高中政治

同为宋朝的文化民流,苏东坡的《食荔枝》对广东的荔枝赞不绝口,说“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝,以闽中为第一,蜀州次之,岭南为下。这说明

A.价值判断总是有主观性的
B.“趣味无商量”,美食评鉴没有客观标准
C.两种评价都受乡土观念的影响,把自己家乡的荔枝说成是最好的
D.价值判断有阶级性,蔡襄是奸臣,所以不能客观地看待广东荔枝的价值
  • 更新:2020-03-18
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易卜生在给朋友的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这表明(    )
①人生价值的实现必须有良好的社会环境②人生价值的实现有赖于人自身素质的全面提高③要实现社会价值最好先实现自我价值④人的自我价值和社会价值是统一的

A.①② B.②③ C.③④ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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马克思说:“我们的生产同样是反映我们本质的镜子。”这句话直接表明(    )

A.劳动着的人是幸福的 B.人只有在劳动中才能创造价值
C.人的本质力量是在劳动中表现出来的 D.劳动促进人的全面发展
  • 更新:2020-03-18
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下列有关价值判断的表述,正确的是(    )

A.价值判断是对事物自身的性质所作出的判断
B.价值判断没有正误之分
C.价值判断表达的是人的主观喜好
D.价值判断是对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断
  • 更新:2020-03-18
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20年前,神农架的少女赤手空拳打死金钱豹,传为美谈。现在,神农架地区的人们主动搬迁,把家园主动让给野生动物,也被传为美谈。这表明(    )

A.价值观没有客观标准,只要人们觉得对自己有好处的事物就有价值
B.价值观对社会和个人有积极的导向作用
C.人们的价值观不同,对事物的评价和态度也就不同
D.原来的价值观是错误的,现在的价值观是正确的
  • 更新:2020-03-18
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“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷。”这句话表明(    )

A.不同的社会存在决定不同的社会意识
B.不同历史时期的人们有不同的价值观
C.价值观无所谓正确与错误
D.人们对客观事物的认识受主观因素的制约
  • 更新:2020-03-18
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马克思说:“如果人只为自己劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人。”对这句话理解正确的是(    )

A.人不应该为自己劳动
B.人的真正价值在于贡献
C.这里的“完人和伟人”是指那些取得了巨大物质成就的人
D.这里的“完人和伟人”是指为工人阶级解放事业作出贡献的人
  • 更新:2020-03-18
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下列关于人的价值的表述,正确的一项是(    )
①人的价值在于社会对他的回报②人的价值在于缔造一番伟大的事业③人的价值在于对社会的责任和贡献④人的价值可以在默默无闻中实现

A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
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哲学上讲的价值是指(    )

A.凝结在商品中的无差别人类劳动 B.事物自身的客观属性
C.主体的主观喜好 D.人的需要和事物属性间的一种特定关系
  • 更新:2020-03-18
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背景材料:2008年5月30日,和讯网指出,在深港双方政府、民间的共同努力下,由于制度差异横亘在双城发展和交流的樊篱正在土崩瓦解,深港两座城市的时空距离缩短至10分钟车程,40分钟就可从深圳湾到香港中环,比深圳东西部交通还要快捷,深港双城携手共建国际大都会圈的理想正在变成现实。
辨题:今天的理想必定能成为明天的现实。

  • 更新:2020-03-18
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漫画《国学》反映出

A.在社会生活中,还存在拜金主义价值观
B.市场经济与集体主义存在着矛盾
C.个人利益与集体利益存在不一致性
D.对利益的追求必然导致拜金主义
  • 更新:2020-03-18
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在2008年北京残奥会的开幕式上,邰丽华带领中国残疾人艺术团聋人舞蹈队表演《千手观音》,再次在全世界面前展现他们震人心魄的艺术表演。舞蹈《千手观音》不仅为为近乎完美的艺术表演而令观众陶醉,更因其是21位聋哑人完成的表演而令人感动。因为,他们需要付出比健全人更多的努力。他们的出色表演,不仅给观众带来美好的艺术享受,赢得社会高度的赞誉,更在于带给人们深刻的人生感悟,这给我们的哲学启示

A.人生价值实现需要顽强拼搏、自强不息的精神
B.充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础
C.实现人生价值需要社会提供各种客观条件
D.实现人生价值需要树立崇高的理想
  • 更新:2020-03-18
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2008年世界聋人小姐冠军获得者——25岁的中国大连选手鲍庆玲身残志坚,平时舞蹈训练异常刻苦,终于以超人的毅力实现了自己的人生价值。这说明,实现人生价值需要

A.遇到问题有绕道走的勇气和智慧
B.有坚定的理想信念和正确的价值观指引
C.努力发展自己的才能,全面提高个人素质
D.充分发挥主观能动性,顽强拚搏、自强不息
  • 更新:2020-03-18
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我国著名的核物理学家邓稼先,放弃国外的优越工作和生活条件,毅然回到祖国。在极其艰苦的大西北,长期从事核物理研究,被尊称为“两弹元勋”。这表明

A.只要在艰难困苦的条件下,才能有所创造,有所贡献
B.个人对社会能否做出贡献,个人奋斗是唯一条件
C.人生价值的实现,既有社会条件,也有主观条件
D.人生价值的实现,关键在于个人所处的历史条件
  • 更新:2020-03-18
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教育通过向个人传递文化,唤起人们的潜能,全面提高个人素质,为实现人生价值提供了重要保障。从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。这说明   
①个人活动受社会发展的制约 ②人在社会面前是消极被动的 ③社会的尊重与满足是实现人生价值的基础   ④提高个人素质是实现人生价值的重要条件

A.①②③ B.①③④ C.①④ D.③④
  • 更新:2020-03-18
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高中政治实现人生价值试题