高中生物综合题

我校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如右表统计数据：请根据以上调查结果回答下列问题：

（1）生态系统的成分为         ．一个密闭的、功能完善的生态系统，无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能，但是如果在一个较长时期内断绝对它的         ，这个生态系统就会自行消亡．
（2）碳在生物群落中的循环主要以         的形式进行，甲种群与乙种群之间存在着         关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素．而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有         ．
（3）采用样方法调查森林生态系统中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意         ．若选取5个样方，种群密度分别是每平方米N₁、N₂、N₃、N₄、N₅（株），则该植物的种群密度约为         株/m²．

豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状．仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：

（1）该实验的亲本中，父本是       ，在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是       种．
（2）操作①必须在豌豆        之前进行，操作②叫        ，此项处理后必须对母本的雌蕊进行       ，其目的是        ．
（3）若要观察豌豆植株的性状分离现象，则至少需要到第       年对       代进行观察．出现的高茎与矮茎之比约为        ，所对应的遗传因子组成类型E及比例为       ．

请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌          激素间接调节性腺的活动．
（2）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

组别	手术/处理方法	相同条件下喂养一段时间后
卵巢平均重量 （mg）	子宫平均重量 （mg）
1	不做处理	68	216
2	A	36	93
3	切除垂体，同时定期注射适量 雌性激素	37	219
4	切除垂体，同时定期注射适量 促性腺激素	66	218

请回答：
①分组时应将          相近的雌性幼鼠随机分成4组，每组10只．
②表中第          组是本实验的对照组．
③表中A处的处理方法是          ．
④第3组实验结果产生的原因是          ．

如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题：

（1）该特异性免疫属于          免疫．
（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是          ．
（3）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是          ．
（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的          病．
（5）研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，从遗传物质分析，研究SARS疫苗比较困难的主要原因是          ．

如图甲是a﹣银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图．请分析回答：

（1）图甲中物质A是          ，物质B的作用是          ．
（2）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有          ．
（3）若图甲中的a﹣银环蛇毒换成花粉，那么已免疫的机体再次接触相同花粉时会引起哮喘等，这属于免疫失调疾病中的          ．
（4）由图乙可知，a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的原因是          ．

如图是从动物体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢，乙丙未知．神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点．

（1）假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉．若要探究神经A是传出神经还是传入神经，先用剪刀在神经A的1、2之间将其剪断，再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1，若          ，则神经A为传出神经．
（2）假设该反射弧的效应器为肾上腺，其分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有          作用，寒冷时两种激素分泌增加，代谢增强，产热增加．
（3）假设该反射弧的效应器为胰岛，则甲位于          ．胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成，进而运输分泌到细胞外，参与上述过程有关的细胞器是          ．
（4）现有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰岛B细胞受损）、Ⅲ（对胰岛素敏感性降低）三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为         ．（用“＞”“＜”或“=”表示）
（5）人体血糖平衡调节具有反馈调节特点，对于维持血糖稳态有重要意义．请写出反馈调节的概念          ．

如图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

（1）请写出相关信息分子的名称：B         ，E         ．
（2）图中②表示增殖分化产生          ．
（3）由图可知，          调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．
若如图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化．

（4）则图中a段表示          电位，由         外流造成．
（5）c点时神经纤维的膜电位表现为          ．如果处在低Na⁺的环境条件下，神经纤维兴奋时的电位峰值与图示c点相比：          （高、低、不变）．

图1为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的遗传系谱图．其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于      ，乙病属于      ．
A．常染色体显性遗传病
B．常染色体隐性遗传病
C．伴X染色体显性遗传病
D．伴X染色体隐性遗传病
E．伴Y染色体遗传病
（2）Ⅱ﹣5为纯合体的概率是     ，Ⅱ﹣6的基因型为     ，Ⅲ﹣13的致病基因来自于     ．
（3）假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚，生育的孩子患甲病的概率是      ，患乙病的概率是     ，不患病的概率是      ．
（4）若Ⅲ₁₁是21三体综合征患者，则其可能是由染色体组成为      的卵细胞和     的精子受精发育而来，这种可遗传的变异属于染色体      的变异．
（5）21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图2所示，预防该遗传病的主要措施是      ．
①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查
A．①③       B．①②      C．③④       D．②③

某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图丁所示，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由      变为      ．正常情况下，基因R在细胞中最多有       个，其转录时的模板位于       （选填“a”或“b”）链中．
（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F₁，F₁自交获得F₂，F₂中自交性状不分离植株所占的比例为       ；用隐性亲本与F₂中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为       ．
（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是       ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是       ．
（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为如图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
实验步骤：
①       ；
②观察、统计后代表现型及比例．
结果预测：
Ⅰ．若       ，则为图甲所示的基因组成；
Ⅱ．若       ，则为图乙所示的基因组成；
Ⅲ．若       ，则为图丙所示的基因组成．

