[生物一一选修 1: 生物技术实践]
空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物, 以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:
①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、 );
②制作无菌平板;
③设置空白对照组和若干实验组, 进行相关操作;
④将各组平板置于 恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。
回答下列问题:
(1) 该培养基中微生物所需的氮来源于 。若要完成步骤②, 该培养基中的成分 X 通常是 。
(2)步骤③中,实验组的操作是 。
(3)若在某次调查中, 某一实验组平板上菌落平均数为 36 个/平板, 而空白对照组的一个平板上出现了 6 个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了 现象。若将30 (即 36-6) 个/平板作为本组菌落数的平均值, 该做法 (填"正确"或"不 正确")。
为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性,某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片,分别测定其净光合速率,结果如图所示。据图回答问题:
(1)从图可知,A叶片的树冠________(填"上层"或"下层")的叶片,判断依据是________.
(2)光照强度达到一定数值时,A叶片的净光合速率开始下降,但测得放氧速率不变,则净光合速率降低的主要原因是光合作用的________反应受到抑制。
(3)若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素过程中,常用的有机溶剂是________.
研究显示,糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白 过度磷酸化,导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白 降解,该过程受蛋白激酶cPKCγ的调控。
为探究相关机理,以小鼠等为材料进行了以下实验。
实验Ⅰ:探究高糖环境和蛋白激酶 对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有 葡萄糖的培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中,A组培养液不处理,B组培养液中加入 的 试剂 ,C组培养液中加入 葡萄糖溶液 。实验结果见图甲。
实验Ⅱ:通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力,连续 天测量 组小鼠的逃避潜伏期,结果见图乙。逃避潜伏期与记忆能力呈负相关,实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠( 小鼠)通过注射药物STZ制备。
(1)人体中血糖的来源有____________(答出2个方面的来源即可)。已知 是通过破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高,据此推测,这种细胞是______。
(2)实验Ⅰ的C组中,在含 葡萄糖的培养液中加入 葡萄糖溶液后,细胞吸水、体积变大,说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压______(填“升高”或“降低”),B组实验结果可说明渗透压的变化对C组结果______(填“有”或“没有”)干扰。图甲中,A组和C组的实验结果说明蛋白激酶 对海马神经元自噬水平的影响是__________________。
(3)图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是______(填标号)。
①正常小鼠
②敲除 基因的小鼠
③ 小鼠
④敲除 基因的 小鼠
(4)对 小鼠进行干预后,小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究,写出2种可能的干预思路:____________。
将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。
回答下列问题:
(1)M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制________的生长,加入了链霉素的培养基属于________培养基。
(2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有________(答出两点即可)。氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有________(答出两点即可)。
(3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产淀粉酶的微生物。加入的显色剂是________该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是________。
(4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:
甲同学涂布了3个平板,统计的偏落数分别是110,140和149,取平均值133;
乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值124。
有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是________。
已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为 。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,回答下列问题:
(1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性?
(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果。)
为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验,实验内容如下:
a.记录实验兔的尿量(单位:滴/分钟)
b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL,记录尿量
c.待尿量恢复后,耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL,记录尿量,取尿液做尿糖定性实验。
回答下列问题:
(1)该同学发现,与a相比,b处理后实验兔尿量减少,其主要原因是________,
(2)c处理后,肾小管腔内液体的渗透压会升高,实验兔的尿量会________,取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色,说明尿液中含有________。
(3)若某实验兔出现腹泻,尿量减少现象,导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高,刺激了存在于________的渗透压感受器,从而引起尿量减少。
大气中浓度持续升高的CO 2会导致海水酸化,影响海洋藻类生长进而影响海洋生态。龙须菜是我国重要的一种海洋大型经济藻类,生长速度快,一年可多次种植和收获。科研人员设置不同大气CO 2浓度(大气CO 2浓度LC和高CO 2浓度HC)和磷浓度(低磷浓度LP和高磷浓度HP)的实验组合进行相关实验,结果如下图所示。
回答下列问题:
(1)本实验的目的是探究在一定光照强度下,____________。
(2)ATP水解酶的主要功能是____________。ATP水解酶活性可通过测定____________表示。
(3)由图1、2可知,在较强的光照强度下,HC+HP处理比LC+HP处理的龙须菜净光合速率低,推测原因是在酸化环境中,龙须菜维持细胞酸碱度的稳态需要吸收更多的矿质元素,因而细胞____________增强,导致有机物消耗增加。
(4)由图2可知,大气CO 2条件下,高磷浓度能____________龙须菜的净光合速率。磷等矿质元素的大量排放导致了某海域海水富营养化,有人提出可以在该海域种植龙须菜。结合以上研究结果,从经济效益和环境保护的角度分析种植龙须菜的理由是____________。
[生物--选修1:生物技术实践]
豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并在 内定期取样观测发酵效果。回答下列问题:
(1)该实验的自变量是____________________、__________________________。
(2)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是__________________________。
(3)如果在实验后,发现 内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是__________________________。
(4)从大豆到豆豉,大豆中的成分会发生一定的变化,其中,蛋白质转变为__________________________,脂肪转变为__________________________。
研究人员探究植物根部生长素运输情况,得到了生长素运输方向示意图(图1)
(1)生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输类型是_____。
(2)图2是正常植物和某蛋白N对应基因缺失型的植物根部大小对比及生长素分布对比,据此回答:
(i)N蛋白基因缺失,会导致根部变短,并导致生长素在根部_____处(填“表皮”或“中央”)运输受阻。
(ii)如图3,在正常植物细胞中, 蛋白是一种主要分布在植物顶膜的蛋白,推测其功能是将生长素从细胞_____运输到细胞_____,根据图3,N蛋白缺失型的植物细胞中, 蛋白分布特点为:__________。
(3)根据上述研究,推测N蛋白的作用是:__________,从而促进了伸长区细胞伸长。
根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题。
(1)实验原理:DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于细胞质中。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的_________不同,甲基绿__________,吡罗红____________。
(2)利用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞染色,可以显示_______。盐酸能够改变______,加速______,同时使_______与_______分离。
请回答有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中的问题:
(1)取人口腔上皮细胞时必须漱口,原因是
___________________________________________________________________。
把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中,而不是放入蒸馏水中,原因是
__________________________________________________________________。
(2)水解时加入8%盐酸的目的应该包括________。(填选项)
A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
B.使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合
D.水解DNA
(3)冲洗涂片时为什么用蒸馏水缓水流冲洗?
___________________________________________________________________ 。
(4)利用吡罗红甲基绿染色剂对人口腔上皮细胞进行染色,显微镜下观察可以发现________。(填选项)
A.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
B.绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中
C.只有细胞核被染成红色 D.只有细胞质被染成绿色
(5)验证DNA和RNA的分布实验应该也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做,但要选择紫色洋葱鳞片叶的________(填“外”或“内”)表皮细胞,原因是
_____________________________________________________________
。
生活在干旱地区的一些植物(如植物甲)具有特殊的 固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收 ,吸收的 通过生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中储存的苹果酸脱羧释放的 可用于光合作用。回答下列问题:
(1)白天叶肉细胞产生 的场所有 。光合作用所需的 来源于苹果酸脱羧和 释放的 。
(2)气孔白天关闭、晚上打开是这类植物适应干旱环境的一种方式,这种方式既能防止 ,又能保证 正常进行。
(3)若以 作为检测指标,请设计实验来验证植物甲在干旱环境中存在这种特殊的 固定方式。(简要写出实验思路和预期结果)
将室温( )饲养的某种体温为 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入 环境中 (实验组)另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为,如果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显增加,回答下列问题:
(1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会___________,汗液分泌会___________,从而起到调节体温的作用。
(2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会__________。
(3)本实验中设置对照组的目的是__________。
(4)若将室温饲养的动物甲置于 的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会_________,分解代谢会_________。
为了将某纳米抗体和绿色荧光蛋白基因融合表达,运用重组酶技术构建质粒,如图1所示。请回答下列问题:
(1)分别进行 扩增片段 与片段 时,配制的两个反应体系中不同的有____________,扩增程序中最主要的不同是______。
(2)有关基因序列如图2。引物 应在下列选项中选用______。
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
(3)将 产物片段与线性质粒载体混合后,在重组酶作用下可形成环化质粒,直接用于转化细菌。这一过程与传统重组质粒构建过程相比,无需使用的酶主要有____________。
(4)转化后的大肠杆菌需采用含有抗生素的培养基筛选,下列叙述错误的有______。
A. |
稀释涂布平板需控制每个平板 个菌落 |
B. |
抗性平板上未长出菌落的原因一般是培养基温度太高 |
C. |
抗性平板上常常会出现大量杂菌形成的菌落 |
D. |
抗性平板上长出的单菌落无需进一步划线纯化 |
(5)为了验证平板上菌落中的质粒是否符合设计,用不同菌落的质粒为模板,用引物 和 进行了 扩增,质粒 的扩增产物电泳结果如图3。根据图中结果判断,可以舍弃的质粒有______。
(6)对于 产物电泳结果符合预期的质粒,通常需进一步通过基因测序确认,原因是__________________。
下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题:
(1)图中 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 代表的物质依次是_______________________、_______________________、_______________________、_________________,[H]代表的物质主要是_________________。
(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成发生在A过程,还发生在_________________(填"B和C""C和D"或"B和D")。
(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是_________________。