有人说:人生往往面临的困难不是逆境只是抉择。这启示我们
A.要树立创新意识,勇于创新 |
B.价值观对人生道路的选择具有正确的导向作用 |
C.要在砥砺自我中走向成功 |
D.人生历程中的价值判断和价值选择至关重要 |
从汶川地震到北京奥运,千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续,推文明前行,受到了社会的广泛好评。这又一次表明,人生价值包括
①个人对社会的责任与贡献 ②个人的生命历程
③个人为社会创造精神财富 ④个人受到社会的尊重
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
2015年7月24日,习近平总书记在中华全国青年联合会第十二届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十六次代表大会上指出,国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。由此可见,当代青年要实现人生价值就必须( )
A.把个人的价值追求与国家和民族的前途命运结合起来 |
B.树立远大理想和信念,并为之脚踏实地和艰苦奋斗 |
C.在正确地处理个人与集体、个人与社会的关系中去实现 |
D.把个人的前途与国家的命运结合起来,以国家利益为重 |
英国的一项统计显示,绝大部分顾客反对发展克隆农业;但与此同时,支持发展克隆农业的人士则表示,克隆技术可以让农场主们拥有体型超大的牛群,从而产出更多的奶,赚更多的钱。顾客和农场主对克隆农业的认识出现分歧的主要原因是
A.世界观、人生观、思维方法不同 |
B.知识结构不同 |
C.认识能力和水平不同 |
D.立场不同 |
一个人能否成才,除了个人努力外,还需要有公平机会。看一个人才的本事大小,就要看他对经济发展、社会进步的实际贡献有多少,谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为对国家和人民有用之才。这说明 ( )
①一个人只有成才才能实现人生价值
②人生的价值在于对社会的责任与贡献
③人生价值的实现离不开社会提供的客观条件和个人的主观条件
④要在奉献与索取中实现人生价值
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
漫画《老人摔倒之后》(作者:刘志永)说明了( )
A.价值选择与价值判断具有阶级性 |
B.价值判断与价值选择具有主体差异性 |
C.价值判断与价值选择具有社会历史性 |
D.价值选择是价值判断的基础 |
习近平在给北京大学学生的回信中说:“得其大者可以兼其小,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这告诉我们要( )
A.在砥砺自我中走向成功 |
B.全面提高自身道德素质 |
C.大力提高科学文化修养水平 |
D.在个人与社会的统一中实现价人生值 |
江苏省实施大学生志愿服务苏北计划以来,5000多名大学生满怀报效祖国、服务人民的崇高理想,扎根基层,服务在农业、卫生、教育等多个领域,用青春、智慧和汗水为苏北经济社会发展做出积极贡献,受到基层人民群众的广泛赞誉。这启示我们
①积极投身为人民服务的实践
②在价值选择的基础上作出价值判断
③在志愿服务中实现人生价值
④人生价值的实现取决于个人理想
A.①④ | B.②④ | C.②③ | D.①③ |
有人说:“向社会索取的不能带走,留给社会的可能永存”。这句话表明( )
A.社会存在决定社会意识 |
B.人只能对社会作贡献,而不能索取 |
C.人的价值就在于对社会的责任和贡献 |
D.贡献是多方面的,最根本的对社会发展和人类进步事业的贡献 |
不同的人对幸福感的诠释不同,某市民说:幸福就是工资再高一点,晚上少加班;某职业经理人认为:最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌;某学者认为:幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明
A.正确的价值判断要遵循社会发展规律 |
B.价值判断因时而异,具有社会历史性 |
C.价值判断因人而异,具有主观差异性 |
D.幸福感是一种主观体验,不具有客观依据 |
习近平主席在给北京大学学生的回信中说:“‘得其大者可以兼其小。’只有把人生理想融人到国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这要求我们要( )
A.在砥砺自我中走向成功 | B.坚持用对立统一的观点看问题 |
C.全面提高自身道德素质 | D.在个人与社会的统一中实现价值 |
西部边远山区溜索改桥、国五油标、高速公路电子不停车收费联网、居住证免费、治理农药兽药残留、大幅提升宽带网络速率……今年的政府工作报告对民生细节关注,是具有极高含金量的干货,是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。这体现了( )
①价值判断应基于价值选择
②正确的价值判断和价值选择要符合人民根本利益
③坚持群众观点和群众路线
④价值判断和价值选择具有社会历史性
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
著名核物理学家、“两弹一星”功勋于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。于敏曾经为我国的核武器研究隐姓埋名长达三十年,在氢弹突破过程中发挥了关键作用,于1999年获得“两弹一星”功勋奖章。于敏院士用实际行动向我们说明了
①人生价值的实现需要树立正确的价值观
②在个人与社会的统一中实现人生价值
③价值选择是价值判断的基础
④自强不息是人们实现人生价值的基础
A.②③ | B.②④ | C.①③ | D.①② |
我省大学生志愿服务项目逐步增多,志愿者数量也逐渐增加,开展的志愿服务活动形式也日益丰富。大学生争当志愿者的行为表明
A.个人活动受到社会发展的制约 |
B.社会对个人的尊重和满足 |
C.人生的价值在于对社会的责任和贡献 |
D.个人对社会的决定作用 |
“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手,更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活,你会惊喜地发现生活处处皆公益。”这表明
A.个人素质越高,人生价值越大 |
B.人生价值的实现取决于人的心态 |
C.拥有高尚思想才能实现人生价值 |
D.价值观具有导向作用,正确的价值观可以转化为服务于社会的现实 |