在广大乡村,历朝历代的村民们以“村规民约”来规范和约束自己的行为,并以同样的标准评判乡邻的行为。可以说“乡规”、“村规”、“族规”起着维护乡村文化传承和秩序的“习惯法”的作用。新中国成立后,在乡村传统习俗的改革上取其精华,弃其糟粕,注入新社会的新精神,逐渐形成了以“村规民约”为规范的新习俗。上述材料说明
A.传统文化能够做到与时俱进 |
B.传统文化具有鲜明的民族性 |
C.社会制度的更替是影响文化发展的重要因素 |
D.传统习俗是展现中国传统文化的重要标志 |
中国过年的一些传统习俗和仪式如今在发生变化,尤其是在城市。传统上,中国人在正月初一之后要走亲访友。如今,许多人干脆用发电子贺卡或手机短信来代替。过年发红包也渐渐失去它传统的味道,而日益成为一种商业活动。这告诉我们
A.对传统文化要做到“取其精华,去其糟粕” |
B.必须对传统文化全部抛弃 |
C.传统文化会妨害社会的进步 |
D.应发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用 |
人类社会是不停息地向前发展的,而各种文化的交流也在不停息地进行着,文化传播促进人类社会文明的进步。现实生活中文化传播的方式和途径有
A.商人贸易活动 | B.人口迁徙活动 |
C.社会文化教育 | D.各种经济、政治交往活动 |
唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。”从岑参的诗句中,我们可以看出传统文化的特点是( )
A.传统文化还没有渗透到现实生活中的各个领域 |
B.传统文化带有自己民族的特色 |
C.传统文化产生于过去,打上了历史的烙印 |
D.传统文化仅仅存在于历史中 |
在生活节奏加快的今天,人们不妨再拿起纸、笔,让爱和思念不是通过转瞬即逝的波,而是跃然纸上,也许这更能触动人们的内心,体验“家书抵万金”的感觉。这表明( )
A.优秀的传统文化必须得以传承 |
B.科技进步不应该成为抛弃传统文化的理由 |
C.传统文化对维系人间情感起着重要作用 |
D.传统文化与现代文化不可调和 |
围棋起源于中国,棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想,棋盘的中央是太极,棋子的黑白两色表示阴阳。围棋丰富的内涵和无穷的变化使它历经几千年而不衰。这说明传统文化具有
A.区域性 | B.民族性 | C.继承性 | D.开放性 |
端午节是我国的传统节日。据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原,每到这一天,人们都会吃粽子、赛龙舟。这说明 ( )
A.是对传统习俗的继承 |
B.传统文化具有自己的民族色彩 |
C.传统习俗对人们的生活产生持久的影响 |
D.传统习俗被称为民族精神的火炬 |
党的十七大报告强调,要全面认识中国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。上述对中国传统文化的要求说明
A.中国传统文化具有鲜明的民族性 |
B.传统文化的具体内容要因时而变,要坚持批判的继承 |
C.文化继承不是原封不动地承袭传统,而是要适应时代的要求,有所扬弃 |
D.对待传统文化要坚持推陈出新和革故鼎新 |
2009年8月8日上午,在山东曲阜孔庙雄伟的大成殿月台上,来自上海同济大学的周力身着汉服,头戴乌冠,与近百名学子齐诵成人礼誓词。学子们在完成成长的仪式的同时,也接受了一次中华文化的洗礼,肩负起中华文化传承的大任。下列对弘扬民族传统文化的认识正确的是( )
A.要原封不动地承袭传统 | B.要把握好文化继承与发展的关系 |
C.要全盘否定旧文化,努力创造新文化 | D.要推陈出新,革故鼎新 |
党的十七届三中全会强调要使农村人人享有接受良好教育的机会,是因为
A.教育是民族振兴的基石 |
B.教育是发展科学技术和培养人才的基础 |
C.教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用 |
D.教育具有传承、选择、创造文化的特定功能 |
出于2010年举办世博会的需求,上海市在新一轮的发展中提出从“旧城改造”走到“旧城更新”的发展思路,强调尊重旧城区的现状,对旧区内的现状区别对待,保留城市发展的不同历史时期有价值的文化层,让“旧城更新”不仅能解决居住问题,更通过保护城市遗产,改善居民环境,促进地区经济发展,营造和谐社区生活。上海市的这一措施说明:
A.文化发展是文化继承的必要前提 | B.文化与经济相互交融 |
C.对待传统文化应发挥其积极因素,克服其消极因素 | D.必须承袭传统文化 |
改革开放以来,我国的教育得到空前的发展,教育在文化中的作用主要体现在
A.教育是文化传播的重要途径 |
B.教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 |
C.教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
D.教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用 |
岳麓书院是我国古代四大书院之一,历史上著名的高等学府及学术文化中心,创立于北宋开宝九年(976年),历时千年,弦歌不绝,故世称“千年学府”。岳麓书院的学术与教育,对湖湘文化传统的形成和发展产生了深远的影响。这说明( )
A.传统文化对社会的发展和我们的生活产生持久的影响 |
B.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 |
C.科学技术的进步推动了文化的发展 |
D.思想运动促进了文化的文化 |
法国学者阿尔诺·多德里夫认为,每个艺术门类都可在与其他艺术表现形式的对话中丰富自己。我国著名美术理论家邵大箴也认为,一个民族的优秀文化成果,尽管有独特的不同于一般的表现形式,但它的精神追求,一定与其他民族的精神追求息息相通。对这两位学者的话理解正确的是
A.尊重文化多样性是实现文化繁荣的必然要求 |
B.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 |
C.文化是世界性和民族性的统一 |
D.发展民族文化应以引进世界先进文化为主 |