教育通过向个人传递文化，唤起人们的潜能，全面提高个人素质，为实现人生价值提供了重要保障。从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。这说明
①个人活动受社会发展的制约 ②人在社会面前是消极被动的 ③社会的尊重与满足是实现人生价值的基础 ④提高个人素质是实现人生价值的重要条件
| A．①②③ | B．①③④ | C．①④ | D．③④ |
相关试题
2014年我国1000万套保障性住房陆续上市，一线城市商品房价格回落，新楼盘开盘减少。下图中Q1为变化前新上市商品房数量，Q2为变化后数量，P为新上市商品房价格。其中可以描述新楼盘开盘减少的这一现象的是
孙桂香，一位普通的乡村医生，42年来背着小药箱到村民家里给村民治病，自己掏腰包为村民垫付医药费3万多元。她身患系统性红斑狼疮，仍然忍着病痛给乡亲们治病。她被评为2013“感动哈尔滨”年度人物。上述材料说明
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②人的价值在于对社会的责任和贡献
③价值观对人们的行为具有促进作用
④价值判断和价值选择具有社会历史性的特征
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
我国著名生物学家童第周曾对青年朋友说：“我提倡搞生物学的要学点儿科学史、学点儿辩证法，要学会全面地看问题。……不懂辩证法就搞不好生物学。”这是因为
| A．哲学是具体科学的概括和总结 |
| B．具体科学的进步推动哲学的发展 |
| C．哲学能为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导 |
| D．哲学是科学之科学 |
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