“幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友。”用人生观知识分析，把“感恩”放在首位的合理性有
| A．正确处理了人与自然之间的关系 | B．强调不要考虑个人利益，只为他人服务 |
| C．强调对他人奉献、回报社会的责任意识 | D．注重人与人之间相互尊重、关爱 |
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"；"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。这些警句格言表明
| A．理想源于现实，高于现实 |
| B．艰苦奋斗是理想转化为现实的重要的主观方面的条件 |
| C．理想能够转化为现实 |
| D．理想转化为现实必须具备主客观条件 |
青年学生要作出正确的价值判断和价值选择，从根本上必须
| A．遵循社会发展规律 | B．明辨是非，排除干扰 |
| C．站在最广大人民的立场上 | D．努力学习科学文化知识 |
就业是民生之本。鼓励和支持劳动者自谋职业和自主创业，通过推动创业来促进就业，是促进就业的一条主干道，也是解决我国当前就业问题的主攻方向。择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以至于在求职时四处碰壁。这说明( )
| A．价值观对人生道路的选择具有重要作用 |
| B．价值观不同，人们对客观事物评价就不同 |
| C．想问题办事情要从实际出发，实事求是 |
| D．有了正确的择业观就能实现就业 |
"人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。"这里的"有限"和"无限"体现了（）
| A． | 现实和理想的对立统一 | B． | 静止和运动的辩证关系 |
| C． | 个人价值与社会价值的统一 | D． | 局部和整体的辩证关系 |
一个科学的合理的价值评价必须符合
| A．每个人的需要 | B．统治阶级的需耍 |
| C．对客体状况的正确认识 | D．对主体需要的正确认识 |
同自然规律相比，社会规律的特点表现为
| A．社会规律形成于人的实践活动之中 | B．社会规律是人的自觉活动的规律 |
| C．社会规律只有通过人的自觉活动才能实现 | |
| D．人们对社会未来发展方向可以作出科学上的预见，但不能预见具体事件的发展 |
以下属于社会规律的客观性的表现是
| A．社会规律与人的活动无关 | B．社会规律与人的活动有关 |
| C．创造历史的个人作用的合力是客观的 | D．社会发展结果不同于人们的预期目的 |
新华网北京2004年11月30日报道，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛就学习牛玉儒作出重要指示。胡锦涛向勤政为民、鞠躬尽瘁的牛玉儒表示崇高的敬意和深切怀念。牛玉儒生前任中共内蒙古自治区呼和浩特市委书记。参加工作30多年来，他始终牢记中国共产党的宗旨，廉洁奉公、勤政为民，真心诚意地为老百姓办实事、解民忧。他求真务实、锐意进取，在所分管和负责的领域做出了突出贡献。2004年８月14日，牛玉儒在北京病逝，终年51岁。牛玉儒同志的事迹说明 （ ）
| A．人生的价值是通过改造自然、改造社会的创造性劳动表现出来的 |
| B．只要具备崇高精神便能够实现人生价值 |
| C．要成就一番事业，必须具有献身精神 |
| D．一切有与于为人民作贡献的人，人生价值的实现都离不开一定的主观条件 |
马克思说，人“赋予物以有用的性质，好像这种有用性是物本身所固有的，虽然羊未心想得到,它的‘有用’性之一，是可作人的食物。”这说明
| A．价值具有主体性 | B．现实的价值是否形成以某物的属性为标准 |
| C．主体的需要及需要的程度足某物是否有价值及其价值大小的内在尺度 | |
| D．主体是价值关系的中心 |
为了维护和确保生态平衡，我国政府提出了“退耕还林”、“退耕还草”的方针，这说明
| A．创造价值要符合真理 | B．追求真理不是为了创造价值 |
| C．真理和价值不能兼得 | D．创造价值和追求真理是不可分的 |
在“第二次知识青年上山下乡运动”中，千万高校毕业生到村任职，这些充满理想、充溢激情、充盈活力的青年学子走进田间卷起裤腿就成了地道的农民。他们有的充当农业技术员，带领农民发展致富；有的搭建现代信息平台，创新农村发展模式。大学毕业生积极投身基层建设，找到了用武之地，走出了成功的就业、创业之路。这说明
| A．人生价值的实现要建立在社会需要的基础上 |
| B．人生价值要通过自己所从事的事业展现出来 |
| C．实现人生价值必须为社会多作物质贡献 |
| D．只有成为农民才能实现人生价值 |
传承奥运遗产，弘扬奥运精神，就是要坚持正确的体育观。北京奥运会让更多的中国人明白，金牌丰收并不是我们唯一的追求，更重要的还有亿万人民对强身健体的期盼和渴求。坚持正确的体育观，要求
| A．最大限度地让普通百姓使用和分享体育场馆等体育设施 |
| B．坚持以人为本 |
| C．以体育促进产业发展，保证体育的盈利目的 |
| D．体育商业开发需尊重体育规律 |
真理和价值的对立统的关系表现为
| A．追求真理和创造价值是人类的认识、实践活动的相互区别而又相互联系的基本内容 |
| B．真理原则侧重于客体性、条件性、统一性原则，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化原则 |
| C．真理与价值相互贯通，既互为前提又互相适用 |
| D．真理与价值检验标准都是实践 |
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