高中生物科学探究的过程和方法选择题

肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是

A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌

B．培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌

C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌

D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌

一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是                  

A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论

C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开

D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型．R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项

在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（   ）

A．在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌

B．被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖

C．曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关

D．该小鼠体内的S型活细菌含有R型细菌的遗传物质

赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时，应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法不正确的是（   ）                                                                                                                                

A．利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向

B．用^35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中

C．用含^32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体

D．检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质

甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为          （   ）                                                       

1944年，科学家从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质，将S型细菌的DNA加入到培养R型细菌的培养基中，结果发现其中的R型细菌转化成了S型细菌；而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。这一现象不能说明的是（   ）
A．S型细菌的性状是由其DNA决定的
B．在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中
C．DNA是主要的遗传物质
D．DNA是遗传物质

某生物遗传物质的碱基组成是嘌呤占58%，嘧啶占42%，此生物不可能是：
①噬菌体      ②大肠杆菌       ③酵母菌       ④烟草花叶病毒

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．④

在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射至小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况如图所示。下列有关叙述不正确的是                                                     （    ）

A．cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力

B．曲线ab段上升，是因为小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体

C．曲线bc段下降的原因是绝大多数的R型菌转化成了S型菌

D．R型细菌转化为S型细菌，是因为R型细菌内DNA发生了重组

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是：

A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成

B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律

C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒

D．肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主的核苷酸和酶

遗传物质携带着生物的遗传信息，控制着生物的性状。下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是

A．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒

B．肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌

C．T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能合成出T2噬菌体的外壳蛋白

D．外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上，随受体细胞稳定遗传

下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述正确的是

A．肺炎双球菌的转化实验是属于基因工程，其变异原理是基因重组

B．两个实验都证明DNA是主要的遗传物质

C．噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜长

D．两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开单独去作用

艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。相关说法不正确的是（   ）

A．①证明S型菌的蛋白质或荚膜多糖不是转化因子

B．②中培养皿长菌情况为R型和S型

C．②和③说明S型菌的DNA是转化因子

D．①～③说明DNA是主要的遗传物质

在证明：DNA是生物遗传物质的实验中，用³⁵S标记的T₂噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释，正确的是(   )

A．经搅拌与离心后有少量含^35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

B．离心速度太快，含^35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中

C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的^35S

D．少量含有^35S的蛋白质进人大肠杆菌

1944年艾弗里等人进行了肺炎双球菌体外转化实验，下列叙述中错误的是 (    )

A．该实验最关键的设计思路是设法把DNA与蛋白质及其他物质分开，单独地、直接地去观察它们各自的作用

B．完成该实验，需要DNA的提纯技术支持，DNA的纯度愈高，实验结果愈明显

C．该实验可以说明DNA只有保持分子结构的完整性才能行使其遗传功能

D．该实验说明细菌的遗传物质是DNA或RNA，因不同细菌而不同