光合作用和细胞呼吸是植物的重要生命活动，结合有关知识回答下列问题．
（1）以测定的CO₂吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：

项目	5℃	10℃	20℃	25℃	30℃	35℃
光照条件下CO2 吸收量（mg•h^﹣1）	1	1.8	3.2	3.7	3.5	3
黑暗条件下CO2 释放量（mg•h^﹣1）	0.5	0.75	1	2.3	3	3.5

①光照条件下植物吸收的CO₂在       （细胞结构）中参与反应，而黑暗条件下CO₂是由        （细胞结构）释放的．
②温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐        （填“增加”或“减少”）．
③假设呼吸作用昼夜不变，植物在25℃时，一昼夜中给植物光照15h，则一昼夜积累的有机物的量为        mg（以CO₂的量表示）．
（2）如果用如图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是        ．为使测得的O₂变化量更精确，还应再设置       装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入       ．

如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．请回答：

（1）据图苯丙酮尿症患者是由于基因    （填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制_       来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
（2）假设正常的酶①由500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由_      个核苷酸组成（不考虑终止密码），参与合成过程的tRNA最多有_      种．科学家研究表明：一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒，实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟，其原因是_       ．
（3）对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现：与正常的酶①（由500个氨基酸组成）相比，少了50个氨基酸，但第1号到第300号氨基酸相同．该患者的基因1与正常人的基因1相比，发生了碱基对的_       ．其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同？_       （选择是或否），体现了基因突变的_       ．
（4）自然条件下基因突变的频率非常低．这是因为_      ．

番茄的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（E，e）控制，正常情况下紫株A与绿株杂交，子代均为紫株．育种工作者将紫株A用X射线照射后再与绿株杂交，发现子代有2株绿株（绿株B），其它均为紫株．绿株B出现的原因有两种假设：
假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．
假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因E在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．
现欲确定哪个假设正确，进行如下实验：
将绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F₁再严格自交得F₂，观察F₂的表现型及比例，并做相关结果分析：
（1）若F₂中紫株所占的比例为     ，则假设一正确；若F₂中紫株所占的比例为    ，则假设二正确．
（2）假设_       （填“一”或“二”）还可以利用细胞学方法加以验证．操作时最好选择上述哪株植株？_      ．可在显微镜下对其有丝分裂_       期细胞的染色体进行观察和比较；也可对其减数分裂四分体时期细胞的染色体进行观察和比较，原因是_      ．

某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表所示．请回答以下问题：
有色液滴移动的距离（mm）

生物	时间（min）
0	5	10	15	20	25
萌发的种子	0	8	16	23	9	34
蚯蚓	0	4.5	9	11.5	13.5	15.5

（1）装置图中的Y溶液是_      ，其作用是_      ．设置乙装置的目的是_     
（2）实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向_      移动（填“左”或“右”），以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是_       ．
（3）另一组该实验装置每隔5min测量时，将注射器活塞往_       移动（填“上”或“下”），待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如表所示：分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为_       ，在此过程中，有氧呼吸的强度越来_       ．

时间（min）	0	5	10	15	20	25
注射器量取的气体变化体积（mL）	0	1.5	3.0	4.2	5.0	5.5

如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解．其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO₂浓度变化的情况；图3表示 当光照和C0₂浓度充足的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响（其中实线表示 光照时CO₂的固定量，虚线表示黑暗时CO₂的产生量）．请据图回答下列问题：

（1）由图l可知，甲、乙分别代表的物质是_      、_       ，想要使叶绿体内C₃的含量快速下降，可以改变的环境条件是_      ，光反应中产生的O₂扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过_       层生物膜．
（2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_       ，C点和D点相比，叶绿体中的C₅的含量_       （较低、较高、相等）
（3）由图3可知，与_      作用相关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理是_       ．
（4）若昼夜不停的光照，图3植物在温度为_      条件下，生长状况达到最佳．若在此温度条件下，每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理，则该植物在24小时内积累的葡萄糖为_       mg（保留小数点后一位）．

为研究植物入侵对生物多样性的破坏，某研究机构根据某种外来植物入侵程度对弃耕地入侵区的群落植物多样性进行调查（图1），同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（图2），请回答．

（1）调查说明，弃耕地群落形成过程中物种数目即物种           会随外来物种入侵程度的增加而          ，从而改变群落演替的           ．生态系统具有           稳定性，受到轻度           （干扰/破坏）的情况下，其物种数波动较小．
（2）某入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时使昆虫和动物拒食，其信息传递方式为           该入侵物种和其它植物之间的种间关系最可能为           关系．
（3）从营养结构来看，次级消费者属于第             营养级，其用于生长发育繁殖的能量为           ．