学技术的迅猛发展深刻地改变着我们的生活。
材料一020即Online To Offline,泛指通过互联网提供商家的销售信息,将线下商务的机会与互联网结合在一起,聚集有效的购买群体,并在线支付相应的费用,再凭各种形式的凭据,去线下现实世界的供应商那里完成消费。

(1)结合材料一及图12,运用《经济生活》中的相关知识,分析020应用对商家和消费者带来的积极影响。
材料二 科技发展丰富着公民的政治生活,使人人拥有无线麦克风,随时随地“参政议政”。
(2)运用“公民的政治参与"的相关知识,结合我们日常的政治生活,完成下表。

材料三 科技的发展离不开创新。创新是根植于我们民族精神的固有气质。实现中华民族的伟大复兴,就要鼓励人民群众不断创新,使创新成为全社会共同的价值追求。
(3)依据材料三,运用《生活与哲学》中的相关知识,说明为什么要使创新成为全社会共同的价值追求。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年7月16日至8月25日,第四届全国道德模范评选组委会在各大报刊、网络同步刊登318名第四届全国道德模范候选人事迹,他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的善举感动中国,引发了社会各界的强烈反响。全国道德模范评选活动发挥了引领道德风尚的积极作用,营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围,传递着巨大的道德正能量,将激励更多的人用实际行动助推中国梦的实现。
(1)运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,说明开展道德模范评选活动,传递道德正能量的意义。
(2)从价值观的角度,谈谈青年学生应怎样用实际行动助推中国梦的实现。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,我国在提高国家文化软实力的过程中,大力扶持小微文化企业发展,促进了大众创业、万众创新。
据统计,2014年以来,小微文化企业数量已占到文化企业总数的80%以上,从业人员约占文化产业从业人员总数的77%,实现增加值约占文化产业增加值的60%。
但在小微企业发展过程中,普遍存在招工难、留人难的问题。一项调查显示,2015年上海地区应届大学生到小微企业就业的意愿虽然有所上升,但我国小微企业规模小,市场竞争力弱,抗风险能力差,造成就业不稳定;福利待遇不完善,不能满足求职者的要求,企业文化匮乏,缺乏吸引人才的有利条件等,仍影响着大学生的就业选择。
(1)结合材料,运用文化与经济关系的知识,说明政府促进小微文化企业发展的意义。
(2)运用价值判断和价值选择的相关知识并结合材料,分析大学生对到小微企业就业产生不同认识的原因。
(3)在推动大众创业、万众创新的今天,请就大学生如何实现自主创业提出两条建议。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治实现人生价值综合题