高中生物

下列关于基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是

A.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
B.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2 个
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA 上
D.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂,正确的是

 
相关操作
选取的试剂
A
破碎鸡血细胞
蒸馏水
B
溶解核内DNA
2mol/LNaCl溶液
C
提取杂质较少的DNA
冷却的95%的酒精
D
DNA的鉴定
双缩脲试剂
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ.一种长尾小鹦鹉的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种,由两对等位基因控制。已知只有显性基因B时羽毛为蓝色,只有显性基因Y时羽毛为黄色,当显性基因B和Y同时存在时羽毛为绿色,当显性基因B和Y都不存在时,羽毛为白色。现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉,甲、乙、丙均为绿色,丁为黄色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性。现将雌雄鹦鹉进行杂交,结果如下表所示。请分析并回答:

杂交组合
P
F1表现型及比例

甲×丙
绿色∶黄色=3∶1

乙×丙
全为绿色

甲×丁
绿色∶蓝色∶黄色∶白色=3∶1∶3∶1

乙×丁
绿色∶蓝色=3∶1

(1)控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传    (填“符合”或“不符合”)自由组合规律。
(2)杂交组合三中F1能稳定遗传的占    ,该组合中F1绿色小鹦鹉的基因型为    。杂交组合二中F1绿色小鹦鹉的基因型有    种,其中不同于亲本基因型的概率为   
(3)若利用一次杂交实验就能判断出杂交组合一的F1黄色小鹦鹉的基因型,则应选择组合三中F1白色异性小鹦鹉与该黄色小鹦鹉交配,若子代    ,则该黄色小鹦鹉为纯合子;若子代    ,则该黄色小鹦鹉为杂合子。
Ⅱ.果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。请回答下列问题:
(1)就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括   
(2)用双杂合子雄蝇(K)与双隐性纯合子雌蝇进行测交实验,子代表现型及比例为暗红眼∶白眼=1∶1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是   
(3)在近千次上述的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是    细胞未能正常完成分裂,无法产生   
(4)为检验上述推测,可用显微镜观察切片,统计    的比例,并比较    之间该比值的差异。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,如图为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是(  )

A.

图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期

B.

图甲细胞中同源染色体已彼此分离

C.

图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近

D.

图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。请分析回答:

(1)图中甲是                 细胞,乙是              细胞。
(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用部位是             
(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应           (“有”或“无”)明显变化。
(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某种生物活性洗衣粉的成分及用法说明,下列对资料表明的信息理解正确的是(   )

A.这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍
B.该蛋白酶在60℃以上将会失去活性
C.这种洗衣粉可除去衣料上的各种污渍
D.这种洗衣粉不能用于洗涤真丝织物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2003年2月14日,培育出世界上第一例体细胞克隆动物的苏格兰罗斯林研究所正式宣布:克隆羊“多利”死亡。此前,科学界一直流传着克隆动物早衰的说法。英国《新科学》杂志指出,克隆动物比普通动物体内缺少一种叫做调聚物的蛋白质。这种蛋白质能够保护细胞内的染色体,控制细胞衰老的进度。下列说法正确的是

A.“多利”的性别可以事先预测
B.“多利”所有的遗传物质来自不同的亲本
C.体细胞克隆不遵循孟德尔遗传定律
D.“多利”体内可能缺乏合成“调聚物”的基因
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(12分) 利用转基因山羊乳腺反应器可生产人促红细胞生成素(EPO),获得转基因山羊的过程如下图。请据图回答下列问题:

(1)在已知EPO基因的上游和下游碱基序列的前提下,过程①获取目的基因的方法为          
(2)在过程②中,应用          切割目的基因和质粒,使其具有相同的黏性末端。EPO基因表达载体上要具备         等调控元件,以便完成EPO基因的转录。
(3)在过程③中,用          法将EPO表达载体移入雄原核中。在过程⑤前,需对囊胚期的细胞进行鉴定:一是用          法鉴定EPO基因表达产物;二是用        法鉴定囊胚的性别,选用雌性胚胎。
(4)为获得更多转基因山羊,一方面可对供体母山羊注射          促进超数排卵。另一方面,可对早期胚胎进行分割移植,胚胎分割的关键是          

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是

A.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO 2和H 2O
B.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
C.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
D.酵母菌细胞有线粒体,也有叶绿体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示生物体内基因控制性状的过程,下列分析不正确的是

A.Ⅰ过程需要 DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能
B.豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同
C.mRNA发生改变一定会导致该个体的性状发生改变
D.与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内 Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是

A.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性
B.在进行稀释涂布平板法操作时,首先要将菌液进行一系列的梯度稀释
C.产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是许多细菌、固体培养基
D.消毒是用较温和的方法杀死物体上绝大多数微生物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”,研究流程如图所示。下列相关叙述正确的有(  )

A.

猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同,但具有相同的基因组

B.

囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成,但表达的基因都不同

C.

移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满 C O 2 的培养箱中进行

D.

移植后胚胎的发育受母体激素影响,也影响母体激素分泌

来源:2023年全国统一高考生物试卷(江苏卷)
  • 更新:2024-01-06
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为一种常见的坐标曲线图。该图示表示的生物学含义错误的是

A.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
B.细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况
C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
D.人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的传递效率
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸(R基是—CH3),得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中正确的是

A.肽键数目减少8个 B.C原子减少12个
C.氨基和羧基分别增加3个 D.O原子数目减少1个
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物多选题