豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状．仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：
（1）该实验的亲本中，父本是 ，在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是 种．
（2）操作①必须在豌豆 之前进行，操作②叫 ，此项处理后必须对母本的雌蕊进行 ，其目的是 ．
（3）若要观察豌豆植株的性状分离现象，则至少需要到第 年对 代进行观察．出现的高茎与矮茎之比约为 ，所对应的遗传因子组成类型E及比例为 ．
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级，F为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量单位为102KJ/（m2·a）。请分析回答：
| |
Pg |
Pn |
R |
| A |
15．9 |
2．8 |
13．1 |
| B |
870．7 |
369．4 |
501．3 |
| C |
1.9 |
0.8 |
1.1 |
| D |
89.2 |
33.9 |
55.3 |
| E |
94.7 |
33.0 |
61.7 |
| F |
211．5 |
20．1 |
191．4 |
（1）流入该生态系统的总能量为 。
（2）写出该生态系统中的食物链（或食物网） 。
（3）据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是：Pn= 。
（4）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 。
（5）能量流动的特点是__________。
（6）如果D作为该湖泊中的经济鱼类，生产上既要获得最大捕捞量，又不破坏其种群稳定，通常将捕捞量控制在D的环境承载量一半的水平上，原因是 。
生态系统的碳循环过程如图所示，请分析回答下列问题： 
（1）碳在________和________之间的循环，称作碳循环。
（2）大气中的二氧化碳通过植物的________作用进入生物群落，并以________的形式在不同营养级间传递。
（3）生物体中的碳几乎都要通过生物的______作用以________的形式返回无机环境中。
（4）近年来由于人类大量开采利用图中的[A] ______使得大气中的CO2含量逐渐增加，形成了________，已成为全球环境问题之一。
下图是食物网简图。分析并简要回答： 
（1）该食物网含有___________条食物链，该食物网的主要成分是 。
（2）蛇是 消费者，鹰占有的营养级分别有 营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是 关系。图中所列生物再加上 ，就构成了一个群落。
（4）蛇每增加１千克体重至少需消耗的绿色植物 千克。
如图是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答下列问题：
(1)如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按图中 曲线增长的，但实际上，在自然环境中 和 都是有限的，使种群数量增长受到影响，结果按 曲线增长。
(2)下列对阴影部分的解释正确的是 。
①表示环境中影响种群增长的阻力
②表示环境中允许种群增长的最大值
③表示种群内迁出的个体数
④表示通过生存斗争被淘汰的个体数
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
代表细菌），请分析回答下列问题：
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